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《马克思复习重点》ppt课件•马克思的生平和著作•马克思主义哲学•马克思主义政治经济学•科学社会主义目录•马克思主义在中国的发展contents01马克思的生平和著作生平简介出生背景求学经历革命活动卡尔·马克思出生于德国的特里尔马克思在波恩大学学习法律,后马克思与恩格斯共同创立了共产市,是家中的长子其父是一位转学到柏林大学继续深造在大主义者同盟,并撰写了《共产党律师,母亲则是一位贤良淑德的学期间,他开始对哲学产生浓厚宣言》等重要著作,为无产阶级家庭主妇兴趣,并逐渐转向共产主义思想革命事业做出了巨大贡献著作概述《资本论》马克思的代表作之一,通过对资本主义经济制度的深入研究,揭示了剩余价值的秘密,为无产阶级革命提供了重要的理论支持《共产党宣言》与恩格斯共同起草的纲领性文献,系统阐述了共产主义的基本原理和无产阶级革命的战略与策略其他著作马克思还撰写了《神圣家族》、《德意志意识形态》等多部重要著作,从不同角度阐述了他的哲学思想和政治主张思想发展历程从唯心主义到唯物主义马克思在哲学思想上经历了从唯心主义向唯物主义的转变,逐渐认识到物质生产在社会发展中的决定性作用阶级斗争理论的形成通过对资本主义社会的深入分析,马克思提出了阶级斗争的理论,认为无产阶级必须通过革命推翻资产阶级的统治,实现自身的解放世界历史观的发展马克思提出了世界历史观,认为各民族、国家的发展是相互联系、相互影响的,共产主义是无产阶级的世界历史使命02马克思主义哲学哲学基本问题总结词探讨哲学基本问题的意义和重要性详细描述哲学基本问题是指关于存在、知识、价值等方面最根本、最普遍的问题,是所有哲学流派和哲学家都无法回避的探讨哲学基本问题有助于我们理解哲学的本质和目的,明确哲学思考的方向和范围,为解决现实问题和推动社会发展提供理论支持哲学基本问题总结词哲学基本问题的主要内容详细描述哲学基本问题主要包括本体论、认识论、价值论等方面的问题本体论问题主要探讨世界的本质和存在方式,认识论问题主要探讨知识的来源和可靠性,价值论问题主要探讨价值的本质和评价标准这些问题是相互联系、相互影响的,共同构成了哲学基本问题的体系哲学基本问题总结词不同哲学家对哲学基本问题的回答详细描述不同的哲学家对哲学基本问题有不同的回答例如,柏拉图认为理念世界是真实的存在,现实世界只是它的影子;笛卡尔则认为“我思故我在”,强调人类理性的重要性和怀疑一切的精神;康德则提出了先验主义的认识论,认为人类的认识只能局限于经验世界这些回答虽然不同,但都是哲学家们对哲学基本问题的深入思考和探索唯物主义和唯心主义总结词详细描述唯物主义的基本观点和代表人物唯物主义是一种哲学观点,认为物质是世界的本原,意识是物质的产物唯物主义VS的代表人物包括古希腊哲学家德谟克利特、近代哲学家霍布斯、洛克等他们认为物质世界是独立存在的,意识是物质世界的反映和产物,而不是先于物质存在的唯物主义和唯心主义总结词详细描述唯心主义的基本观点和代表人物唯心主义是一种哲学观点,认为意识是世界的本原,物质是意识的产物唯心主义的代表人物包括古希腊哲学家柏拉图、近代哲学家笛卡尔、黑格尔等他们认为意识是最根本的存在,物质只是意识的反映和产物,而不是独立存在的辩证法和形而上学总结词详细描述辩证法的基本观点和代表人物辩证法是一种哲学观点,认为事物是不断运动、变化、发展的,矛盾是事物发展的动力辩证法的代表人物包括古希腊哲学家赫拉克利特、近代哲学家黑格尔等他们认为事物的发展是一个不断矛盾运动的过程,矛盾的解决是事物发展的动力和源泉辩证法和形而上学要点一要点二总结词详细描述形而上学的基本观点和代表人物形而上学是一种哲学观点,认为事物是静止的、孤立的、不变的形而上学的代表人物包括古希腊哲学家亚里士多德、近代哲学家莱布尼茨等他们认为事物是由基本的元素组成的,这些元素是孤立的、不变的,事物的本质是由这些元素的性质决定的03马克思主义政治经济学商品和货币010203商品货币价值形式商品是用来交换的劳动产货币是充当一般等价物的货币的价值形式经历了简品,具有使用价值和交换商品,是价值的物质承担单的价值形式、扩大的价价值者值形式、一般价值形式和货币形式四个阶段价值规律和剩余价值价值规律价值规律是商品经济的基本规律,表现为商品的价格围绕价值自发波动剩余价值剩余价值是工人在生产过程中所创造的超过其劳动力价值的价值,是资本家剥削工人阶级的基础剩余价值的生产剩余价值的生产方式包括绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产资本主义经济危机经济危机的表现01经济危机主要表现为生产过剩、失业率高涨、物价下跌、出口锐减等经济危机的根源02经济危机的根源在于资本主义基本矛盾,即生产的社会化和资本主义私人占有形式之间的矛盾经济危机的周期性03经济危机呈现周期性爆发的特点,其周期包括危机、萧条、复苏和高涨四个阶段04科学社会主义社会主义的本质和特征总结词详细描述社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力通过消除消除两极分化,最终达到共同富裕社会主义提供了一剥削和两极分化,实现社会公平和共同富裕社会主义种以人民群众利益为中心的制度设计,它是一种新的尝的本质在不同国家、不同历史条件下可能会得到不同的试和实验,其成功与否取决于社会各个方面的实际情况体现和历史条件社会主义的发展阶段和道路选择总结词社会主义的发展阶段是逐步推进的,需要结合本国实际情况选择适合自己的发展道路在实践中不断探索和改进,是社会主义国家的共同任务详细描述社会主义的发展阶段需要根据本国国情和历史条件来确定在实践中,各国需要根据自己的情况选择适合自己的发展道路在探索过程中,需要不断总结经验,调整政策,逐步推进社会主义事业社会主义的优越性和未来展望总结词社会主义的优越性在不同国家、不同历史条件下可能会得到不同的体现未来展望是实现共产主义,实现人类社会的最高理想详细描述社会主义的优越性在不同国家、不同历史条件下可能会得到不同的体现在实践中,社会主义的优越性在不同国家、不同历史条件下可能会得到不同的体现未来展望是实现共产主义,实现人类社会的最高理想05马克思主义在中国的发展新民主主义革命时期马克思主义在中国的传播十月革命后,马克思主义开始在中国传播,李大1钊、陈独秀等人成为早期马克思主义的积极宣传者工人运动和共产主义组织的建立马克思主义的传播促进了中国工人运动的发展,2共产主义小组和中国共产党相继成立土地革命和武装斗争中国共产党领导农民进行土地革命,发动武装斗3争,开展农村包围城市的战略社会主义建设时期社会主义制度的建立社会主义建设探索新中国成立后,通过三大改造,社会主义制度在探索社会主义建设道路过程中,虽然经历了在中国基本确立曲折和困难,但取得了一些重要成就“文化大革命”的教训在“文化大革命”期间,中国经历了严重的动荡和挫折,为后来的改革开放提供了教训新时代中国特色社会主义改革开放的启动01十一届三中全会后,中国开始实行改革开放,经济和社会发展进入新的阶段中国特色社会主义理论体系的形成02邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论成果为中国特色社会主义建设提供了指导全面建设社会主义现代化国家03新时代中国特色社会主义的目标是全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴THANKSFORWATCHING感谢您的观看。