还剩25页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《小班科学活动》ppt课件•引言•小班科学活动内容•活动实施方法•安全注意事项•活动效果评估•结语01引言课程简介01020304课程名称《小班科学活动》适用对象幼儿园小班学生课程时长45分钟课程类型科学探究活动课程目标010203知识目标能力目标情感态度价值观通过活动,使学生了解生通过观察、实验、操作等培养学生对科学的热爱,活中的科学现象,培养学活动,培养学生的动手能树立正确的科学观念和科生对科学的兴趣和好奇心力和观察能力,提高学生学态度,增强学生的创新的科学探究能力意识和创造力02小班科学活动内容植物生长实验总结词通过观察植物生长的过程,培养幼儿详细描述0102的观察力和科学探究精神选择适合小班幼儿种植的植物,如豌豆苗、准备种植容器、土壤、水等材料0304绿豆芽等指导幼儿进行种植,并记录植物的生长情引导幼儿观察、思考植物生长的条件和过0506况程,鼓励他们提出问题并尝试解答动物观察总结词通过观察动物,选择适合小班幼儿观察的指导幼儿观察动物的外形培养幼儿的观察力和爱护动物,如金鱼、小乌龟等特征、生活习性等动物的情感引导幼儿了解动物与人类准备观察工具,如放大镜、详细描述的关系,培养爱护动物的记录本等意识物理科学实验总结词通过简单的物理实验,详细描述选择适合小班幼儿的物理实验,培养幼儿对物理现象的兴趣和如水的循环、光的折射等010203探究精神准备实验材料,如水盆、镜子、指导幼儿进行实验操作,观察引导幼儿思考现象产生的原因,手电筒等物理现象鼓励他们提出问题并尝试解答040506化学实验选择适合小班幼儿的化学实验,如颜色的变化、沉淀反总结词通过简单的化学实应等验,培养幼儿对化学现象的兴趣和探究精神准备实验材料,如不同颜色的溶液、沉淀剂等指导幼儿进行实验操作,观详细描述察化学现象引导幼儿思考现象产生的原因,鼓励他们提出问题并尝试解答03活动实施方法实验准备材料准备为小班幼儿准备各种形状、大小、颜色的积木,以便他们了解不同的形状和颜色同时,准备一些水、纸巾等易于获取的材料场地布置选择一个宽敞明亮的场地,确保幼儿在活动过程中不会受到干扰在场地中放置足够的桌椅,供幼儿进行实验操作活动过程引导幼儿观察通过ppt展示各种形状和颜色的积木,引导幼儿观察并说出它们的名称和特点同时,向幼儿介绍实验的目的和意义实验操作指导幼儿将不同形状和颜色的积木放入水中,观察它们的变化让幼儿用纸巾将积木上的水分吸干,比较它们的形状和颜色是否发生变化讨论与总结在实验结束后,组织幼儿讨论实验结果,引导他们得出结论同时,对实验过程中出现的问题和注意事项进行总结,帮助幼儿加深对科学知识的理解活动总结回顾实验过程鼓励探索鼓励幼儿在日常生活中继续探索和学回顾整个实验过程,强调实验的目的习科学知识,培养他们的科学素养和和意义,以及实验中需要注意的事项好奇心总结实验结果总结实验结果,强调不同形状和颜色的积木在水中会发生的变化,以及吸干水分后它们的形状和颜色是否发生变化04安全注意事项安全防护措施确保活动场地安全设备安全检查安全设施配备在选择活动场地时,应考对活动中使用的设备和工根据活动需要,配备必要虑场地的安全性,避免存具进行安全检查,确保设的安全设施,如防护网、在安全隐患备完好无损,无安全隐患安全带等,确保活动安全安全教育安全操作培训对参与人员进行安全操作培训,确提高安全意识保他们了解如何正确使用设备和工具,避免发生安全事故在活动前对参与人员进行安全教育,强调安全意识的重要性安全预案制定制定详细的安全预案,明确应对突发事件的措施和流程,确保参与人员能够迅速应对安全事故处理及时报告紧急救援事故调查一旦发生安全事故,应立即报告在事故发生后,应尽快进行紧急对事故进行调查,分析原因,总相关部门和负责人,以便及时处救援,确保受伤人员得到及时救结经验教训,采取措施防止类似理治事故再次发生05活动效果评估评估标准01020304知识掌握程度技能运用能力兴趣与参与度情感与态度评估幼儿对科学知识的理解和观察幼儿在科学活动中的动手评估幼儿对科学活动的兴趣和了解幼儿对科学活动的情感态记忆程度能力和解决问题的能力参与度,以及在活动中的互动度,如是否感到快乐、好奇等情况评估方法观察法问答法问卷调查作品评价通过观察幼儿在活动中在活动结束后,对幼儿向家长发放问卷,了解根据幼儿在活动中创作的表现,评估其知识掌进行简单的问题测试,幼儿在家中的科学活动的作品,评价其技能运握、技能运用和兴趣参了解其对知识的掌握情参与度和兴趣用和创造力与度况评估结果分析定量分析对幼儿的评估结果进行量化分析,计算各项指标的得分和百分比定性分析根据观察和问卷调查结果,分析幼儿在科学活动中的优点和不足之处反馈与改进根据评估结果,向教师和家长反馈幼儿的状况,提出针对性的建议和改进措施06结语总结课程亮点培养孩子对科学的兴趣通过生动有趣的小班科学活动,激发孩子的好奇心和探索欲望,培养他们对科学的兴趣促进孩子全面发展活动内容涵盖了科学、技术、工程和数学等多个领域,有助于培养孩子的综合素质和全面发展增强孩子实践能力通过动手操作和实践,让孩子在亲身体验中学习和掌握科学知识,提高他们的实践能力对学生的期望和要求保持好奇心和探索精神01鼓励孩子保持对周围事物的好奇心,积极探索和发现新的科学现象积极参与活动02希望孩子能够积极参与课堂上的各项活动,与老师和同学互动交流,共同成长培养良好的科学素养03引导孩子树立正确的科学观念,培养他们严谨的科学态度和良好的科学素养对家长的感谢和邀请感谢家长的支持与配合感谢家长们一直以来对孩子的关心和支持,以及1在课堂上的积极配合,让小班科学活动得以顺利进行邀请家长共同参与希望家长能够积极参与学校组织的各项活动,与2孩子一起探索和学习,共同促进孩子的成长和发展沟通与交流鼓励家长与老师保持密切的沟通和交流,及时反3馈孩子的学习情况和问题,共同为孩子的成长创造更好的条件THANKS感谢观看。