还剩21页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
人教新课标三年级语文下册课件和时间赛跑目录CONTENTS•课文简介•教学目标•教学过程•教学方法与手段•教学反思•作业布置01课文简介课文背景时间观念的转变随着社会的发展,人们对时间的重视程度逐渐提高,时间的价值也愈发凸显在这样的背景下,本文以“和时间赛跑”为主题,强调珍惜时间的重要性时代背景本文创作于21世纪初,随着科技的发展和生活节奏的加快,人们越来越意识到时间的宝贵这篇课文旨在教育孩子们从小树立正确的时间观念,珍惜时间,提高效率课文内容概述主题本文以一个孩子的视角,讲述了和时间赛跑的故事,强调了珍惜时间的重要性通过与时间的竞赛,孩子们逐渐认识到时间的价值,学会了珍惜时间,提高效率故事情节故事中,主人公通过与时间的竞赛,体验到了时间的流逝和宝贵他通过与太阳比赛日落、与西北风比赛奔跑等方式,感受到了时间的速度和珍贵在故事的发展中,主人公逐渐认识到珍惜时间的重要性,学会了合理安排时间,提高效率02教学目标知识目标01掌握本课的生字、生词,理解课文内容02了解时间的重要性,理解“和时间赛跑”的含义能力目标培养学生的阅读能力和思维能力,能够通过阅读理解课文的主旨提高学生的语言表达能力,能够用自己的话概括课文内容情感目标引导学生珍惜时间,树立时间观念,养成合理安排时间的良好习惯培养学生的积极心态,鼓励学生克服困难,不断进步03教学过程导入010203故事导入情境导入提问导入讲述一个关于珍惜时间和利用多媒体展示一些关于向学生提出一些关于时间与时间赛跑的小故事,引时间流逝的场景,引导学的思考问题,如“你们觉起学生的兴趣和思考生感受时间的珍贵和紧迫得时间是什么?”等,引发学生的思考和讨论课文讲解整体感知重点讲解拓展延伸让学生先通读课文,了解对课文中的重点词语、句结合课文内容,引入一些文章的大意和结构子和段落进行详细解释和相关的知识和背景,如作赏析,帮助学生深入理解者介绍、时代背景等,拓文章内容宽学生的视野课堂互动分组讨论课堂提问将学生分成小组,针对课文中的某个鼓励学生提出自己的问题和见解,与主题或问题展开讨论,培养学生的合老师和同学进行交流和探讨,促进课作精神和沟通能力堂互动和思考角色扮演让学生扮演课文中的角色,通过表演的方式加深对课文的理解和记忆04教学方法与手段教学方法情境模拟通过模拟课文中的情境,让学生扮启发式教学演角色,增强对课文的理解和记忆通过引导学生思考和提问,激发他们对课文的兴趣和好奇心,培养他们的主动思考能力小组讨论组织学生进行小组讨论,分享对课文的不同理解,培养他们的合作精神和沟通能力教学手段多媒体课件实物展示互动游戏使用多媒体课件展示课文内容,展示与课文相关的实物,让学生设计互动游戏,让学生在游戏中增强视觉效果,提高学生的学习更直观地了解课文内容学习,增强学习的趣味性兴趣05教学反思教学效果评估01020304学生参与度知识掌握情况情感态度与价值观能力培养通过课堂观察,发现大部分学通过随堂测试和小练习,大部学生在讨论中表达了对时间流学生在小组合作和口头表达方生能够积极参与课堂讨论,对分学生能够掌握课文中的生字逝的感悟,以及对珍惜时间的面有所提高,但在阅读理解和课文内容表现出浓厚的兴趣词和重点句子认识分析能力上还需加强改进建议教学方法课堂氛围针对学生的阅读理解能力,建鼓励学生更多参与课堂讨论,议采用更多阅读策略的指导,促进生生之间的交流与合作,如预测、提问、澄清等提高课堂氛围的活跃度教学内容评价方式针对学生的能力差异,提供更采用更多元化的评价方式,如多层次的阅读材料和练习,以小组报告、口头反馈等,以全满足不同学生的需求面了解学生的学习情况06作业布置基础作业背诵课文要求学生背诵《和时间赛跑》全文,以增强记忆力和语言表达能力抄写生字针对课文中的生字,安排抄写任务,帮助学生掌握基本的汉字书写规范完成课后练习根据课文内容,布置相关的课后练习题,巩固所学知识点拓展作业搜集关于珍惜时间的名言警句01引导学生搜集关于珍惜时间的名言警句,培养他们的信息搜集和整理能力写一篇读后感02让学生写一篇关于《和时间赛跑》的读后感,培养他们的阅读理解和写作能力制作时间管理计划表03引导学生制定一份时间管理计划表,培养他们的时间规划和自我管理能力THANKSTHANK YOUFOR YOURWATCHING。