六年级数学下册百分数二例5选择合适的方法购物课件

六年级数学下册百分数二例5选择合适的方法购物课件•购物情境引入•百分数计算方法目录•选择合适的方法购物Contents•练习与巩固•课堂小结01购物情境引入购物背景介绍购物环境本例题以一个虚构的购物商城为背景，商城内有多家店铺，每家店铺都有不同的优惠活动消费者需求消费者需要在这些店铺中选择一家进行购物，以最大化自己的优惠购物问题提问题描述消费者需要选择一个最合适的店铺进行购物，以最大化自己的优惠问题分析消费者需要考虑每家店铺的优惠活动，以及自己购买商品的需求，来决定选择哪家店铺购物问题分析优惠活动比较消费者需要比较每家店铺的优惠活动，包括折扣、赠品、积分等，以确定哪家店铺的优惠力度最大商品需求考虑消费者还需要考虑自己购买的商品，以及每家店铺的商品种类和价格，以确定哪家店铺的商品最符合自己的需求02百分数计算方法计算折扣总结词计算折扣是购物时常用的百分数计算方法，通过折扣可以快速了解商品打折后的价格详细描述计算折扣通常是将原价乘以折扣率（以百分数表示），例如，如果某商品打8折，则计算折扣后的价格为原价的80%计算优惠金额总结词优惠金额是指商家在原价基础上直接减免的金额，通过计算优惠金额可以了解实际节省的金额详细描述优惠金额的计算公式为原价减去优惠金额，例如，如果某商品原价为100元，商家优惠20元，则优惠金额为20元，实际支付金额为100元-20元=80元计算实际支付金额总结词实际支付金额是指购物后需要支付的最终金额，通过计算实际支付金额可以了解在享受折扣和优惠后需要支付的金额详细描述实际支付金额的计算公式为原价减去折扣金额再减去优惠金额，例如，如果某商品原价为100元，打8折后为80元，再减去10元优惠券，则实际支付金额为80元-10元=70元03选择合适的方法购物比较不同购物方式的优劣010203线上购物实体店购物团购或代购方便快捷，可随时随地购能直接比较商品质量，但可能获得优惠，但需要等买，但无法直接比较商品需要出门，可能费时费力待团购或代购周期，且存质量，存在退货风险在欺诈风险选择最合适的购物方式根据购物需求选择根据商品特性选择根据个人习惯选择如急需商品选择线上购物如需比较商品质量选择实如习惯出门选择实体店，或实体店，不急可考虑团体店，如需大量购买选择习惯宅家选择线上购物购或代购团购或代购总结购物策略根据需求、商品特性培养良好的消费观念，及个人习惯综合考虑，不盲目追求价格优惠选择最合适的购物方而忽视商品质量式注意防范退货风险、欺诈风险等潜在问题04练习与巩固练习题一计算折扣和优惠金额总结词掌握折扣计算详细描述提供不同商品的原价和折扣率，让学生计算商品打折后的价格和优惠金额例如，一件衣服原价为100元，打8折，学生需要计算打折后的价格为80元，优惠金额为20元练习题二比较不同购物方式的优劣总结词比较购物方式优劣详细描述提供不同的购物方式，如线上购物、线下实体店购物、团购等，让学生比较它们的优缺点例如，线上购物方便快捷，但可能存在退货麻烦的问题；线下实体店购物可以亲自挑选商品，但需要花费更多时间和精力练习题三选择最合适的购物方式总结词详细描述选择最合适购物方式根据不同的购物需求和情境，让学生判断选择最合适的购物方式例如，购买急需VS的日常用品可以选择线上购物；购买大件商品或需要现场体验的商品可以选择线下实体店购物；购买多人共同需求的商品可以选择团购05课堂小结回顾本节课的主要内容百分数的应用计算实际支付金额理解百分数的概念，掌握百分数在购学会计算在折扣和优惠活动下的实际物中的应用支付金额选择合适的方法购物学习如何比较不同商家的折扣和优惠，选择最划算的购物方案强调选择合适的方法购物的意义合理消费学会比较不同商家的价格和优惠，省钱有助于培养我们的消费观念，做到合理消费选择最划算的购物方案可以帮助我们节省不必要的开支提高生活品质通过选择合适的购物方法，我们可以更好地管理自己的财务，提高生活品质布置课后作业练习题实际操作思考题完成课本上的练习题，巩固所学选择一件商品，比较不同商家的思考在日常生活中如何运用百分知识价格和优惠，选择最合适的购物数的知识来更好地购物，写一篇方案，并计算实际支付金额小短文THANKS。