浙美版美术一上第12课《秀秀我的玩具》课件2

浙美版美术一上第12课《秀秀我的玩具》ppt课件•课程导入目录•课程讲解•学生实践CONTENTS•课程总结•课后作业01课程导入引入话题玩具与我们的生活总结词通过引导学生思考玩具在生活中的作用和意义，激发他们对本课主题的兴趣和关注详细描述教师可以向学生提问，如“你们喜欢玩玩具吗？”，“玩具在你们的生活中有什么作用？”等，引导学生思考玩具与自己的关系，以及玩具在成长过程中的意义激发兴趣让学生展示自己的玩具总结词通过让学生展示自己的玩具，增加他们对本课主题的参与感和兴趣详细描述教师可以邀请学生带上自己最喜欢的玩具，在课堂上向大家展示和介绍这不仅能让学生感受到课堂的互动氛围，还能激发他们对玩具的自豪感和分享欲望同时，通过观察和了解同学的玩具，可以增加学生对不同玩具的认知和欣赏能力02课程讲解玩具的种类和特点010203木质玩具塑料玩具布绒玩具由木材加工而成，质地坚轻便、易清洗和不易损坏，柔软、舒适，适合婴儿抱硬，色泽自然，适合儿童色彩丰富，形象多样，适和摸，有的还带有发声或玩耍和益智合儿童玩耍和认知发光功能，能刺激婴儿的听觉和视觉玩具的设计与制作安全设计创新性设计制作材料玩具的设计应符合安全标鼓励孩子们发挥想象力和根据玩具设计的需要，选准，避免锐利边角和可能创造力，设计出与众不同择合适的制作材料，如木卡住小孩的部位的玩具材、塑料、布料等玩具的色彩和图案色彩搭配玩具的色彩应搭配协调，以吸引孩子们的注意力并增强视觉效果图案设计玩具的图案应简洁明了，易于理解和记忆，同时也可以增加玩具的趣味性03学生实践让学生选择一个玩具进行描述总结词描述玩具特点详细描述让学生从颜色、形状、材质等方面，挑选一个自己最喜欢的玩具进行描述，以培养学生的观察力和表达能力让学生尝试画出自己的玩具总结词绘画技巧提升详细描述通过让学生尝试画出自己的玩具，可以锻炼学生的绘画技巧，包括线条、色彩、比例等方面的运用，提高学生的绘画水平引导学生分享自己的作品总结词培养自信心和分享精神详细描述在完成绘画作品后，引导学生勇敢地展示自己的作品，并鼓励他们分享创作过程中的心得体会，从而培养学生的自信心和分享精神04课程总结总结本节课的学习内容学会观察和描述玩具了解展示自己作品的的特点和细节技巧和方法学习用绘画和手工制作的方式表现玩具评价学生的作品评价作品是否能够准确表现玩具的特点和细节评价作品的艺术性和创意性评价作品的展示效果和表达能力引导学生思考如何更好地展示自己的玩具思考如何通过布局和排版更好思考如何运用色彩和光线更好思考如何通过讲述故事或设计地突出玩具的特点和细节地表现玩具的质感和立体感互动方式让观众更感兴趣05课后作业让学生回家后再次观察自己的玩具总结词培养观察力详细描述通过布置课后作业，让学生回家后再次仔细观察自己的玩具，有助于培养他们的观察力，让他们更加关注细节，提高对事物的敏感度让学生尝试用不同的材料制作玩具总结词培养创造力详细描述鼓励学生尝试使用不同的材料制作玩具，可以激发他们的创造力，让他们发挥想象力，探索更多的可能性，培养创新思维让学生尝试用不同的方式展示自己的玩具总结词培养表达能力详细描述布置作业让学生尝试用不同的方式展示自己的玩具，比如拍照、绘画、文字描述等，可以培养他们的表达能力，让他们更好地表达自己的想法和感受，同时也能提高他们的艺术审美能力THANKS感谢您的观看。