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文本内容:
《宾语从句练习》ppt课件•宾语从句简介•宾语从句的基本用法•宾语从句的时态和语序•宾语从句的难点解析目•练习与巩固录contentsCHAPTER01宾语从句简介什么是宾语从句宾语从句是句子在复宾语从句在复合句中合句中充当宾语成分充当宾语,对主句意的句子义进行补充说明或描述宾语从句通常由连词引导,如that、if、whether等宾语从句的分类陈述句充当宾语从句特殊疑问句充当宾语从句表示肯定或否定的陈述,通常由that表示询问具体信息,通常由疑问代词引导或疑问副词引导一般疑问句充当宾语从句表示询问或怀疑,通常由if或whether引导宾语从句的引导词if疑问代词表示条件,翻译为“如果”如what、who、whose、which等,用于引导特殊疑问句充当宾语从句that whether疑问副词表示陈述事实,无实际意义,表示选择或疑问,翻译为“是如when、where、why、不可省略否”how等,用于引导特殊疑问句充当宾语从句CHAPTER02宾语从句的基本用法陈述句做宾语从句总结词陈述句做宾语从句时,通常使用that引导,表示一个完整的观点或事实详细描述在英语中,当一个陈述句作为宾语从句时,通常使用that来引导,以表示一个完整、独立的思想或事实例如,“I believethat theearth isround.”(我相信地球是圆的)一般疑问句做宾语从句总结词一般疑问句做宾语从句时,通常使用whether或if引导,表示一个疑问或不确定性详细描述在英语中,当一个一般疑问句作为宾语从句时,通常使用whether或if来引导,以表示一个疑问或不确定性例如,“I dontknow whetherhe willcome ornot.”(我不知道他是否会来)特殊疑问句做宾语从句总结词特殊疑问句做宾语从句时,通常使用特殊疑问词引导,表示对特定事物的疑问详细描述在英语中,当一个特殊疑问句作为宾语从句时,通常使用特殊疑问词来引导,以表示对特定事物的疑问例如,“Idont know what timethe trainleaves.”(我不知道火车什么时候离开)CHAPTER03宾语从句的时态和语序宾语从句的时态•总结词宾语从句的时态应与主句保持一致,根据主句的时态进行变化•详细描述在宾语从句中,时态的运用非常重要要根据主句的时态来确定从句的时态例如,如果主句是现在时态,那么宾语从句也应该使用现在时态;如果主句是过去时态,宾语从句则应使用相应的过去时态•例子I dontknow wherehe isnow.主句是现在时态,宾语从句也是现在时态•例子He saidthat hehad finishedhis work.主句是过去时态,宾语从句也是过去时态宾语从句的语序总结词详细描述宾语从句的语序通常是陈述句语序,即主语+谓语+宾语在宾语从句中,语序是非常重要的通常,宾语从句应该的顺序使用陈述句语序,即主语+谓语+宾语的顺序这样可以确保句子结构清晰,易于理解例子例子He askedme ifI washappy withthe result.宾语从I dontknowwhathe wants.宾语从句是陈述句语序句是陈述句语序CHAPTER04宾语从句的难点解析that引导的宾语从句难点解析that在宾语从句中通常不充当成分,但在实际使用中,学生常常混淆其作用例子He saidthat hewould come.解释在这个句子中,that引导了一个宾语从句,表示“他说的内容”that在从句中没有实际意义,只是起到连接主句和从句的作用whether引导的宾语从句例子I dontknow whetherhe will难点解析come ornot.whether与if的用法容易混淆,学生需要明确二者的区别解释在这个句子中,whether引导了一个宾语从句,表示“是否他会来”与if相似,但whether更常用于引导宾语从句how,why引导的宾语从句难点解析01how和why引导的宾语从句通常用于表示原因或方式,但其使用语境较为特殊例子02I dontknow whyhe left.解释03在这个句子中,why引导了一个宾语从句,表示“他离开的原因”同样地,how可以用于表示方式,如“I dontknow howhe didit.(我不知道他是怎么做到的)”CHAPTER05练习与巩固选择题练习总结词通过选择题练习,学生可以加深对宾语从句的理解,提高对不同类型宾语从句的辨识能力详细描述选择题练习通常包括给出句子,让学生从几个选项中选择正确的宾语从句这些练习可以涵盖各种类型的宾语从句,如陈述句、一般疑问句和特殊疑问句等通过对比和分析,学生可以更好地理解不同类型宾语从句的特点和用法填空题练习总结词详细描述填空题练习有助于学生掌握宾语从句的在填空题练习中,学生需要根据上下文语构成和语法规则,提高语言运用能力境和语法规则,填写适当的词语或句子,VS以构成完整的宾语从句这种练习可以帮助学生更好地掌握宾语从句的构成要素,如连接词、时态和语态等通过反复练习,学生可以提高对宾语从句的敏感度和语言运用能力翻译题练习总结词翻译题练习有助于学生理解宾语从句在不同语境下的含义和用法,提高语言表达能力详细描述翻译题练习通常包括将句子或段落从中文翻译成英文,或从英文翻译成中文通过翻译,学生可以更深入地理解宾语从句在不同语境下的含义和用法这种练习不仅可以提高学生的语言表达能力,还可以帮助学生更好地理解英语和中文之间的语言差异和文化差异THANKSFORWATCHING感谢您的观看。