浙美版美术三上第15课《剪雪花》课件2

浙美版美术三上第15课《剪雪花》ppt课件•课程导入•剪纸雪花的基本技巧•剪纸雪花的步骤解析•学生作品展示与评价目•课后拓展与思考录contents01课程导入雪花的美丽与魅力雪花是自然界中独特的存在，拥有独特的六角形结构，美丽而神秘通过展示雪花的图片和特性，引导学生感受雪花的美丽与魅力，激发学生对剪纸艺术的兴趣雪花是冬天的象征，它洁白无瑕、晶莹剔透，给人带来纯净和宁静的感觉通过引导学生观察雪花的形态和特点，培养他们的观察力和审美能力剪纸艺术的简介剪纸是中国传统民间艺术之一，具有悠久的历史和独特的艺术魅力通过介绍剪纸艺术的起源、发展和特点，让学生了解剪纸艺术的文化内涵和艺术价值剪纸艺术以其简单、明快、形象生动的特点著称，通过剪刀或刻刀在纸上剪刻出各种图案，表达人们对美好生活的向往和祝福通过引导学生欣赏剪纸作品，培养他们的艺术鉴赏能力和创造力02剪纸雪花的基本技巧折纸技巧01020304准备一张正方形的纸，对角折将四个角折向中心点，形成米将纸对半折，再对半折，形成将折好的纸翻面，再次将四个出十字痕字痕八等分角折向中心点，形成田字痕剪纸技巧使用剪刀沿着折痕剪注意剪刀的使用安全，去多余的部分，形成避免剪到手或其他部雪花的基本形状位在雪花的基本形状的基础上，用剪刀剪出雪花的花纹和细节装饰技巧可以使用水彩笔或彩色铅笔给雪可以使用贴纸、彩带等装饰材料可以将剪好的雪花粘贴在卡纸或花上色，增加色彩的丰富度对雪花进行装饰，增加美观度纸上，制作成一张美丽的剪纸画03剪纸雪花的步骤解析准备材料纸张画笔选择质地较薄、易于剪裁的纸一支画笔用于蘸取颜料和描绘张，如宣纸或素描纸雪花剪刀颜料垫板一把安全、锋利的剪刀，适合可选择水彩、彩色铅笔或马克防止剪纸过程中纸张滑动，也儿童使用笔等，根据个人喜好和创作需可以保护桌面求准备折纸步骤01020304将小三角形的两个角分将两个小正方形的两个将纸张对折，使两个角将三角形的一边向内折，别向内折，使它们与底角分别向外折，使它们对齐，形成一个等腰三使底边与顶角对齐，形边对齐，形成两个小正与底边对齐，形成两个角形成一个小三角形方形等腰三角形剪纸步骤使用剪刀沿着等腰三角形的边沿着等腰三角形的内部线条剪根据个人喜好，可以在雪花上缘开始剪裁，注意不要剪断出雪花的基本形状添加一些细节，如小星星、心形等装饰步骤使用画笔蘸取颜料，在雪花的适可以使用彩色铅笔或马克笔在雪等颜料干透后，将雪花从垫板上当位置上色，增加视觉效果花上添加一些装饰性的线条或图取下，放在适当的位置展示案04学生作品展示与评价学生作品展示展示学生剪雪花作品引导学生自我评价让学生对自己的作品进行简要的自我将学生的作品展示在PPT上，并逐一评价，培养他们的自我反思和评价能展示，让学生欣赏和交流力展示学生创作过程通过图片或视频展示学生的创作过程，让学生了解创作背后的思考和努力学生作品评价010203评价标准明确鼓励创新和个性指导改进方向在评价学生作品之前，应对于富有创意和个性的作对于需要改进的作品，应明确评价的标准，如创意、品，应给予充分的肯定和给出具体的改进建议和方技术、美观等，以便学生鼓励，激发学生的创造力向，帮助学生进一步提高了解评价的依据和想象力自己的创作水平05课后拓展与思考更多剪纸艺术作品欣赏01欣赏不同风格的剪纸艺术作品，如传统民俗剪纸、现代创意剪纸等，感受剪纸艺术的多样性和独特魅力02通过欣赏大师作品，学习剪纸艺术的技巧和表现手法，提高自己的审美能力和创作灵感思考如何创作自己的剪纸雪花回顾本课所学，思考如何运用剪纸艺术创作出独特的雪花作品，可以从形状、图案、色彩等方面进行创新结合自己的兴趣和喜好，尝试设计出与众不同的雪花剪纸，培养自己的创造力和艺术表现力探索剪纸艺术的其他表现形式了解剪纸艺术的其他表现形式，如立体剪纸、染色剪纸等，拓宽对剪纸艺术的认识和了解通过尝试不同的剪纸表现形式，激发创作灵感，提高自己的艺术修养和创作能力感谢您的观看THANKS。