初三复习指导《古诗词：读懂·述明》课件-课件

初三复习指导《古诗词读懂·述明》ppt课件•引言contents•古诗词基础知识•古诗词的阅读理解目录•古诗词的赏析与述明•复习与练习•总结与展望01CATALOGUE引言课程背景古诗词是中国传统文化的重要组成部分，对于提高学生的文化素养和审美能力具有重要意义在初三阶段，学生已经具备了一定的古诗词基础，因此需要进一步深化对古诗词的理解和欣赏能力本课件旨在帮助学生复习古诗词相关知识，提高其阅读、理解和鉴赏古诗词的能力学习目标掌握古诗词的基本特能够运用所学知识分点、表现手法和语言析和鉴赏古诗词，培特色养独立思考和表达能力理解古诗词的意境和情感表达，提高审美鉴赏能力02CATALOGUE古诗词基础知识古诗词的起源与特点起源古诗词起源于古代人们的劳动和生活，是古代人们表达情感、传递信息的重要方式特点古诗词语言精练、意境深远，常常寓言于景、借景抒情，具有很高的艺术价值和审美价值古诗词的分类与风格分类古诗词可以根据不同的标准进行分类，如按内容可分为抒情诗、叙事诗等；按形式可分为格律诗、自由诗等风格古诗词风格多样，不同诗人有不同的风格特点，如杜甫的沉郁顿挫、李白的豪放飘逸等古诗词的修辞手法010203比喻拟人借代通过比喻手法，古诗词可拟人手法可以使古诗词中借代手法可以借助某一事以将抽象的情感和思想具的事物具有人的情感和行物的特征代替另一事物，体化，使读者更易理解为，增强诗歌的生动性和使诗歌语言更加简洁、形形象性象03CATALOGUE古诗词的阅读理解理解古诗词的语言词语解释掌握古诗词中常见的意象、典故和语言特点修辞手法，理解关键词语的深层含义古诗词的语言具有精炼、含蓄、富有节奏感的特点，需要仔细品味句式分析理解古诗词中的倒装、省略、对仗等句式，把握句子的完整含义把握古诗词的情感情感表达意象分析情感比较古诗词中蕴含着丰富的情通过分析古诗词中的意象，将不同古诗词中的情感进感，如喜怒哀乐、离别相如景物、人物、事物等，行比较，深入理解各种情思等，需要细心体会理解作者的情感表达感的细微差别探究古诗词的主题思想主题分类主题联系古诗词的主题涉及山水田园、边塞战将不同古诗词的主题进行联系，寻找争、离别相思等方面，需根据不同主它们之间的内在联系和共同点，提高题进行探究对主题思想的把握能力思想内涵挖掘古诗词中的思想内涵，理解作者的人生观、价值观及其时代背景04CATALOGUE古诗词的赏析与述明赏析古诗词的艺术手法总结词掌握古诗词的艺术手法是理解其深层含义的关键详细描述古诗词中常用的艺术手法包括比喻、拟人、借景抒情、托物言志等，通过分析这些手法，可以深入理解作者的创作意图和情感表达述明古诗词的文化内涵总结词古诗词是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵详细描述在赏析古诗词时，需要了解相关的文化背景、历史事件、传统习俗等，以更好地理解诗词中的文化内涵，感受中华文化的博大精深探究古诗词的创作背景与历史意义总结词了解古诗词的创作背景和历史意义有助于深入理解其主题和情感详细描述探究古诗词所处的时代背景、作者生平、历史事件等，可以更好地理解诗词的主题思想和情感表达，同时也能更好地认识和评价其历史意义05CATALOGUE复习与练习复习要点与难点要点总结古诗词的背景和作者介绍古诗词的意象和意境分析复习要点与难点古诗词的语言和修辞手法难点解析如何理解古诗词中的隐喻和象征复习要点与难点01如何分析古诗词中的情感和主题02如何鉴赏古诗词的艺术特色和风格练习题解析与答案练习一古诗词填空1题目“白日依山尽，黄河入海流欲穷千里目，更上2一层楼”这首诗的作者是____，诗中表达的主题是____答案王之涣；表达了诗人积极向上、奋发向前的人生3态度练习题解析与答案练习二01古诗词鉴赏题目02“采菊东篱下，悠然见南山”请分析这句诗的意象和修辞手法答案03这句诗通过“采菊”、“东篱”、“南山”等意象，描绘了一幅清新自然的田园风光，表达了诗人超然物外、淡泊名利的人生态度修辞手法上采用了“见”字，使诗句更加生动传神练习题解析与答案练习三古诗词改写题目将“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”改写成一篇短文，描述诗人在秋夜中的所见所感答案（此处省略短文内容）06CATALOGUE总结与展望本课程总结内容回顾古诗词的基本特点与分类古诗词的创作背景和历史意义本课程总结古诗词的意象、意境与情感表达01古诗词的修辞手法和语言艺术02重点难点解析03本课程总结如何理解古诗词中的典故和隐如何把握古诗词的节奏和韵律如何分析古诗词的结构和层次喻本课程总结•如何鉴赏古诗词的艺术价值和文化内涵本课程总结01020304学习收获学生能够掌握古诗词的基本知学生能够提高对古诗词的审美学生能够理解古诗词的文化内识和鉴赏方法能力和感悟能力涵和历史价值对未来学习的展望拓展阅读1推荐学生阅读更多的古诗词作品，以丰富阅读经2验和提高鉴赏水平引导学生关注当代诗人和诗歌，了解现代诗歌的3发展趋势和特点对未来学习的展望练习与巩固布置相关练习题，帮助学生巩固所学知识和提高应用能力组织诗歌朗诵、创作和分享活动，激发学生的兴趣和创造力对未来学习的展望自主学习与合作探究提倡学生自主学习，培养独立思考和解决问题的能力鼓励学生在学习过程中进行合作探究，共同进步和提高THANKS感谢观看。