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初三化学下学期水中的科学浙教版-ppt课件•水的组成与性质•水的净化与利用目录•溶液的组成与性质•酸碱盐在水中的反应•实验与探究01水的组成与性质水的物理性质无色、无味、透明的液体水在常温常压下为无色、无味、透明的液体,是常见的溶剂密度水的密度为1克/立方厘米,在标准状况下最大,随着温度和压力的变化而变化沸点与凝固点水的沸点为100℃,凝固点为0℃水的化学性质氧化性水在一定条件下表现出氧化性,如稳定性水与金属反应生成氢气和相应的金属氧化物水在通常条件下较为稳定,但在特定条件下,如通电或加入酸、碱、盐等物质,会发生分解或与其他物质发生化学反应还原性水在一定条件下表现出还原性,如水与某些氧化剂反应生成氧气水的组成分子结构水分子由两个氢原子和一个氧原子组成,化学式为H2O纯净物与混合物水是纯净物,但自然界中的水通常含有其他物质,如溶解的矿物质和气体,因此也可以是混合物02水的净化与利用水的净化方法010203沉淀过滤消毒通过自然沉淀或化学沉淀通过过滤介质(如砂、活通过加氯、紫外线等方法的方法,使水中的悬浮物性炭等)去除水中的悬浮杀灭水中的细菌和病毒沉降下来物和胶体自来水的生产过程混凝过滤加入混凝剂,使水通过过滤介质去除中的悬浮物和胶体水中的悬浮物和胶形成絮状物体原水沉淀消毒将形成的絮状物沉杀灭水中的细菌和从水库、河流等水降下来,分离出悬病毒,确保水质安源地取水浮物全水的利用与保护节约用水水质监测水资源保护提倡合理用水,避免浪费定期对水源地进行水质监加强水资源保护,防止水水资源测,确保水质安全污染和水生态破坏03溶液的组成与性质溶液的基本概念溶剂饱和溶液溶解其他物质的物质在一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液溶液溶质不饱和溶液一种或几种物质分散到另一种被溶解的物质在一定温度下,一定量的溶剂物质中,形成均
一、稳定的混里还能再溶解某物质的溶液合物溶解度及其影响因素溶解度在一定温度下,某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量影响因素温度、溶质和溶剂的性质溶液的浓稀与溶液的配制浓稀溶液溶质含量多的溶液为浓溶液,溶质含量少的为稀溶液配制溶液通过计算、称量、溶解等步骤,将一定质量的溶质溶解在一定量的溶剂中,得到所需浓度的溶液04酸碱盐在水中的反应酸碱盐在水中的溶解性酸碱盐溶解性分类溶解度影响因素根据酸碱盐在水中的溶解性,可以分影响酸碱盐溶解度的因素包括温度、为可溶、微溶和不溶压力和溶剂性质等溶解度表列出常见酸碱盐在水中的溶解度,方便查阅酸碱盐在水中的复分解反应复分解反应定义酸碱盐在水中的复分解反应是指通过离子交换生1成沉淀、气体或水的反应复分解反应发生的条件反应物必须能溶于水,且生成物中有沉淀、气体2或水生成复分解反应的应用在工业生产和实验室中,复分解反应有着广泛的3应用酸碱盐在水中的氧化还原反应氧化还原反应定义01氧化还原反应是指物质在化学反应中得失电子的反应氧化还原反应的判断02根据化合价的变化来判断氧化还原反应是否发生氧化还原反应的应用03氧化还原反应在生产、生活中有着广泛的应用,如金属的冶炼、燃料电池等05实验与探究实验基本操作与技能实验器材的使用实验操作规范数据记录与处理掌握常见化学实验器材的使用方遵循实验操作规范,确保实验过能够准确记录实验数据,并运用法,如烧杯、量筒、滴定管等程的安全和准确性科学方法处理和分析数据实验设计与评价实验方案设计能够根据探究问题设计合理的实验方案,包括实验目的、原理、操作步骤等实验评价标准了解实验评价的标准和方法,能够对实验结果进行客观评价实验改进与创新能够根据实验结果提出改进意见或创新思路,优化实验方案实验安全与环保意识实验安全知识了解化学实验中常见的安全风险和应对措施,如防火、防爆、防腐蚀等环保意识意识到化学实验对环境的影响,能够采取措施减少实验废弃物的产生和排放废弃物处理掌握常见化学废弃物的处理方法,如废液、废渣等,确保实验过程符合环保要求。