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2023REPORTING中山精品课程之化学课件人教版九年级上册第四单元2023•第四单元的概述•第四单元的重点和难点目录•第四单元的知识点详解•第四单元的实验与实践CATALOGUE•第四单元的习题与解答2023REPORTINGPART01第四单元的概述单元目标掌握第四单元的核心培养学生的科学素养概念和原理和探究精神培养学生对化学实验的观察、分析和操作能力单元内容概览第四单元主要介绍了化学反应的基本通过实验探究,学生将深入了解化学概念和原理,包括化学方程式、化学反应的本质和规律,提高实验操作技反应的类型、化学反应中的能量变化能等此外,本单元还涉及了酸碱盐的反应及其在生活中的应用学习方法建议注重理论与实践相结合,通过积极参与课堂讨论,与同学合及时复习巩固所学知识,建立实验探究加深对理论知识的理作探究问题,共同进步知识体系,提高学习效果解2023REPORTINGPART02第四单元的重点和难点重点知识解析重点知识一化学式与化合解析化学式是表示物质组重点知识二质量守恒定律解析质量守恒定律是化学价成的式子,化合价是原子间反应中的重要规律,它揭示相互化合时的数目比理解了化学反应前后物质质量总并掌握化学式与化合价的概和保持不变的原理学生需念及其应用是学好化学的基要深入理解这一原理,并能础够运用它解释和解决实际问题难点知识解析难点知识一酸碱盐的性质解析酸碱盐是初中化学中较为复杂的一类化合物,它们的性质多样,反应复杂学生需要掌握酸碱盐的通性,同时也要理解并掌握它们的特性以及反应机理难点知识二化学方程式的书写与配平解析化学方程式是表示化学反应的重要方式,正确书写和配平化学方程式是学习化学的重要技能学生需要理解并掌握化学方程式的书写原则和配平技巧重点与难点的区分与联系区分重点知识是化学学习中的核心内容,是要求学生必须掌握的基础知识;难点知识则是学生在学习过程中可能遇到的困难点,需要深入理解和反复练习才能掌握重点与难点的区分与联系联系重点与难点并不是孤立存在的,它们之间往往存在相互影响和关联一些基础知识如果掌握不牢,就可能在后续学习中成为难点;反之,如果难点得到有效解决,也能促进对重点知识的理解因此,在学习过程中,应将重点与难点结合起来,通过解决难点来加深对重点知识的理解,提高学习效果2023REPORTINGPART03第四单元的知识点详解知识点一原子的构成原子是化学变化中的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子,化学变化中原子1不可再分原子的构成原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和2中子构成同位素质子数相同而中子数不同的同一元素的不同核素3互称为同位素知识点二元素周期表元素周期表的组成01元素周期表由7个横行和18个纵行组成,共118个元素元素周期表的排列规律02按原子序数递增的顺序从左到右排列,每一横行是一个周期,共有7个周期;按电子层数相同的顺序从上到下排列,每一纵行是一个族,共有16个族元素周期表的意义03元素周期表反映了元素之间的内在联系和变化规律,是学习和研究化学的重要工具知识点三化学式与化合价化学式的意义表示一种物质及物质的组成,化学式是实验式和分子式的简化表示化合价的概念与原则化合价是元素在化合物中表现出来的一种性质,表示原子之间相互化合的数目;在化合物中正、负化合价的代数和为零化合价的标法在元素符号的正上方标出化合价,符号为“$backslash stackrel{+}backslash lbrackrbrack$”或“$backslash stackrel{-}backslash lbrackrbrack$”,数字为1时省略知识点四质量守恒定律质量守恒定律的含义参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和质量守恒定律的原因化学反应前后原子的种类、数目和质量不变质量守恒定律的应用用于解释化学反应中的质量关系,确定物质的化学式,进行定量计算等2023REPORTINGPART04第四单元的实验与实践实验一氧气的制取与性质研究实验目标掌握氧气的制取方法,了解氧气的性质实验材料高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰、集气瓶、导管等实验一氧气的制取与性质研究实验步骤
1.在实验室中准备好实验材料和设备
2.将高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰混合,放入试管中实验一氧气的制取与性质研究
010203045.对收集到的氧气进行实验结论氧气是一种
3.将试管固定在铁架台
4.当氧气产生时,用排性质研究,如观察其助无色无味的气体,具有上,用酒精灯加热水法收集在集气瓶中燃性等助燃性实验二二氧化碳的制取与性质研究实验目标掌握二氧化碳的制取方法,了解二氧化碳的性质实验材料石灰石、稀盐酸、集气瓶、澄清石灰水等实验二二氧化碳的制取与性质研究实验步骤
1.在实验室中准备好实验材料和设备
2.将石灰石与稀盐酸混合,放入锥形瓶中实验二二氧化碳的制取与性质研究
3.用导管将产生的二氧化碳通
4.对收集到的二氧化碳进行性实验结论二氧化碳是一种无色入集气瓶中质研究,如观察其使澄清石灰水无味的气体,能使澄清石灰水变变浑浊等浑浊实验三质量守恒定律的验证实验目标验证化学反应中的质量守恒定律实验材料天平、烧杯、玻璃棒、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液等实验三质量守恒定律的验证实验步骤
1.在实验室中准备好实验材料和设备,确保天平是准确的
2.将硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液分别倒入两个烧杯中实验三质量守恒定律的验证
3.用玻璃棒搅拌两个烧杯中的溶
4.在反应前后分别用天平称量两实验结论化学反应前后物质的液,观察反应现象个烧杯中的质量质量总和是相等的,符合质量守恒定律2023REPORTINGPART05第四单元的习题与解答习题一原子的构成练习题总结词理解原子结构详细描述原子的构成练习题主要考察学生对原子结构的理解,包括原子的构成部分、原子核和电子的数量和分布等习题二元素周期表练习题总结词熟悉元素周期表详细描述元素周期表练习题要求学生能够熟悉元素周期表,掌握元素周期表的排列规律,能够根据元素的原子序数找到对应的元素位置习题三化学式与化合价练习题总结词掌握化学式与化合价详细描述化学式与化合价练习题要求学生掌握化学式的书写规则,理解化合价的概念和计算方法,能够根据元素的化合价写出正确的化学式习题四质量守恒定律练习题总结词理解质量守恒定律详细描述质量守恒定律练习题要求学生理解质量守恒定律的含义,掌握质量守恒定律的应用,能够运用质量守恒定律解决实际问题2023REPORTINGTHANKS感谢观看。