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文本内容:
北师版数学第一册《高矮》ppt课件目•导入•新课讲解•练习与巩固录•总结与回顾•作业与思考01导入引入高矮的概念总结词通过实例引入详细描述通过展示不同高度的物品,如长颈鹿和兔子,让学生直观感受高矮的差异,从而引入高矮的概念激发学生学习兴趣总结词通过游戏和互动详细描述通过设计一些与高矮相关的游戏,如“比高矮”等,让学生在游戏中学习,提高他们的学习兴趣和积极性02新课讲解高矮的相对性总结词理解高矮的相对性是学习高矮概念的基础详细描述高矮是相对的,需要参照物进行比较比如站在同一高度,相对于地面是矮的,相对于桌子是高的比较高矮的方法总结词掌握比较物体高矮的方法是学习高矮概念的关键详细描述比较物体高矮时,应确保参照物相同,并且要按照从低到高的顺序排列,这样才能准确判断出物体的高矮生活中的高矮比较总结词将高矮概念应用到生活中,增强理解和应用能力详细描述在日常生活中,可以比较人的高矮、楼房的高矮、树木的高矮等,通过实际应用加深对高矮概念的理解03练习与巩固基础练习比较物品的高矮详细描述总结词通过比较不同物品的高度,如铅笔、书本、理解高矮概念0102椅子等,让学生初步理解高矮的概念,掌握比较物品高矮的方法总结词详细描述掌握比较技巧0304通过实际操作和观察,让学生掌握比较物品高矮的技巧,如将物品竖直摆放、选择参照物等总结词详细描述培养观察能力0506在比较物品高矮的过程中,引导学生仔细观察物品的高度差异,培养他们的观察能力提升练习比较人物的高矮总结词详细描述应用高矮概念通过比较人物高矮的练习,让学生学会判断不同人物的高矮关系,增强他们的判断能力详细描述总结词通过比较不同人物的高度,让学生进一步应用激发学习兴趣高矮的概念,提高他们的实际应用能力总结词详细描述增强判断能力通过比较人物高矮的练习,引导学生积极参与,激发他们对学习高矮概念的兴趣拓展练习实际生活中的高矮问题总结词详细描述解决实际问题在解决实际生活中的高矮问题时,引导学生思考如何运用高矮概念解决实际问题,培养他们的思维能力详细描述总结词通过解决实际生活中与高矮相关的问题,如排队、寻找拓展知识面高的地方等,让学生学会将所学知识应用于实际生活中总结词详细描述培养思维能力通过拓展练习,让学生了解更多与高矮相关的知识,如人体身高标准、建筑高度限制等,拓展他们的知识面04总结与回顾总结本节课所学内容了解高矮的概念掌握高矮的相对性高矮是描述物体相对高度的比较,是高矮是相对的,需要一个参照物进行空间几何的基本概念之一比较学习比较高矮的方法通过观察、测量和比较,掌握比较高矮的方法回顾比较高矮的方法010203直接观察法测量法重力法通过肉眼观察,比较两个使用测量工具(如尺子、利用重力原理,将两个物物体的高度,无需测量标杆等)测量两个物体的体放在同一平面上,观察高度,然后进行比较哪个物体影子更长,影子更长的物体更高布置课后作业实际应用让学生在家中选择两个物品,比较练习题高矮并记录结果,培养实际应用能力提供几组物品,让学生比较高矮,巩固所学知识思考题让学生思考高矮在生活中的实际应用,培养数学思维和观察能力05作业与思考课后作业比较家庭成员的高矮总结词实践操作详细描述通过比较家庭成员的高矮,学生可以将所学知识与实际生活相结合,增强对高矮概念的感性认识,同时也能促进亲子互动思考题如何测量物品的高矮?总结词深入思考详细描述这道思考题旨在引导学生思考如何运用测量工具和方法来比较物品的高矮,培养他们的观察、思考和解决问题的能力同时,这道题也可以为后续学习长度测量打下基础感谢观看THANKS。