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文本内容:
《只小猪盖房子》ppt课件•故事背景contents•角色介绍•故事情节目录•主题与寓意•故事总结与启示•互动环节01故事背景故事简介01故事讲述三只小猪用不同材料盖房子的经历,最终只有用砖头盖房子的小猪成功抵御了大灰狼的攻击02通过这个故事,向孩子们传递了勤劳、智慧和勇敢的价值观故事背景设定为了抵御大灰狼的攻击,小猪们开始故事发生在一个宁静的村庄,这个村寻找建造房子的材料,开始了他们的庄里住着许多小猪和他们的父母冒险之旅小猪们每天玩耍、学习和帮助父母做家务有一天,一只凶恶的大灰狼闯入了村庄,小猪们必须学会保护自己02角色介绍小猪角色特点勇敢、勤劳、聪明描述小猪是故事的主人公,他决定自己盖房子虽然过程中遇到了许多困难,但他凭借自己的智慧和努力最终成功地盖好了房子图片一只可爱的小猪形象,穿着工装,手持工具小猪的朋友们角色特点善良、乐于助人描述小猪的朋友们在小猪盖房子的过程中给予了帮助和支持,他们一起克服困难,共同完成任务图片一群小动物的形象,各自拿着工具,围绕在小猪的房子周围反派角色角色特点01懒惰、自私、不负责任描述02反派角色是小猪的朋友们的对立面,他们嘲笑小猪的梦想,不愿意帮助小猪盖房子最后,他们因为自己的懒惰和自私而遭受了惩罚图片03几个反派动物的形象,表情邪恶,在一旁嘲笑小猪03故事情节小猪盖房子的原因总结词勇敢决定详细描述小猪因为不满意自己的旧房子,决定自己盖一所新房子,展现出勇敢和决心小猪与朋友们合作盖房子的过程总结词团结协作详细描述小猪在盖房子的过程中,与朋友们团结协作,共同克服困难,体现出友情和合作的重要性小猪与反派角色的斗争总结词智慧与勇气详细描述小猪在盖房子的过程中,与反派角色斗智斗勇,最终成功地保护了房子和家园,展现出智慧和勇气04主题与寓意团结合作的重要性总结词通过小猪们齐心协力盖房子的故事,强调了团结合作的重要性,只有团结一心才能克服困难,实现目标详细描述在故事中,小猪们分别选择了不同的建筑材料,但最终发现只有团结合作才能成功地盖起结实的房子这个情节强调了合作的力量,提醒孩子们在日常生活中要学会相互协作,共同完成任务勇敢面对困难总结词故事中的小猪们勇敢地面对各种困难,不畏艰难险阻,最终成功地盖起了结实的房子详细描述在盖房子的过程中,小猪们遇到了各种挑战,如选择合适的建筑材料、应对恶劣天气等但他们没有放弃,而是勇敢地克服了困难,最终实现了目标这个情节鼓励孩子们在面对困难时要勇敢坚强,不轻易放弃智慧战胜邪恶总结词详细描述故事中的小猪们运用智慧成功地解决了在故事中,小猪们遇到了狐狸这个邪恶势问题,战胜了邪恶势力力,狐狸试图破坏他们的房子但是小猪VS们运用智慧,成功地化解了危机这个情节强调了智慧的力量,提醒孩子们在遇到问题时要善于思考,用智慧去解决问题05故事总结与启示故事总结010203故事背景故事情节结局三只小猪在森林里生活,大灰狼出现后,三只小猪最后,只有用砖块建造的为了建房子,他们分别选分别用稻草、木头和砖块小猪房子没有被狼破坏,择了稻草、木头和砖块建造的房子抵抗狼的攻击三只小猪安全地住在里面对现实生活的启示勤劳与智慧未雨绸缪团结协作三只小猪分别选择了不同的建筑在故事中,大灰狼的出现是一个三只小猪一起建造房子,共同抵材料,只有用砖块建造的小猪房突发情况这启示我们要有危机抗狼的攻击这启示我们要团结子最坚固这启示我们要勤劳和意识,提前做好准备,以应对可协作,互相帮助,共同克服困难智慧,通过努力工作和思考来创能出现的风险造更好的生活06互动环节提问与回答提问回答在PPT中,每展示一个画面,可以向孩子们孩子们可以自由发表自己的看法,教师也可提问,例如“这只小猪为什么选择这个材以根据孩子们的回答进行引导和补充,帮助料来盖房子?”、“如果你是这只小猪,你孩子们更好地理解故事情节和主题会选择什么材料?”等,鼓励孩子们积极思考和回答问题角色扮演游戏游戏准备准备一些小猪、狐狸、小狗等动物面具或头饰,以及一些建筑材料积木或纸箱等道具游戏过程让孩子们选择自己喜欢的动物角色,扮演小猪、狐狸或小狗等,根据故事情节进行角色扮演游戏通过游戏的方式,让孩子们更加深入地理解故事情节和角色特点创作自己的故事结局创作准备准备一些画纸、彩笔等绘画工具,让孩子们能够自由创作创作过程让孩子们根据《只小猪盖房子》的故事情节,创作出自己的故事结局画面通过绘画的方式,让孩子们更加深入地理解故事主题和意义THANKS感谢观看。