还剩25页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《模块ⅶunit语法》ppt课件•引言contents•语法基础•常用语法结构目录•高级语法结构•语法练习与解析•总结与展望01引言课程简介课程名称《模块ⅶunit语法》适用对象具备一定英语基础的学生课程目标掌握英语语法知识,提高英语表达能力学习目标01020304掌握基本语法规则和常用表达能够正确运用语法知识进行口培养英语思维习惯,增强跨文方式语和书面表达提高英语阅读和写作能力化交流能力02语法基础词法词法定义词的分类词法是语言学的一个分支,主要研究词的根据不同的标准,可以将词分为名词、动构成、变化和分类词、形容词、副词等不同类型,每种类型的词都有其特定的语法功能和意义词的变化词的构成一些词可以通过添加前缀、后缀或改变词一些词可以由其他词组合而成,这种组合根的方式进行变化,从而产生不同的意义方式有一定的规律和限制或语法功能句法句法定义句子成分句法是语言学的一个分支,主要研究句子一个句子通常包括主语、谓语、宾语、定结构的规律和变化语、状语等成分,这些成分按照一定的顺序和规则组合在一起句子的变化句子类型一些句子可以通过添加从句、改变语序等根据不同的标准,可以将句子分为简单句、方式进行变化,从而产生不同的意义或语复合句、并列句等不同类型,每种类型的气句子都有其特定的语法结构和意义语义语义定义句子意义语义是语言学的一个分支,主句子意义是指句子所表达的整要研究语言的意义和表达体意义或思想,这种意义是由句子的各个成分和语法结构共同决定的词汇意义语境意义词汇意义是指词语所表达的概语境意义是指语言在特定语境念或意义,这种意义通常是通中所表达的意义,这种意义往过长期的语言实践和社会约定往受到文化、社会、历史等因形成的素的影响03常用语法结构时态01020304一般现在时现在进行时一般过去时过去进行时表示现在的状态、习惯或经常表示正在进行的动作或存在的表示过去发生的动作或存在的表示过去某个时间正在进行的发生的动作状态状态动作或存在的状态语态主动语态表示主语是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者虚拟语气虚拟现在时表示与现实相反的情况或假设虚拟过去时表示与过去事实相反的情况或假设非谓语动词不定式表示未发生的动作或行为动名词表示已发生的动作或行为,作为名词使用04高级语法结构主谓一致需要注意的是,在某些特殊情况下,主谓一致是指句子中的主语和谓语动主谓一致的规则可能会有所变化,例词在数、时态和语态上保持一致如在虚拟语气中,谓语动词的形式可能会与主语的数不一致主谓一致的规则包括主语是单数时,谓语动词用单数形式;主语是复数时,谓语动词用复数形式倒装句倒装句是指句子中的谓语动词倒装句的常见类型包括全部倒装句的使用可以强调句子中放在主语之前的一种特殊句式倒装、部分倒装和省略倒装的某些成分,或者使句子的结构更加紧凑和有节奏感强调句强调句是指为了突出使用强调句可以使句句子中的某个成分而子的意思更加明确,采用的一种句式突出重点,增强表达效果强调句的常见形式包括强调主语、强调谓语、强调宾语等省略句省略句是指在句子中省略某些成分的一种简略表达方式省略句的使用可以使句子更加简洁明了,提高表达效率在使用省略句时需要注意上下文语境和语法规则,以确保句子意思的准确表达05语法练习与解析单项选择题考查基础语法知识单项选择题主要针对语法的基础知识点进行考查,包括词法、句法、时态、语态等通过选择题的形式,让学生在实际运用中加深对语法规则的理解完形填空题综合运用语法知识完形填空题要求学生根据语境和语法规则填空,考查学生对语法知识的综合运用能力这种题型有助于提高学生的语篇理解和组织能力阅读理解题结合语境理解语法阅读理解题通过提供一篇文章,让学生在阅读中理解并运用语法知识这种题型不仅考查学生的阅读理解能力,还要求学生能够结合语境判断语法使用的正确性06总结与展望本单元重点回顾总结本单元重点回顾了英语语法的几个关键知识点,包括时态、语态、主谓一致等通过学习,学生对英语语法有了更深入的理解和掌握本单元详细讲解了英语时态的用法和规则,包括现在时、过去时、将来时等同时,还介绍了英语语态,如被动语态和主动语态,以及主谓一致的规则和常见错误这些知识点对于提高学生的英语表达能力和写作水平非常重要下一步学习计划总结下一步学习计划是继续深入学习英语根据本单元的学习情况,学生需要进一步加语法,掌握更多的语言规则和用法学生需强练习,巩固所学知识点建议学生多阅读要积极练习,提高自己的语言运用能力英文原著、多听英语新闻、多写英语短文等同时,学生还需要留意英语语法中的特殊规则和习惯用法,逐步提高自己的英语语言水平在学习过程中,学生需要保持积极的态度和耐心,不断总结经验,逐步完善自己的英语语法体系THANKSFORWATCHING感谢您的观看。