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《定语从句完整》PPT课件单击添加副标题汇报人目录01单击添加目录项标题02定语从句概述03定语从句的构成04定语从句的引导词05定语从句的限制与非限制性06定语从句的特殊用法07定语从句的翻译技巧08定语从句的练习与解析01添加章节标题02定语从句概述定义与作用定义定语从句是一种作用帮助表达者更准句子修饰成分,用于修确地描述名词或代词的饰名词或代词属性、特征或范围分类与特点分类关系代词引特点关系代词在引导词的选择和使定语从句的构成和从句中充当主语、导的定语从句、关用用法宾语或表语,关系系副词引导的定语副词在从句中充当从句状语03定语从句的构成主语、谓语、宾语主语表示句子中的执行者谓语表示句子中的行为或状态宾语表示句子中的受动者状语、补语定义修饰动词、形容词、副词等的句子成分单击添加正文,文字是思想的提炼作用说明动作发生的时间、地点、原因、方式等单击添加正文,文字是思想的提炼常见形式介词短语、副词、不定式等补语补语定义补充说明主语或宾语的情况或结果的句子成分单击添加正文,文字是思想的提炼作用对主语或宾语进行补充说明单击添加正文,文字是思想的提炼常见形式形容词、副词、介词短语、不定式等单击添加正文,文字是思想的提炼先行词与关系词先行词被定语关系词引导定关系词的作用关系词的分类从句修饰的名词语从句的词,代连接主句与从句,关系代词(that、或代词替先行词在定语并在从句中充当w hi ch、从句中充当一定成分w ho se等)和的成分关系副词(w he n、where、why等)04定语从句的引导词关系代词引导词which只可引导非限制性as只可引导非限制性定定语从句语从句that既可引导限制性定who只可引导非限制性语从句,又可引导非限制性定语从句定语从句关系副词引导词when引导定语从句,表where引导定语从句,表why引导定语从句,表示how引导定语从句,表示示时间示地点原因方式复合关系词引导词that既引导定语从句,又充当从whom引导定语从句,充当从句句中的主语或宾语中的宾语或表语which引导定语从句,修饰主句as引导定语从句,修饰主句中的中的某个名词或代词某个名词或代词,表示“正如”whose修饰定语从句中的名词,whose+名词修饰定语从句中的表示所属关系名词,表示所属关系05定语从句的限制与非限制性限制性定语从句非限制性定语从句定义非限制性定用法非限制性定引导词非限制性注意事项在非限语从句是对主句内语从句可以用来表定语从句的引导词制性定语从句中,容进行补充说明的示人、事物、时间、包括who、whom、不能使用关系代词从句,与主句之间地点等,通常放在whose、which等that和关系副词主句的后面用逗号隔开why06定语从句的特殊用法先行词为不定代词或被不定代词修饰时不定代词的种类不定代词作先行不定代词作定语不定代词作主语some、any、no、词时的用法用时的用法用时的用法用every、all等that引导定语从whose引导定语that引导定语从句从句句先行词在定语从句中作主语时先行词在定语从句中作主语先行词在定语从句中作主语时,关系代词用who或时,关系代词用whosewhom先行词在定语从句中作主语先行词在定语从句中作主语时,关系代词用that或时,关系代词用aswhich先行词在定语从句中作宾语时先行词在定语从句中作宾语时,关系代词可以省略先行词在定语从句中作宾语时,关系代词只能用that先行词在定语从句中作宾语时,关系代词可以用which先行词在定语从句中作宾语时,关系代词可以用as先行词在定语从句中作状语时单击此处添加标题先行词被修饰的名词或代词单击此处添加标题状语修饰动词、形容词或整个句子的成分单击此处添加标题特殊用法先行词在定语从句中作状语时,引导词用关系副词单击此处添加标题举例说明例如,“the placewhere wemet yesterday”,先行词是the place,在定语从句中作地点状语,因此引导词用关系副词where07定语从句的翻译技巧直译法定义直接翻译定语从句的方法翻译技巧将定语从句翻译成“……的”结构添加标题添加标题添加标题添加标题适用情况当定语从句结构简单,注意事项避免过度直译导致语意思明确时义不清意译法l定义不拘泥于原文的形式,根据原文的意义进行翻译l适用情况当直译导致语义不明或不符合目标语表达习惯时l技巧根据语境和目标语表达习惯进行适当的调整和改写l注意事项保持原文的基本意思和风格,避免过度自由发挥省略法省略关系代词“that”省略介词“in which”添加标题添加标题添加标题添加标题省略关系副词“where”省略连词“and”08定语从句的练习与解析选择题练习•题目以下哪个选项可以作为定语从句的引导词?A.who B.where C.which D.that•A.who•B.where•C.which•D.that•题目以下哪个句子是正确的定语从句?A.I likethe bookthat he gave me.B.I likethe bookwhich hegave me.C.I likethe bookthat/which hegave me.D.I likethebook because hegave me.•A.I likethe bookthat hegave me.•B.I likethe bookwhich hegave me.•C.I likethe bookthat/which hegave me.•D.I likethe bookbecausehegaveme.•题目以下哪个选项可以作为定语从句的引导词,修饰人?A.which B.that C.who D.whom•A.which•B.that•C.who•D.whom•题目以下哪个选项可以作为定语从句的引导词,修饰物?A.who B.that C.which D.whom•A.who•B.that•C.which•D.whom填空题练习•填空题示例请在下面横线上填写合适的定语从句,使句子完整通顺
(1)我喜欢那些______的人,因为他们总是很乐观
(2)他是一个______的人,总是能够帮助别人解决问题
(3)这个地方是一个______的地方,有着美丽的自然风光•
(1)我喜欢那些______的人,因为他们总是很乐观•
(2)他是一个______的人,总是能够帮助别人解决问题•
(3)这个地方是一个______的地方,有着美丽的自然风光•填空题解析对于这类题目,我们需要根据上下文语境和语法规则,选择合适的定语从句来填写横线上的内容例如,在第一个句子中,我们可以选择“乐观的”来填写横线上的内容;在第二个句子中,我们可以选择“乐于助人的”来填写横线上的内容;在第三个句子中,我们可以选择“美丽的”来填写横线上的内容•填空题注意事项在填写定语从句时,需要注意语法正确、逻辑通顺、符合语境同时,还需要注意选择合适的关联词,如“that”、“which”、“whose”等,以确保定语从句的完整性和准确性•填空题练习建议可以通过多做练习题来提高自己的语言运用能力和思维逻辑能力,从而更好地完成这类题目同时,也可以参考一些优秀的范文和例句,学习别人的表达方式和思路,为自己的写作提供灵感和借鉴翻译题练习请将以下中文翻译成英文他是我最喜欢的歌手,他的歌声非常动听请将以下英文翻译成中文She isthe girlwho singsthe bestin ourclass.请将以下中文翻译成英文这是我昨天买的那本书请将以下英文翻译成中文The bookthat Iborrowed fromthe libraryis veryinteresting.感谢观看汇报人。