初中人教版新目标英语七年级上册课件Unit6-SA

Junior HighSchoolPeoples EducationPressNew Ta目录•Teaching objectives•Teaching content•teaching method•teaching process•Teaching ReflectionPartTeachingobjectives01Knowledge objectives掌握本单元的重点词汇和理解并运用本单元的语法熟悉本单元的主题，了解短语，如“sa”、点，如现在完成时态和被与主题相关的文化背景知“premium”、动语态等识“courseware”等Ability goalsSTEP03培养学生的跨文化交际能力，提高学生的跨文化意识和跨文化交流能力STEP02培养学生的自主学习能力和合作学习能力，鼓励学生积极参与课堂活动和小STEP01组讨论培养学生的听、说、读、写四项基本技能，提高英语综合运用能力Emotional goals激发学生学习英语的兴趣和热培养学生的团队合作精神和集培养学生的跨文化意识和跨文情，增强学生学习英语的自信体荣誉感，增强学生的社会适化交流能力，拓宽学生的国际心和成就感应能力和人际交往能力视野和全球意识PartTeaching content02words andphrases总结词掌握本单元的重点词汇和短语详细描述本单元的词汇和短语包括“premium”、“courseware”、“unit”、“teach”、“content”等，学生需要能够正确拼写、发音，并理解其在上下文中的含义grammar point总结词掌握本单元的语法要点详细描述本单元的语法点主要包括现在进行时态的用法、一般现在时态的用法、以及一般将来时态的用法等，学生需要能够正确运用这些时态进行表达Text content总结词理解并掌握本单元的课文内容详细描述本单元的课文内容主要围绕“premium courseware”展开，介绍了premium courseware的特点、优势以及如何选择优质的premium courseware等，学生需要能够理解课文内容，并能够用自己的语言复述Partteaching method03Situational teaching method定义应用在英语教学中，情境教学法可以通过情境教学法是一种通过模拟真实情境模拟真实场景、角色扮演、游戏等方来教授知识的方法式来实施，例如模拟商务谈判、旅游场景等特点情境教学法能够帮助学生更好地理解和记忆知识，提高学习兴趣和积极性Task basedteachingmethod定义特点应用任务型教学法是一种以实际任务任务型教学法能够培养学生的实在英语教学中，任务型教学法可为核心的教学方法，通过完成任际操作能力和问题解决能力，提以通过设计各种实际任务，如写务来教授知识高学习效果英文邮件、进行英文采访等，让学生在完成任务中学习和掌握知识Collaborative learningmethod定义协作式学习是一种通过小组合作、讨论、交流等方式来学习知识的方法特点协作式学习能够培养学生的团队协作能力和沟通能力，促进知识的共享和交流应用在英语教学中，协作式学习可以通过小组讨论、角色扮演、团队作业等方式来实施，例如小组讨论某个话题、共同完成一个英文短剧等Partteaching process04Import process确定教学目标明确本单元的教学目标，包括语言知识、技能和情感态度等方面的目标激活学生的前知通过提问、讨论等方式了解学生对本单元主题的已有认知，为后续教学做好铺垫Presentation stage呈现新知识通过图片、实物、视频等多种方式呈现本单元的新词汇、句型和语法点讲解与示范对新知识进行详细讲解，并为学生提供正确的发音、语调和语速示范Practice session机械练习通过模仿、重复等方式让学生熟悉新知识的语音、语调和语速有意义练习设计具有实际意义的练习活动，如角色扮演、话题讨论等，让学生在实际语境中运用所学知识Output stage总结反馈对本单元的教学内容进行总结，并对学生表现进行评价和反馈布置作业设计具有挑战性和实际意义的作业，如写作、口语表达等，以帮助学生巩固所学知识和提高语言运用能力PartTeaching Reflection05Evaluation ofteaching effectivenessOveralleffectiveness01The courseware has beeneffective inmeeting thelearningobjectives andproviding acomprehensive learningexperiencefor students.Student engagement02The courseware has beenengaging andstimulating for students,encouraging activeparticipation andcritical thinking.Language proficiency03The coursewarehas effectivelydeveloped studentslanguageproficiency,particularly interms oflistening,speaking,readingand writingskills.Reflection onteaching methodsAppropriateuse of technologyThe coursewarehas madejudicious useoftechnologyto enhanceteaching andlearning,such asinteractive quizzesand videos.Collaborative learningThecoursewarehasencouraged collaborativelearning amongstudents,promoting teamworkand cooperation.Individualized instructionThecoursewarehasprovided personalizedlearning experiencesforstudents,catering todifferent learningstyles andneeds.Teaching improvementsuggestionsIncreased varietyof activitiesThecourseware couldinclude awider rangeof activitiesto furtherstimulatestudents interestand engagement.Enhanced languageaccuracySome languageused inthe coursewarecould bemore preciseand accuratetoensure effectivecommunication.More culturalcontentThe coursewarecould incorporatemore culturalcontent toenhance studentscross-cultural understandingand communicationskills.THANKS感谢您的观看。