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单击此处添加副标题汇报人壹贰叁肆伍陆温病学中篇温病学是中医学的一课件特点结合临床实践,注重理个重要分支,主要研究温病的发生、论与实践相结合,便于学生理解和发展、诊断和治疗掌握添加标题添加标题添加标题添加标题课件内容包括温病的基本概念、课件目的帮助学生掌握温病学的病因病机、诊断方法、治疗原则和基本理论和临床技能,提高临床诊常用方剂等疗水平温病学中温病学中温病学中温病学中温病学中温病学中篇概述篇的主要篇的临床篇的现代篇的学习篇的考试内容应用研究进展方法和技要点和复巧习建议内容全面涵盖温理论与实践相结合生动形象采用互动性强设有病学的基本概念、既有理论知识,又图文并茂的形式,问答环节,增强病因病机、诊断治有临床实践案例便于理解和记忆学习效果疗等温病中医病因外感病机邪气症状发热、治疗原则学中一种以六淫(风、入侵,导致口渴、咽痛、清热解毒、发热为主要寒、暑、湿、阴阳失调,咳嗽、痰多解表散寒、表现的疾病燥、火)气血不和等调和气血、扶正祛邪外感六淫风、寒、暑、内伤七情喜、怒、忧、饮食不节过食、过饮、湿、燥、火思、悲、恐、惊过劳、过逸劳逸失度过度劳累、过环境因素气候、地理、体质因素先天禀赋、后度安逸水质、空气等天调养单击添加项标题发热体温升高,伴有头痛、乏力等症状单击添加项标题咳嗽咳嗽、咳痰,痰色黄或白单击添加项标题咽痛咽喉疼痛,吞咽困难单击添加项标题腹泻大便次数增多,大便稀薄或水样单击添加项标题皮疹皮肤出现红斑、丘疹、水疱等单击添加项标题口渴口渴,饮水量增加单击添加项标题舌象舌苔黄腻,舌质红单击添加项标题脉象脉搏快,脉象浮数病因外感六病机邪正相症状发热、诊断方法望、淫、内伤七情、争、阴阳失调、恶寒、口渴、闻、问、切四饮食劳倦等气血不和等汗出、头痛、诊合参,辨证身痛等论治讲解与讨论相结案例分析通过实践操作通过互动教学通过合通过讲解知分析实际病例,模拟临床操作,提问、小组讨论识点,引导学生引导学生运用所提高学生的实践等方式,提高学进行讨论,加深学知识进行诊断能力生的学习积极性理解和治疗和参与度理论与实践相结启发式教学采互动式教学通案例教学通过合通过案例分用启发式教学方过小组讨论、课分析典型病例,析、模拟实验等法,引导学生主堂提问等方式,引导学生掌握疾方式,将理论知动思考、探索,加强师生之间的病的诊断、治疗识与实践操作相培养学生的创新互动,提高学生和预防等方面的结合,提高学生思维和解决问题的学习兴趣和参知识,提高学生的实际操作能力的能力与度的临床实践能力l案例教学法通过实际案例,让学生更好地理解和掌握温病学的知识l互动教学法通过提问、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和参与度l实践教学法通过模拟临床实践,让学生更好地掌握温病学的诊断和治疗方法l网络教学法利用网络资源,让学生自主学习,提高学习效率问卷调查通过发放问卷,了解学生对温病学中篇课件的学习效果课堂讨论通过课堂讨论,了解学生对温病学中篇课件的理解和掌握程度实践操作通过实践操作,了解学生对温病学中篇课件的应用能力考试成绩通过考试成绩,了解学生对温病学中篇课件的学习效果掌握温病学的基本能够运用温病学的提高对温病学的理增强对温病学的兴概念和理论知识进行临床诊断解和应用能力趣和热情和治疗知识掌握程度80%以上的学技能提升70%以上的学生能生能够掌握温病学的基本知识够运用温病学的知识解决实际问题学生满意度90%以上的学学习态度60%以上的学生表生表示满意示对温病学产生了浓厚的兴趣医学生学习温病学知识,提高临床实践能力医生了解温病学理论,提高诊疗水平科研人员研究温病学,推动医学发展普通大众了解温病学,提高健康意识,预防疾病课件内容温病学中篇课件主要包括温病学的基本概念、病因病机、诊断治疗等内容课件形式建议采用PPT形式,便于学生理解和记忆课件时间建议每个章节的课件时间控制在20-30分钟,便于学生集中注意力课件互动建议在课件中设置问答环节,增加学生参与度,提高学习效果课件内容丰富,课件设计合理,课件互动性强,课件实用性强,涵盖温病学中易于理解,有可以激发学生可以应用于临篇的主要知识助于提高学习的学习兴趣和床实践和科研点效率积极性工作中汇报人。