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文本内容:
《新材料作文的审题》课件ppt•新材料作文概述contents•新材料作文的审题方法•新材料作文审题案例分析目录•新材料作文审题练习与解析•新材料作文审题常见误区与对策01新材料作文概述新材料作文的定义与特点定义新材料作文是一种提供一段文字或图画材料,要求考生根据材料内容自选角度、自拟题目进行写作的作文形式特点具有开放性、灵活性和多样性等特点,能够充分考查学生的阅读理解能力、思辨能力和表达能力新材料作文与命题作文的区别命题作文题目已经给出,考生只能根据题目进行写作,形式相对单一新材料作文提供一段材料,考生可以根据材料内容自选角度、自拟题目进行写作,形式更加灵活新材料作文的审题要求01020304仔细阅读材料抓住关键词句多角度思考切合题意审题时需要仔细阅读材料,理关键词句是材料的精髓,能够从多个角度思考材料,寻找不在写作过程中,要始终围绕材解材料的含义和中心思想帮助学生准确把握材料的主旨同的立意点,使文章更具创新料展开论述,确保文章切合题性意02新材料作文的审题方法提炼中心法总结词提炼中心法是一种常用的审题方法,通过分析材料中的关键词和句子,提炼出中心思想,从而把握材料的主题详细描述首先,仔细阅读材料,理解其大意然后,找出材料中的关键词和句子,特别关注那些具有概括性、总结性的词语和句子最后,对这些关键词和句子进行分析和提炼,总结出材料的中心思想,从而确定写作的主题抓关键句法总结词关键句在材料中起到提纲挈领的作用,通过抓住关键句,可以快速把握材料的重点和主题详细描述首先,仔细阅读材料,找到那些具有概括性、总结性的句子然后,对这些句子进行分析,理解其含义和作用最后,根据关键句的含义和作用,确定写作的主题和思路由果溯因法总结词由果溯因法是通过分析材料中描述的现象或结果,追溯其产生的原因或背景,从而把握材料的主题详细描述首先,仔细阅读材料,了解其描述的现象或结果然后,分析这种现象或结果产生的原因或背景最后,根据原因或背景确定写作的主题和思路明确褒贬法总结词明确褒贬法是通过分析材料中的情感色彩,明确作者的态度和观点,从而把握材料的主题详细描述首先,仔细阅读材料,了解其描述的内容和情感色彩然后,分析作者的情感态度和观点立场最后,根据作者的情感态度和观点立场确定写作的主题和思路03新材料作文审题案例分析案例一提炼中心法应用总结词提炼中心法是新材料作文审题的基本方法,通过提炼材料中的中心思想,把握文章主旨详细描述提炼中心法要求考生仔细阅读材料,理解材料的核心内容,把握作者的观点和态度,从而提炼出文章的中心思想这种方法适用于材料较为直接、明确的题目,能够帮助考生快速准确地把握主旨案例二抓关键句法应用总结词详细描述关键句法是通过寻找材料中的关键语句,关键句法要求考生在阅读材料时,注意寻从而快速准确地把握文章主旨的方法找那些具有概括性、总结性的句子,这些VS句子通常能够直接表达作者的观点或情感通过抓住这些关键句子,考生可以快速理解材料的核心内容,提高审题的效率案例三由果溯因法应用总结词详细描述由果溯因法是通过分析材料中所述结果的原由果溯因法适用于那些描述某种结果或现象因,从而推导出文章主旨的方法的材料,考生可以通过分析产生这种结果或现象的原因,推导出作者的观点或态度这种方法能够帮助考生深入理解材料的内涵,提高审题的准确性案例四明确褒贬法应用总结词明确褒贬法是通过分析材料中的情感色彩,从而把握文章主旨的方法详细描述明确褒贬法要求考生在阅读材料时,注意分析作者的情感倾向,是褒扬还是贬低通过明确材料的情感色彩,考生可以更好地理解作者的意图,把握文章的主旨这种方法特别适用于那些情感色彩较为明显的材料04新材料作文审题练习与解析练习一提炼中心法应用练习总结词提炼中心法是新材料作文审题的基本方法,通过提炼材料中的中心思想,把握文章的主旨详细描述提炼中心法需要仔细阅读材料,理解材料的中心思想,并围绕这个中心思想展开论述在应用练习中,可以提供多篇新材料作文,让学生通过提炼中心法来审题,并比较不同材料的中心思想,加深对提炼中心法的理解练习二抓关键句法应用练习总结词详细描述关键句法是新材料作文审题的另一种常用方关键句法需要仔细阅读材料,找出其中的关法,通过抓住材料中的关键语句,把握文章键语句,如转折句、总结句等,并围绕这些的重点和论点关键语句展开论述在应用练习中,可以提供多篇新材料作文,让学生通过抓关键句法来审题,并比较不同材料的关键语句,加深对抓关键句法的理解练习三由果溯因法应用练习要点一要点二总结词详细描述由果溯因法是通过分析材料中的结果,逆向推导其原因,由果溯因法需要仔细阅读材料,找出其中的结果和原因,从而把握文章的主旨和重点并分析它们之间的关系在应用练习中,可以提供多篇新材料作文,让学生通过由果溯因法来审题,并比较不同材料的结果和原因,加深对由果溯因法的理解练习四明确褒贬法应用练习总结词详细描述明确褒贬法是通过分析材料中的情感色彩,明确作者明确褒贬法需要仔细阅读材料,分析其中的情感色彩,的态度和立场,从而把握文章的主旨和重点如褒扬、批评等,并明确作者的态度和立场在应用练习中,可以提供多篇新材料作文,让学生通过明确褒贬法来审题,并比较不同材料的情感色彩,加深对明确褒贬法的理解05新材料作文审题常见误区与对策误区一偏离主题总结词详细描述偏离主题是新材料作文审题中的常见误区,考生在写作考生在审题时未能准确把握材料的主旨,或者在写作过时容易脱离材料的核心内容,导致文章主题不明确程中走题,导致文章内容与题目要求相去甚远这可能是因为考生对材料的理解不够深入,或者在写作过程中思维跳跃过大误区二片面理解材料总结词详细描述片面理解材料是新材料作文审题中的另一个常见误区,考生在审题时只关注了材料中的某些细节,而忽视了整考生往往只看到材料的一个方面,忽视了其他重要的体内容的把握,导致文章观点片面、偏颇这可能是因信息为考生在阅读材料时不够细心,或者对材料的理解能力有限误区三忽视材料的隐性要求总结词忽视材料的隐性要求是新材料作文审题中的另一个常见误区,考生往往只关注了材料的表面信息,忽视了题目中的隐含条件详细描述考生在审题时没有注意到材料中的隐含要求,例如情感态度、价值观念等,导致文章在这些方面存在缺陷这可能是因为考生对材料的理解不够深入,或者对题目的隐性要求不够敏感对策加强审题训练,提高审题能力总结词针对以上误区,考生应加强审题训练,提高自己的审题能力详细描述考生可以通过多做新材料作文的练习题,培养自己的审题能力在练习过程中,要注意深入理解材料的内容和主旨,全面把握材料的各种信息此外,还可以通过阅读优秀范文、学习别人的审题思路和方法来提高自己的审题水平同时,也要注意培养自己的思维能力和观察力,以便更好地应对不同类型的材料作文THANKS。