浙美版美术五下第9课《弯弯的小路》课件1

《弯弯的小路》PPT课件xx年xx月xx日目录CATALOGUE•课程导入•课程内容•学生实践•课程总结01课程导入图片展示总结词直观展示详细描述通过展示与课程内容相关的图片，如弯弯的小路、美丽的风景等，引起学生的兴趣，帮助他们更好地理解课程内容故事导入总结词情境创设详细描述通过讲述一个与课程内容相关的小故事，引导学生进入学习情境，增强学生对课程内容的关注度提出问题总结词启发思考详细描述在导入环节提出问题，激发学生的好奇心和求知欲，引导学生主动思考和探索课程内容02课程内容弯弯的小路的特点弯弯的小路介绍小路的形状、线条和构图特点，以及如何通过这些特点表现小路的弯曲和延伸感色彩运用分析作品中色彩的运用，包括色彩的搭配、对比和调和，以及如何通过色彩表现小路的质感和空间感绘画技巧讲解素描技巧讲解如何运用线条的粗细、深浅和虚实等技巧来表现小路的立体感和质感上色技巧讲解如何运用水彩、油画等上色技巧，以及如何通过上色表现出小路的色彩和光影效果作品欣赏经典作品展示一些经典的弯弯的小路作品，并分析其特点和技巧学生作品展示一些学生创作的弯弯的小路作品，并对其进行分析和评价03学生实践学生创作指导010203确定主题素材收集创意构思引导学生理解《弯弯的小指导学生如何收集与主题鼓励学生发挥想象力，提路》的故事情节和主题，相关的图片、文字和音频出有创意的PPT构想，如帮助他们确定自己的创作素材，为PPT制作做好准动画效果、交互设计等方向备学生作品展示展示时间展示方式互动交流安排一节课的时间，让学学生可以通过投影仪或电鼓励学生之间互相提问和生展示自己的PPT作品子白板展示PPT，并简要交流，共同探讨PPT制作介绍自己的创作思路和内的技巧和心得容互动评价评价方式采用学生自评、互评和教师点评相评价标准结合的方式，确保评价的客观性和全面性制定PPT评价标准，如内容完整性、创意性、技术水平等，供学生参考反馈与改进将评价结果及时反馈给学生，指导他们根据评价进行改进和提高04课程总结本课重点回顾主题理解人物分析情节分析艺术手法分析故事中的主要人物，总结故事情节，理解情回顾《弯弯的小路》的讨论作者使用的艺术手理解其性格特点和行为节转折点及对主题的贡主题，探讨其深层含义法，如象征、隐喻等动机献作业布置01020304读后感人物分析故事改编艺术评论写一篇关于《弯弯的小路》的选择一个你最喜欢的人物，进尝试改编故事情节，使其更具针对作者使用的艺术手法写一读后感，要求真情实感行深入分析，并写出其特点有现代感或更深刻篇评论下节课预告主题探讨情节推测探讨下一个主题，提前预习相推测故事接下来的情节发展，关资料提出你的猜想人物预测艺术手法研究预测故事中未来人物的发展和研究作者将要使用的艺术手法，命运理解其在故事中的作用THANKS感谢观看。