浙美版美术三上第4课《纸拎袋》课件1

浙美版美术三上第4课《纸拎袋》ppt课件•课程导入•纸拎袋的制作过程•学生作品展示CATALOGUE•课后拓展目录01课程导入纸拎袋的用途礼品袋用于包装礼品，增加礼品的美观度购物袋和保护性用于购物时携带物品，方便实用宣传袋用于宣传和广告，传递品牌信息和活动信息纸拎袋的设计风格010203简约风格图案风格立体风格以简洁、明快为主，强调以图案、花纹等装饰为主，通过折叠、剪裁等手法，功能性和实用性强调美观度和个性化制作出具有立体感的纸拎袋纸拎袋的环保意义可回收利用替代塑料袋节约资源纸拎袋可以回收再利用，纸拎袋可以替代塑料袋，纸拎袋的制作材料来源于减少对环境的污染减少塑料垃圾的产生可再生资源，节约了不可再生资源02纸拎袋的制作过程材料准备彩色卡纸双面胶用于装饰纸拎袋的外观，可以用于将纸张粘贴在一起根据个人喜好选择颜色和图案白纸剪刀记号笔或水彩笔用于制作纸拎袋的主体，选择用于裁剪纸张用于书写或绘制图案质地较厚、挺括的纸张制作步骤01020304步骤一步骤二步骤三步骤四准备一张白纸，将其对折，然将裁剪好的两个拎袋片粘贴在使用彩色卡纸进行装饰，可以在纸拎袋的提手上添加装饰，后根据所需的拎袋大小，用剪一起，形成一个完整的纸拎袋在纸拎袋上绘制图案、粘贴贴如彩带、珠子等，使拎袋更加刀裁剪出相应的形状纸或使用其他装饰材料美观装饰美化装饰一装饰三在纸拎袋上绘制自己喜欢的图在纸拎袋的提手上添加彩带或案，如卡通形象、花卉等，可珠子，使拎袋更加独特以使用记号笔或水彩笔进行绘制装饰二装饰四在纸拎袋上粘贴彩色贴纸或剪在纸拎袋上书写祝福语或个性纸，增加视觉效果标语，增加拎袋的实用性03学生作品展示优秀作品欣赏总结词细节丰富、创意独特、色彩搭配和谐详细描述优秀作品在细节处理上非常出色，如纸拎袋上的图案和装饰都经过精心设计和绘制，展现出学生的创造力和艺术感色彩搭配和谐，给人以美的享受学生自评与互评总结词自我反思、相互学习、共同进步详细描述学生通过自我评价，能够更好地认识到自己的优点和不足，从而在以后的创作中加以改进互评则可以让学生从同伴的作品中学习到不同的创意和技巧，促进彼此的共同进步教师点评与建议总结词专业指导、针对性建议、鼓励与激发详细描述教师对学生的作品进行专业点评，从构图、色彩、技法等方面给予指导同时，针对不同学生的特点，给出具有针对性的建议，帮助学生进一步提高教师的鼓励和激发，能够增强学生的学习动力和自信心04课后拓展纸拎袋的创新设计创意图案设计环保材料选择鼓励学生在纸拎袋上绘制独特的图案提醒学生尝试使用环保材料来制作纸或添加创意元素，如卡通形象、抽象拎袋，如再生纸、麻绳等，以实践绿图案等，以增加纸拎袋的艺术感和个色环保理念性化多功能设计引导学生思考如何将纸拎袋设计成具有多种功能的物品，如内置小口袋、拉链封口等，以提高其实用性纸拎袋在生活中的其他应用礼物包装手工艺品展示宣传用品鼓励学生将纸拎袋用于礼物包装，引导学生将纸拎袋用于展示自己提醒学生思考如何将纸拎袋用于既美观又实用，可以增加礼物的的手工艺品，如编织、陶艺等，宣传和推广活动，如宣传海报、仪式感以突出个人作品的特点活动标志等，以提高活动的曝光度环保理念在生活中的实践减少塑料袋使用鼓励学生在日常生活中减少使用塑料袋，转而使用纸拎袋或其他可重复使用的购物袋，以减少塑料垃圾的产生垃圾分类与回收引导学生了解垃圾分类和回收的重要性，并鼓励他们积极参与相关活动，以实际行动支持环保事业节约资源提醒学生注意节约纸张、水等资源的使用，养成节约的习惯，以减少对环境的负担THANKS感谢观看。