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《抓标志辨语病》ppt课件•什么是语病•语病的常见标志•如何抓标志辨语病CATALOGUE•语病纠正示例目录•总结与反思01什么是语病语病的定义01语病是指语言表达中存在的各种问题,如语法错误、用词不当、句式杂糅等,导致语句意义不清或者不符合语言规范02语病是语言使用中的一种常见错误,常常是由于语言习惯、文化背景、知识水平等原因造成的语病的类型语法错误用词不当句式杂糅语义不明包括主谓不一致、时态包括同义词混淆、词义包括句子结构不完整、包括指代不明、省略不错误、语态错误、冠词扩大或缩小、词性误用句子成分搭配不当等当、歧义等使用不当等等语病产生的原因01020304语言习惯文化背景知识水平语境理解一些人在日常表达中形成了错不同文化背景的人对语言表达语言知识储备不足或缺乏语言对语境理解不准确,可能导致误的习惯,导致语言使用不规的理解和接受程度不同,可能表达能力,也可能导致语病语言表达不符合语境范导致语病出现02语病的常见标志重复词总结词重复词是语病的一个常见标志,通常是由于多余的词汇或语义重复造成的详细描述在句子中,如果出现了重复的词汇或语义,就会造成句子的冗余和表达不清晰例如,“他每天晚上都熬夜,经常熬夜到凌晨一两点”这句话中,“经常”和“熬夜”语义重复,应该去掉其中一个关联词总结词关联词是用来连接两个或多个句子或句子的成分,如果使用不当或前后关系不恰当,就会导致语病详细描述关联词的使用可以帮助我们理解句子的逻辑关系,但如果使用不当,就会造成句子的逻辑混乱或语义不明例如,“虽然他很努力,但是还是失败了”这句话中,“虽然”和“但是”是两个不同的关联词,前后关系不对应,应该去掉“但是”介词总结词介词是用来表示名词或代词与句子其他部分的关系,如果使用不当或前后关系不恰当,就会导致语病详细描述介词的使用可以帮助我们理解名词或代词在句子中的位置和作用,但如果使用不当,就会造成句子的结构混乱或语义不明例如,“他在桌子上的书”这句话中,“在桌子上”是介词短语,但它的位置不正确,应该放在“他”的后面否定词总结词否定词是用来表示否定意义的词汇,如果使用不当或前后关系不恰当,就会导致语病详细描述否定词的使用可以帮助我们表达相反的意思,但如果使用不当,就会造成句子的逻辑混乱或语义不明例如,“他不是不聪明”这句话中,“不是不”是双重否定,但它的使用不恰当,应该去掉其中一个数量词总结词详细描述数量词是用来表示数量或数量的单位的数量词的使用可以帮助我们表达数量的概词汇,如果使用不当或前后关系不恰当,念,但如果使用不当,就会造成句子的逻就会导致语病VS辑混乱或语义不明例如,“他买了三个苹果和两个橘子”这句话中,“三个苹果”和“两个橘子”的数量关系不对应,应该调整它们的顺序或数量03如何抓标志辨语病抓标志的方法关联词注意关联词的使用是否得当,如固定搭配“虽然...但是...”等检查句子中是否有固定搭配的错误,如“提高水平”、“增强意识”等重复用词检查句子中是否有重复用词的现象,如“默默无闻地消失了”中的“默默无闻”和“消失”语义重复辨语病的技巧010203分析结构逻辑关系语境理解对句子进行结构分析,检分析句子中的逻辑关系,结合上下文语境,理解句查是否存在主谓、动宾搭如因果、转折等,确保逻子含义,判断是否存在语配不当等问题辑关系清晰意不明或不合语境的情况练习与巩固病句修改选择题实战演练提供病句,让学生进行修设置选择题,让学生从多提供实际语境,让学生自改,锻炼辨识语病的能力个选项中选择正确的句子行寻找语病并进行修正,或词语搭配提高实际应用能力04语病纠正示例常见语病纠正示例成分残缺语序不当例如,“在老师的帮助下,我克服了例如,“通过学习雷锋精神,使我们学习上的困难和挫折”-纠正心灵受到洗礼”-纠正“通过学“在老师的帮助下,我克服了学习上习雷锋精神,我们心灵受到洗礼”的困难,战胜了挫折”搭配不当例如,“他的演讲水平很高,十分精彩,令人钦佩”-纠正“他的演讲水平很高,十分精彩,令人赞叹不已”复杂语病纠正示例多重否定词造成的语病例如,“睡眠有三忌一忌睡前不可恼怒”-纠正“睡眠有三忌一忌睡前恼怒”并列不当例如,“他喜欢看小说、电影、电视剧和其他书籍”-纠正“他喜欢看小说、电影、电视剧等书籍”结构混乱例如,“这本书的作者是一位著名的作家和诗人”-纠正“这本书的作者是著名的作家和诗人”练习与思考请找出下列句子中的语病并纠正他的歌声很响亮,音色很美,令人陶醉请分析下列句子中的成分并判断是否存在语病通过这次活动,我们收获了很多知识和经验05总结与反思本节课的收获掌握了抓标志辨语病了解了常见的语病类的基本方法,能够快型和产生原因,增强速准确地识别语病了语感和对语言的敏感度学会了如何分析句子结构,提高了语言逻辑思维能力对语病的认识与反思语病不仅仅是语法错误,还涉及语病的产生往往与语言习惯、文在实际应用中,要注意避免语病,到语义、逻辑、表达等多个方面化背景、语境等因素有关,需要提高语言表达的准确性和流畅性综合考虑下一步的学习计划深入学习语言学相关理论,提加强阅读和写作训练,提高语关注语言发展的动态,了解新高对语言本质的认识和理解言运用能力和表达能力出现的语言现象和变化趋势感谢您的观看THANKS。