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《程标准及学习目标》PPT课件•课程简介•课程标准•学习目标•学习方法目•学习资源•学习建议录contents01课程简介课程背景010203社会背景教育背景个人背景随着信息技术的发展,掌编程教育逐渐成为中小学通过学习编程,培养逻辑握编程技能已成为现代人及大学的必修课程,为学思维、问题解决能力和创必备的素质之一生未来的职业发展打下基造力础课程目标知识目标能力目标情感态度价值观掌握编程的基本概念、语能够编写简单的程序,解培养对编程的兴趣和热情,法和算法决实际问题树立创新意识和团队协作精神02课程标准课程结构01020304课程性质课程目标课程内容课程实施明确课程定位,阐述其在专业根据专业人才培养目标,确定根据课程目标,确定课程的主明确课程的教学方式、方法和课程体系中的地位和作用课程的具体目标,包括知识、要内容和学习任务,包括理论手段,包括课堂教学、实验、技能和素质等方面的要求知识和实践技能实践等环节课程内容知识内容素质内容根据课程性质和目标,确定课程所需根据课程性质和目标,确定课程所需的知识点,包括基本概念、原理、方的素质点,包括思维能力、沟通协作法等能力、创新能力等技能内容根据课程性质和目标,确定课程所需的技能点,包括实验操作、数据分析、问题解决等课程评价评价标准根据课程性质和目标,制定具体的评价方式评价标准,包括知识点掌握程度、技能水平、素质表现等根据课程性质和目标,选择适当的评价方式,包括考试、作品评价、口头表达等评价实施明确评价的实施过程和方法,包括评价主体、评价周期、评价结果反馈等03学习目标知识目标掌握课程的基本概念理解课程内容的内在和原理联系和逻辑关系熟悉课程涉及的主要知识点能力目标具备分析和解决问题的能力培养自主学习和独立思考的能力提高实践操作和动手能力素质目标培养良好的学习习惯和态度增强团队协作和沟通能力提升创新思维和批判性思维能力04学习方法理论学习掌握基础理论学习是掌握一门课程的基础,通过阅读教材、听讲等方式,了解课程的基本概念、原理和方法实践操作应用所学实践操作是将理论知识应用于实际的重要环节,通过实验、实践项目等方式,培养实际操作能力和问题解决能力在线学习灵活学习在线学习是一种灵活的学习方式,利用网络资源,可以随时随地学习,方便自主安排学习进度和时间05学习资源教材资料教材参考书籍学习卡片提供课程的核心内容,包括理论提供更深入的学习资料,辅助学方便学生随时复习和记忆重要知知识、实践操作等生理解课程难点识点网络资源在线课程提供完整的课程内容,方便学生自主学习专题网站提供课程相关的扩展知识和案例分析学习论坛供学生交流学习心得和疑问,促进学习效果实验设备实验器材满足课程实践操作需求,帮助学生掌握实际操作技能实验软件模拟真实环境,帮助学生熟悉实际操作流程实验场所提供安全、舒适的学习环境,保证学生的学习效果06学习建议时间安排提前预习01在上课前,预留出时间对课程内容进行预习,了解课程的主要内容和结构集中学习02在上课期间,全身心地投入学习,避免分散注意力,确保对重点内容的掌握课后复习03课后及时复习,巩固所学知识,加深理解和记忆学习计划制定学习计划根据课程内容和时间安排,制定详细的学习计划,包括每天的学习任务和目标合理分配时间根据学习难度和进度,合理分配学习时间,确保对每个知识点都有足够的时间掌握调整计划根据学习情况及时调整学习计划,适应变化,确保学习效果学习方法主动学习积极参与课堂讨论和提问,主动与老师和同学交流,提高学习效果笔记整理及时整理课堂笔记,总结重点和难点,方便日后复习实践应用将所学知识应用到实际生活中,加深理解和记忆,提高解决问题的能力THANKS感谢观看。