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《马说》中考复习课件目录CONTENTS•《马说》的作者与背景•《马说》的内容与主题•中考对《马说》的考查要点•《马说》的阅读理解与解题技巧•《马说》的拓展与提高•中考复习建议与展望01《马说》的作者与背景作者介绍01韩愈唐宋八大家之一,唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家和诗人02韩愈的文学风格独特,强调文以载道,主张文道合一,其作品具有强烈的现实主义色彩写作背景《马说》写于唐贞元十一年(795年),当时韩愈初登仕途,却遭遇挫折,怀才不遇在此背景下,韩愈借“马”抒发自己的愤懑和不平,表达对现实的不满和对人才的渴望作品评价《马说》是韩愈的代表作之一,文章短小精悍,寓意深远,具有强烈的感染力《马说》以“马”为载体,通过比喻和象征手法,深刻揭示了当时社会对人才的忽视和压抑,同时也表达了韩愈对人才问题的独到见解02《马说》的内容与主题内容概述内容概括《马说》是唐代文学家韩愈的一篇散文,通过对马的描述和议论,表达了作者对人才被埋没的愤懑和感慨段落大意《马说》共分三段,第一段描述千里马的遭遇和特点,第二段阐述造成千里马被埋没的原因,第三段感叹人才被埋没的社会现象主题思想主题总结《马说》的主题思想是表达作者对人才被埋没的愤懑和感慨,呼吁社会重视人才,给予人才应有的待遇和机会主题分析《马说》通过比喻手法,将人才比作千里马,将愚妄无知、不识人才的统治者比作“食马者”,生动形象地揭示了当时社会上人才被埋没的现象,表达了作者对人才的崇敬和对社会现实的讽刺艺术特色艺术手法《马说》采用了托物言志、借物抒情等艺术手法,通过描绘千里马的遭遇和特点,表达了作者对人才的感慨和愤懑语言特点《马说》的语言质朴自然,气势磅礴,寓意深刻,表达了作者韩愈独特的文学风格同时,《马说》中的排比、对仗等修辞手法也使得文章更加生动有力03中考对《马说》的考查要点文学常识韩愈的生平与成就韩愈是唐代著名的文学家、思想家,他的作品在文学史上有着重要的地位《马说》的创作背景该文创作于作者被贬官之后,通过描述马的悲惨遭遇来表达自己怀才不遇的愤懑之情重点词语解释0102030405祗辱于奴隶人之一食或尽粟一石食马者不知其能才美不外见且欲与常马等不手千里而食也可得祗,只是;辱,辱没或,有时;尽,全,这里食,通“饲”,喂养;其,见,通“现”,表现等,等同,一样;不可得,指吃尽指千里马;也,表判断不愿意这样,却不能句子翻译与理解要点一要点二故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,食不饱,力不足,才美不外见,骈死于槽枥之间,不以千里…且欲与常马等不可得因此,虽然有出色的马,只能屈辱在车夫的手下,跟普通吃不饱,力气不足,它的才能和好的素质就显现不出来的马一同死在槽枥之间,不因日行千里而著称想要和普通的马等同尚且不可能做到,又怎么能要求它日行千里呢?04《马说》的阅读理解与解题技巧阅读理解方法梳理文章结构深入分析语句结合背景理解总结主旨首先,要了解文章的整对于文中的重要语句,了解文章的创作背景,在理解全文的基础上,体结构,把握作者的思要进行深入的解读和分有助于理解作者的情感总结出文章的主旨和中路和观点析,理解其深层含义和意图心思想解题技巧与策略01020304审题寻找关键信息逻辑推理避免主观臆断仔细阅读题目,明确题目要求,从文中找出与题目相关的关键对于一些需要推理的题目,要在回答问题时,要依据文章内避免答非所问信息,进行筛选和整理运用逻辑推理的方法,根据已容,避免加入自己的主观臆断知信息推导出答案历年真题解析真题一解析对某年中考真题进行详细的解读和分析,指出答题的关键点和易错点真题二解析对另一中考真题进行详细的解读和分析,提供解题思路和答案解析05《马说》的拓展与提高相关文学作品推荐总结词01丰富阅读视野推荐作品02《赤壁赋》、《醉翁亭记》、《岳阳楼记》详细描述03这些作品都是古代文学中的经典之作,有助于学生拓展阅读视野,加深对古代文学的理解和认识通过比较阅读,学生可以更深入地理解《马说》的主题和思想内涵文学鉴赏能力的培养总结词提高审美素养主要内容分析作品的主题、意境、修辞手法等详细描述通过对《马说》的深入分析,引导学生理解作品的主题、意境和修辞手法,提高学生的文学鉴赏能力和审美素养同时,通过比较不同作品的优劣,让学生学会鉴别和评价文学作品写作技巧的借鉴与应用总结词提升写作水平主要内容借鉴作品中的写作技巧和表达方式详细描述通过分析《马说》中的写作技巧和表达方式,引导学生学会如何运用生动的语言、形象的描写、有力的论证等手法来提升自己的写作水平同时,通过写作练习,让学生将所学知识运用到实践中去,提升其写作的实际能力06中考复习建议与展望复习方法与策略010203制定复习计划注重基础知识梳理知识体系根据中考的时间安排,制在复习过程中,要注重基对所学知识进行系统性的定详细的复习计划,合理础知识的学习和掌握,尤梳理,形成完整的知识体分配时间,确保每个科目其是语文学科中的字、词、系,有助于加深理解和记都能得到充分的复习句等基本要素忆应试技巧与心态调整模拟考试与练习心态调整合理安排时间定期进行模拟考试和练习,在考试前和考试过程中,在考试时合理安排时间,提高答题速度和应试技巧,保持冷静、自信的心态,先易后难,避免因为一道熟悉考试形式和题型避免因紧张而影响发挥难题而耽误太多时间中考展望与趋势分析政策变化分析综合素质评价重视综合素质评价在中考中的影响,关注中考政策的最新变化,了解考试关注学校对学生的全面评价,提高自科目的设置、分值分配等方面的调整己的综合素质题型变化趋势分析近年来的中考真题,了解题型的变化趋势,预测未来的考试方向THANKSTHANK YOUFOR YOURWATCHING。