《使用近义词辨析》课件

,01单击添加目录项标题02什么是近义词03近义词辨析的方法04常见近义词辨析示例05近义词辨析的注意事项06如何提高近义词辨析能力近义词是指意义近义词可以分为近义词的使用可近义词的辨析可相近的词语，它同义词和近义词，以丰富语言的表以帮助我们更好们之间存在一定达，增加语言的地理解和使用语同义词是指意义的差异生动性和形象性言，提高语言的完全相同的词语，准确性和表达力而近义词是指意义相近但不完全相同的词语同义词意近义词意反义词意同音词发同形词字同义异形词义完全相同，义相近，但义相反，不音相同，但形相同，但意义相同，可以互换使存在细微差能互换使用意义不同的意义不同的但字形不同用的词语别的词语的词语词语词语的词语近义词是指意义相近的词语，它们在使用中具有相似性，但又存在一定的差异近义词的辨析可以帮助我们更好地理解和表达语言，提高语言的准确性和生动性近义词的辨析可以帮助我们更好地理解和掌握语言的规律和特点，提高语言的表达能力和运用能力近义词的辨析可以帮助我们更好地理解和掌握语言的文化内涵和历史背景，提高语言的文化素养和历史意识词义辨析通过比较近义词的词搭配辨析通过比较近义词的常义，找出它们的不同之处用搭配，找出它们的不同之处添加标题添加标题添加标题添加标题语境辨析根据上下文语境，选感情色彩辨析根据近义词的感择最合适的近义词情色彩，选择最合适的近义词语境分析根据语义分析分析语用功能分析语用效果分析上下文语境，判近义词的语义差分析近义词在句分析近义词在句断近义词的适用异，如词义、词子中的语用功能，子中的语用效果，范围和语境性、词义侧重点如主语、宾语、如表达效果、情等定语等感色彩等观察词语在句子中的搭配情况，看是否符合语法规则和语言习惯比较词语在句子中的搭配效果，看哪个词语更能准确表达句子的意思注意词语的搭配对象，看哪个词语更能与搭配对象形成和谐的语境结合上下文语境，看哪个词语更能符合语境的要求和表达效果形容词观察形容词的修饰副词观察副词的修饰对象对象和含义，如“美丽”和和含义，如“非常”和“特“漂亮”别”名词观察名词的指代对象连词观察连词的连接方式和含义，如“桌子”和“椅和含义，如“和”和“与”子”动词观察动词的用法和含介词观察介词的搭配对象义，如“跑”和“走”和含义，如“在”和“于”含义必须表示一定需要，强调必要性；必需表示一定需要，强调必要性区别必须多用于口语，必需多用于书面语示例我必须去上课，我必须完成作业，我必须参加考试，我必须遵守交通规则示例必需的物品，必需的知识，必需的技能，必需的素质含义长年指长时间，常年应用长年常用于描述历史、指一年到头文化等，常年常用于描述气候、季节等添加标题添加标题添加标题添加标题区别长年强调时间跨度长，近义词长年的近义词有长久常年强调时间连续性、长期，常年的近义词有整年、全年含义处所指具体的地点或位示例办公室的处所与会议的置，如办公室的处所；场所场所，前者强调具体的地点或位指活动的地方或空间，如会议的置，后者强调活动的地方或空间场所添加标题添加标题添加标题添加标题区别处所强调具体的地点或注意在使用处所与场所时，位置，而场所强调活动的地方要根据上下文和语境选择合适的或空间词语含义不同出身指人的家庭背景、社会地位等，出生指人从母体中分离出来，开始生命活动用法不同出身常用于描述人的社会地位、家庭背景等，如出身贫寒；出生常用于描述人的出生时间、地点等，如出生于1990年语境不同出身常用于正式场合，如简历、自我介绍等；出生常用于日常口语，如我出生在北京感情色彩不同出身有时带有贬义，如出身低微；出生则没有感情色彩含义常常表区别常常强示例他常常注意在使用时，示经常、频繁，要根据语境和语调频率，往往去图书馆，他往往表示通常、义选择合适的词强调可能性往往在周末去图一般语书馆语境是指语言环境，包括时间、地点、人物、事件等语境对词义的影响主要体现在词义的选择和使用上在不同的语境中，同一个词可能有不同的含义因此，在进行近义词辨析时，要注意语境对词义的影响，选择最合适的词来表达意思l词义的发展随着时代的变化，词义也会发生变化l词义的演变词义可能会因为社会、文化、历史等因素而发生变化l注意词义的语境不同的语境下，词义的使用也会有所不同l注意词义的感情色彩不同的词义可能带有不同的感情色彩，需要注意区分近义词辨析时，要注意区分词义的轻重程度，如“喜欢”和“热爱”，“喜欢”的添加标题程度较轻，“热爱”的程度较重在使用近义词时，要根据语境和表达的需要，选择合适的词义，如“喜欢”和“热添加标题爱”，在表达对某事物的喜爱时，要根据程度的不同选择合适的词在近义词辨析时，要注意区分词义的褒贬色彩，如“喜欢”和“热爱”，“喜欢”添加标题是中性词，“热爱”是褒义词在近义词辨析时，要注意区分词义的范围大小，如“喜欢”和“热爱”，“喜欢”添加标题的范围较广，“热爱”的范围较窄褒义词表示贬义词表示中性词表示感情色彩词赞扬、肯定、批评、否定、客观、公正、语所表达的情赞美的词语贬低的词语无褒贬的词语感、态度和价值观l阅读多阅读各种类型的文章，了解不同语境下的近义词使用l写作多进行写作练习，尝试使用不同的近义词来表达相同的意思l语感通过阅读和写作，培养对语言的敏感度和理解力l积累积累近义词的词汇量，了解它们的含义和用法l实践在实际生活和工作中，尝试使用近义词进行表达，提高辨析能力阅读多阅读书籍、文章，积累词汇量学习学习语言学、词汇学等专业知识，了解词汇的起源、演变和用法实践在日常生活中多使用词汇，提高词汇运用能力交流与他人交流，了解不同语境下的词汇用法，提高辨析能力勤查词典了解近义词的含义、多做练习通过练习提高近义用法和区别词辨析能力阅读经典阅读经典文学作品，交流讨论与他人交流讨论，互相学习，共同提高学习近义词的运用。