还剩37页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
,汇报人目录课件背景2016人教版声母gkh课件是为旨在帮助学生掌握声母gkh的小学一年级学生设计的发音和书写课件设计注重趣味性和互动性,课件内容丰富,包括动画、游以提高学生的学习兴趣和参与戏、练习等多种形式度课件目的适用人群幼儿园和小学低年汉语拼音初学者汉语拼音教学者对汉语拼音感兴趣级学生的人课件特点生动形象采用互动性强设计针对性强针对实用性强课件动画、图片、声了多种互动环节,2016人教版声母内容贴近实际生音等多种形式,如游戏、问答等,g kh进行讲解,活,便于学生将使教学内容更加提高学生的学习内容针对性强,所学知识应用到生动有趣兴趣和参与度易于学生理解和实际生活中掌握g的发音规则发音部位舌根和软腭•发音方法舌根和软腭接触,气流从舌根和软腭之间的缝隙中流出•发音特点气流较强,声音较短促•发音示例哥、歌、高、果、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、•刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、钢、刚、k的发音规则发音部位舌根发音方法阻塞发音特点气流发音示例和软腭气流,然后突然较强,声音响亮“看”、“开”、放开“快”等h的发音规则发音部位舌根和软腭发音方法送气清塞音发音特点气流从舌根和软腭之间冲出,形成爆破音发音示例hua(花)、he(和)、huo(火)发音注意事项l声母g的发音舌根抵住软腭,发音时气流从舌根和软腭之间流出,声带振动l声母k的发音舌根抵住软腭,发音时气流从舌根和软腭之间流出,声带不振动l声母h的发音舌根抵住软腭,发音时气流从舌根和软腭之间流出,声带振动l注意发音时气流的强弱和声带的振动情况,避免发音不准确g的书写规范k的书写规范书写要点注意笔笔顺先写竖,占格占中上格,笔画竖要直,顺,保持笔画的规再写横折,最后竖钩在横中线上横折要平,竖钩范性,注意笔画的写竖钩要尖力度和速度h的书写规范笔顺从左到笔画一笔一结构上窄下书写要领注意笔顺,保持右,先写竖,划,横平竖直,宽,竖弯钩要笔画的力度和再写横,最后竖弯钩要圆润舒展角度,保持字写竖弯钩体的平衡和美观书写注意事项笔顺先写竖,再写左半占格gkh在四线三格中的笔画gkh的笔画顺序和笔书写规范gkh的书写规范圆,最后写右半圆位置画数量和注意事项辨音游戏l游戏名称声母gkh辨音大挑战l游戏目的帮助学生掌握声母gkh的发音和辨音技巧l游戏规则学生轮流说出含有声母gkh的词语,其他学生判断是否正确l游戏奖励答对者可以获得小奖品或加分l游戏时间10-15分钟l游戏效果提高学生的发音和辨音能力,增强学习兴趣辨音歌曲《声母歌》通《声母g kh儿《声母g kh歌《声母g kh歌过歌曲形式,帮歌》通过儿歌曲》通过歌曲曲》通过歌曲助学生记忆声母形式,帮助学生形式,帮助学生形式,帮助学生g kh的发音和书理解声母g kh的记忆声母g kh的记忆声母g kh的写发音和书写发音和书写发音和书写辨音故事小明和小红在公园小明和小红在公园小明和小红在公园小明和小红在公园里玩,他们看到一里玩,他们看到一里玩,他们看到一里玩,他们看到一只小鸟在树上唱歌,只小猫在草地上打只小狗在追逐蝴蝶,只小羊在吃草,小小明说“小鸟在滚,小明说“小小明说“小狗在明说“小羊在吃唱歌,它的声音真猫在打滚,它的动追逐蝴蝶,它的速草,它的样子真可好听”小红说作真可爱”小红度真快”小红说爱”小红说“小鸟在唱歌,它说“小猫在打滚,“小狗在追逐蝴蝶,“小羊在吃草,它的声音真好听”它的动作真可爱”它的速度真快”的样子真可爱”添加标题添加标题添加标题添加标题辨音练习题给下列字母分类g kh听音辨音g kh辨析下列词语中声母发音的不同之处gou/gou/gou/gou/gkh与单韵母的拼读练习拼读练习通过拼g与单韵母的拼读k与单韵母的拼读h与单韵母的拼读读练习,掌握gkhga、ge、gi、go、ka、ke、ki、ko、ha、he、hi、ho、与单韵母的拼读规gu、güku、kühu、hü则,提高拼读能力gkh与复韵母的拼读练习声母h与复韵母ai、ei、ui声母g、k、h与复韵母ao、的拼读ou、iu的拼读声母k与复韵母ai、ei、ui声母g、k、h与复韵母ie、的拼读ue、er的拼读声母g与复韵母ai、ei、ui声母g、k、h与复韵母an、的拼读en、in、un、ün的拼读gkh与声母的拼读练习拼读规则gkh与声母相拼时,应先读准声母的发音,再拼读韵母的发音拼读示例以gkh分别与b、p、m、f等声母进行拼读,如“g-b=gb”、“k-p=kp”等练习方法通过反复拼读、组词、造句等方式,加强gkh与声母的拼读练习注意事项在拼读过程中,应注意发音准确、清晰,避免混淆或误读拼读练习题拼读练习g-a-g,g-u-g,g-e-g,g-i-g,g-o-g,g-u-g,g-a-g,g-e-g,g-i-g,g-o-添加标题g拼读练习k-a-k,k-u-k,k-e-k,k-i-k,k-o-k,k-u-k,k-a-k,k-e-k,k-i-k,k-o-添加标题k拼读练习h-a-h,h-u-h,h-e-h,h-i-h,h-o-h,h-u-h,h-a-h,h-e-h,h-i-h,h-o-添加标题h拼读练习g-a-g,k-a-k,h-a-h,g-u-g,k-u-k,h-u-h,g-e-g,k-e-k,h-e-h,g-i-添加标题g,k-i-k,h-i-h,g-o-g,k-o-k,h-o-h学习成果总结掌握了声母gkh的拼读规则学会了声母gkh在词语中的应用学习了声母gkh的发音和书提高了拼音拼读能力,为后写续学习打下基础学习方法总结l学习声母gkh的发音和书写l掌握声母gkh的拼读规则l练习声母gkh的拼读和书写l学习声母gkh在词语和句子中的应用l总结声母gkh的学习方法和技巧l展望未来,继续学习和提高声母gkh的应用能力未来学习展望声母gkh的学习将继续深入,掌握其发音、书写和拼读规则结合实际生活,运用声母gkh进行语言表达和交流学习声母gkh与其他声母、韵母的组合,提高拼读能力拓展学习,了解声母gkh在方言、外语中的发音和用法,拓宽知识面汇报人。