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文本内容:
浙美版美术一上第课15《小小水果店》课件ppt1•课程导入•课程内容•课程实践•课程总结目•作业布置录contents01课程导入课程背景生活经验引入引导学生回忆自己曾经去过的水果店,以及水果店里的各种水果实物展示展示一些常见的水果,如苹果、香蕉、葡萄等,让学生观察它们的形状、颜色和纹理教学目标010203知识目标技能目标情感目标让学生了解水果的基本特通过绘画和手工制作,培培养学生对水果的喜爱,征和分类养学生的动手能力和创造以及对自然和生活的热爱力教学难点与重点难点如何引导学生观察水果的细节,以及如何将观察到的细节表现在自己的作品中重点水果的基本特征和分类,以及如何通过绘画和手工制作表现这些特征02课程内容水果的种类与特点水果的种类介绍不同种类的水果,如苹果、香蕉、葡萄、梨等,以及它们的特点和生长环境水果的特点描述水果的形状、大小、颜色、口感等特征,帮助孩子更好地了解和区分不同的水果水果的色彩与形状水果的色彩介绍水果的颜色和色彩搭配,让孩子了解颜色的运用和搭配技巧水果的形状通过观察不同水果的形状,培养孩子的观察力和想象力,提高他们的造型能力水果的绘画技巧绘画技巧介绍介绍基本的绘画技巧,如线条、色彩、明暗等,为孩子打下绘画基础水果绘画实践通过实践练习,让孩子掌握水果的绘画技巧,提高他们的绘画表现力03课程实践水果店场景的创作创作背景创作技巧创作实践引导学生观察水果店的场教授学生如何运用线条、学生根据所学技巧,创作景,包括水果的摆放、店色彩和构图等技巧,表现出具有个性化的水果店场面的装饰等,为创作提供水果店的特点和氛围景,培养创造力和表现力参考水果的绘画练习色彩运用教授学生如何运用色彩表现水果的观察与写生质感和特点,如苹果的红色和光滑的表面等引导学生仔细观察水果的形态、色彩和纹理等特征,通过写生练习提高对实物的观察和表现能力绘画实践学生根据所学技巧,选择自己喜欢的水果进行绘画练习,培养绘画技巧和审美能力作品展示与评价展示平台互动评价为学生提供展示作品的平台,如展板、鼓励学生相互评价作品,提出建议和网络等,增加学生之间的交流和学习意见,培养学生的批判性思维和表达机会能力评价标准制定评价标准,包括创意、技巧、完整性等方面,引导学生客观评价自己的作品04课程总结本课回顾01020304学会了使用水彩笔、油画棒等掌握了运用对比色和邻近色来了解了水果在生活中的作用和学会了用简单的线条和形状来绘画工具来表现水果的色彩和增强画面的视觉效果的方法营养价值,培养了学生对水果表现水果的质感和立体感形态的喜爱和健康饮食的意识学生作品点评01020304小明小红小刚小花画面色彩鲜艳,水果形象生动,画面构图合理,色彩搭配和谐,绘画技巧娴熟,能够生动地表创意独特,将水果与日常生活但在表现立体感方面还需加强能够很好地运用对比色和邻近现出水果的质感和立体感,但相结合,给人以温馨的感觉,色需注意细节的刻画但在色彩运用上还需提高下节课预告学习内容《美丽的花》学习目标了解花的结构、形态和色彩特点,掌握用线描和涂色相结合的方法表现花卉的美感05作业布置绘画作业要求绘画作业绘画工具绘画时间请同学们根据今天所学的水果知请使用水彩、蜡笔或彩色铅笔等请在本周五前完成,并将作品带识,创作一幅《小小水果店》的绘画工具,注意色彩的搭配和画到学校展示画作画中需要包括各种水果,面的整体效果并表现出它们的颜色、形状和纹理手工制作作业要求手工制作请同学们利用水果的形状和特点,制作一个小小水果店模型可以使用卡纸、橡皮泥等材料,发挥自己的创意和想象力手工制作时间请在本周四前完成,并将作品带到学校展示思考题与延伸学习思考题请同学们思考一下,水果店里的水果为什么会有不同的颜色和形状?它们与季节和生长环境有什么关系?延伸学习建议同学们在课后查阅相关资料,了解不同水果的生长过程和特点,以及它们在生活中的用途和营养价值THANK YOU。