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文本内容:
,汇报人CONTENTS添加目录标题英美文化概述语言与沟通社交习俗与礼家庭与婚姻观教育体系与教仪念育理念PART ONEPARTTWO英美文化差异文化定义人英国文化特点美国文化特点英国文化注重传类在社会实践注重礼仪,尊崇尚自由,追统,美国文化注中创造的物质重传统,注重求创新,注重重创新;英国文财富和精神财个人隐私,幽个人主义,多化注重礼仪,美国文化注重个人富的总和默感强元化主义英国历史悠美国历史较英国以英语美国以英语久,文化传统短,文化多元,为主,注重文为主,注重科深厚,注重礼注重个人自由学和艺术技和创新仪和社交和独立PART THREE英语是一种全球通用的语言,广泛应用于国际交流和商务活动中英语语法结构严谨,注重逻辑性和准确性英语词汇丰富,具有强大的表达力和灵活性英语发音清晰,易于理解和学习发音美式英语发音更圆润,英式英语发音更清晰词汇美式英语常用一些简化词汇,英式英语则更注重传统词汇语法美式英语更注重简洁,英式英语则更注重语法规则习惯用语美式英语常用一些俚语和口语化表达,英式英语则更注重正式场合的用语肢体语言通过手势、姿势、面部声音语调通过声音的大小、音调、表情等传达信息节奏等传达情感和态度添加标题添加标题添加标题添加标题空间距离通过与他人保持的距离文化背景不同文化背景下的沟通来表达关系和情感方式有所不同,需要了解并尊重对方的文化背景PART FOURl见面礼仪英国人注重礼仪,通常会握手或亲吻脸颊,美国人则更随意,通常会握手或拥抱l告别礼仪英国人通常会说“再见”或“祝你好运”,美国人则会说“再见”或“祝你有美好的一天”l社交场合英国人注重社交场合的礼仪,通常会穿着正式,美国人则更随意,穿着休闲装也可以l礼物赠送英国人通常会赠送礼物,美国人则较少赠送礼物,但会表示感谢预约在英美文化礼物在英美文化着装在英美文化交谈在英美文化中,拜访时通常会中,拜访时交谈要中,拜访前需要预中,拜访时着装要带一些小礼物,以礼貌,避免敏感话约,以示尊重得体,以示尊重示友好题英国注重礼物的实用性和品质,英国送礼时通常会附上卡片,表不喜欢过于贵重的礼物达祝福和感谢添加标题添加标题添加标题添加标题美国注重礼物的个性化和创意,美国送礼时通常会附上卡片,表喜欢新奇有趣的礼物达祝福和感谢,但更注重礼物的包装和装饰见面问候英美人见面时通常会握社交场合在社交场合中,英美人手或拥抱,并互相问候通常会保持一定的社交距离,避免过于亲密添加标题添加标题添加标题添加标题餐桌礼仪英美人在餐桌上通常会送礼习俗在送礼方面,英美人通使用刀叉,并遵守一定的餐桌礼仪常会选择一些具有代表性的礼物,如鲜花、巧克力等PART FIVE英国家庭观念注美国家庭观念注英国婚姻观念注美国婚姻观念注重个人独立,强调重家庭团结,强调重个人选择,强调重家庭稳定,强调个人权利和自由家庭责任和义务婚姻自由和自主婚姻责任和承诺英国注重个人自由和独立,婚姻观念较为开放美国注重家庭观念和传统价值观,婚姻观念较为保守英国离婚率较高,对婚姻持较为开放的态度美国离婚率较低,对婚姻持较为保守的态度英国家庭男性为主导,女性美国家庭男女平等,共同承为辅助担家庭责任英国婚姻注重传统,强调家美国婚姻注重个人自由,强调个人发展庭稳定PART SIX英国教育体系分为小学、中学、大学三美国教育体系分为小学、初中、高中、个阶段,注重培养学生的综合素质和实践大学四个阶段,注重培养学生的创新能力能力和批判性思维教育理念英国教育注重培养学生的独教育目标英国教育旨在培养具有全球视野和国际竞争力的人才,而美国教育立思考能力和批判性思维,而美国教育则旨在培养具有创新精神和实践能力的则注重培养学生的创新精神和实践能力人才美国教育注重培养学生的创英国教育强调学生的全面发新精神和实践能力展,注重学生的综合素质英国教育注重培养学生的独美国教育强调学生的个性发立思考能力和批判性思维展,注重学生的特长和兴趣l英国教育注重培养学生的独立思考能力和批判性思维l美国教育注重培养学生的创新精神和实践能力l英国教育注重学生的学术成绩和学科知识l美国教育注重学生的综合素质和全面发展l英国教育注重学生的纪律性和规范性l美国教育注重学生的个性发展和自我表达PART SEVEN英国以美国宗英国圣美国感英国注美国注基督教为教多元化,诞节、复恩节、圣重家庭和重个人自主,注重包括基督活节等节诞节等节社区,重由和独立,礼仪和传教、犹太日具有重日具有重视礼仪和重视创新统教、伊斯要地位要地位传统和竞争兰教等l个人主义强调个人自由、权利和责任,追求个人利益和自我实现l集体主义强调集体利益、责任和团结,追求社会和谐和共同发展l英美文化个人主义价值观占主导地位,注重个人自由和权利,追求个人利益和自我实现l英美文化集体主义价值观也存在,但相对较弱,注重社会和谐和共同发展美国人更注重效率,对工作英国人注重团队合作,对工态度较为灵活作态度较为保守英国人注重准时,对工作态美国人注重个人能力,对工度严谨认真作态度较为开放汇报人。