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文本内容:
浙美版美术三上第11课《大狮子》ppt课件目录•课程导入•大狮子的基本特征•绘画技巧教学•学生作品展示与评价•课堂互动环节•课程总结与作业布置课程导入01课程背景介绍狮子在自然界中的地位和特点作为“丛林之王”,狮子在动物世界中拥有着至高无上的地位,其威武、强壮的形象深受人们的喜爱狮子在文化中的象征意义狮子常被视为勇猛、力量和独立精神的象征,在许多国家和文化中都有广泛的应用和体现教学目标展示知识与技能01通过本课学习,学生能够了解狮子的形态特征和生活习性,掌握运用线条和色彩表现狮子形象的基本技巧过程与方法02通过观察、分析和实践,学生能够提高对动物造型的感知能力和表现能力,培养创新思维和艺术鉴赏力情感态度价值观03培养学生对动物的关爱之情,激发探索自然奥秘的兴趣,树立人与自然和谐共生的理念教学内容概述010203狮子的形态特征狮子的生活习性创作实践从狮子的头部、躯干、四介绍狮子的捕食、栖息、通过提供素材和指导,引肢等方面介绍其特点,以繁殖等方面的习性,帮助导学生运用所学知识创作及在绘画中如何表现这些学生了解狮子的生活状态一幅表现狮子的画作特点大狮子的基本特征02大狮子的外貌特征雄狮具有浓密的鬃毛,呈黄色或棕色,从头部延伸至颈部狮子的身体强壮,肌肉发达,体色多为浅黄或棕黄色,腹部和四肢内侧为白色狮子的尾巴长而蓬松,末端为黑色大狮子的生活习性狮子是群居动物,通常以家族为单位生活,家族中有一只成年雄狮和多只成年雌狮及幼崽01狮子是典型的夜行性动物,白天休息,夜晚活动,以狩猎其他动物为生02狮子有很强的领地意识,会用尿液、粪便和爪印标记领03地大狮子的生态环境狮子主要生活在非洲的草原、稀狮子需要广阔的领地和适宜的栖狮子是生态系统中的顶级掠食者树草原和疏林地区,也可见于亚息地来满足其狩猎和生存需求之一,对维持生态平衡起着重要洲的某些地区作用绘画技巧教学03线条勾勒技巧线条的流畅性线条的力度控制在勾勒狮子的不同部位时,要掌握好线条的力度,使画面更加生动有力使用平滑的线条勾勒狮子的轮廓,避免断断续续的线条影响整体美感线条的粗细变化根据狮子的结构特点,适当调整线条的粗细,突出狮子的层次感和立体感色彩搭配技巧色彩的协调性色彩的明暗对比色彩的饱和度选择与狮子形象相协调的通过明暗对比,突出狮子合理运用不同饱和度的颜颜色搭配,使画面整体色的立体感和光影效果,使色,使画面更加丰富多彩,调统一画面更加生动逼真增强视觉冲击力立体感表现技巧光影效果的运用通过光影效果的表现,突出狮子的透视技术的应用立体感和质感,使画面更加逼真运用透视原理,通过近大远小的手法,营造出狮子立体的空间感细节刻画的强调注重狮子细节的刻画,如毛发、眼神等,使画面更加生动立体学生作品展示与评价04学生作品展示展示学生们的绘画作品,包括展示学生们的创作过程,如草展示学生们的创作心得,分享大狮子的形象、色彩、构图等图、涂色、细节处理等,让观他们在创作过程中的体验和收方面的表现众了解作品的创作过程获作品评价标准创意性技术性A B评价作品是否具有独特的创意和个性,是否能评价作品在绘画技巧、色彩搭配、线条运够突破传统思维,展现出新颖的表现形式用等方面的表现,是否符合绘画的基本要求完整性表现力C D评价作品是否完整、统一,各部分之间是否评价作品是否能够生动地表现出大狮子的形有良好的协调性和呼应关系象、神态和气质,是否能够引起观众的情感共鸣优秀作品赏析01分析优秀作品的创意、技术、完整性和表现力等方面的特点,给出具体的评价和赏析意见02引导学生们从优秀作品中学习优点,提高自己的绘画水平课堂互动环节05提问与回答提问环节老师向学生提出关于大狮子的相关问题,如狮子的外貌特征、生活习性等,引导学生积极思考回答环节学生根据问题,结合自己的观察和理解,回答老师的问题,提高课堂参与度和思考能力分组讨论分组讨论内容总结汇报将学生分成若干小组,每组4-5小组内成员围绕大狮子的主题,每个小组选派一名代表,汇报本人,确保每个小组内都有不同层交流各自的看法和创意,共同探组的讨论成果,老师给予点评和次的学生讨如何表现狮子的特点指导创意绘画比赛比赛规则学生根据本节课的主题《大狮子》,发挥自己的创意进行绘画创作要求作品主题明确、表现手法新颖、富有想象力评选标准作品的主题与表现手法相结合,创意独特且具有艺术美感同时,注重作品的完整性和绘画技巧的运用奖励机制评选出若干优秀作品,给予一定的奖励和鼓励,激励学生在今后的美术学习中更加努力和发挥创造力课程总结与作业布置06本课总结01狮子头部特征的观察与表现02狮子毛发质感的绘画技巧03色彩搭配与构图布局的掌握04学生作品展示与评价作业布置创作一幅以狮子为主将作品完成后上传至题的绘画作品,要求班级群相册,以便老突出狮子的特征和毛师和同学互相评价发质感在作品中运用所学色彩搭配和构图布局技巧,使画面生动有趣下节课预告01020304学习孔雀羽毛的绘画技掌握不同角度和动态的探索孔雀文化及其象征第12课《美丽的孔雀》巧孔雀表现方法意义谢谢聆听。