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文本内容:
山东版2016届高考语文一轮复习第三部分课件REPORTING目录•现代文阅读•古代诗文阅读•语言文字应用•写作PART01现代文阅读REPORTING散文阅读01020304散文阅读方法散文语言品味散文结构分析散文主题探究掌握散文的特点和阅读技巧,深入理解散文的语言特点,体学会分析散文的结构特点,理通过探究散文的主题,理解作学会从整体上把握文章的主旨会作者用词的精妙和表达的细解文章各部分之间的逻辑关系者的思想观点和情感态度和情感腻小说阅读小说情节梳理小说人物分析小说环境描写小说主题探究掌握小说的情节发展脉深入分析小说中的人物体会小说中环境描写的通过探究小说的主题,络,理解情节的转折和形象,理解人物的性格意义和作用,理解其对理解作者对人生、社会高潮特点和心理变化人物和情节的烘托的思考和认识论述类文本阅读论述类文本阅读方法论述类文本论证分析掌握论述类文本的特点和阅读学会分析文章的论证方法和过技巧,学会从论点、论据、论程,理解作者如何运用论据支证等方面把握文章的结构和逻持论点辑论述类文本语言理解论述类文本主题探究深入理解论述类文本的语言特通过探究文章的论题,理解作点,把握作者的观点和态度者对某一问题的观点和看法PART02古代诗文阅读REPORTING文言文阅读总结词理解文意理解文意、分析结构、鉴赏评价培养文言文阅读的基本能力,能够准确理解文章的基本内容和思想分析结构鉴赏评价掌握文言文的篇章结构,理解文章的逻辑关能够对文言文进行审美鉴赏和价值判断,挖系和层次掘文章的艺术特色和思想意义古代诗歌鉴赏总结词感受意境感受意境、品味语言、分析技巧通过诗歌的意象和语言,深入感受诗歌所营造的意境和氛围品味语言分析技巧分析诗歌的语言特点,如用词、修辞、掌握诗歌的表达技巧,如象征、对比、音韵等,体会诗歌的语言美借景抒情等,理解诗歌的艺术手法名句名篇默写总结词记忆背诵记忆背诵、书写准确、理解意义通过反复朗读和记忆,能够熟练背诵名句名篇书写准确理解意义在默写过程中,能够准确无误地写出原文能够理解名句名篇的意义,把握其思想内涵和艺术特色PART03语言文字应用REPORTING字音字形辨析总结词掌握常见易错字音字形,提高辨析能力01整理常见的易错字音字形,详细描述如“着(zhuó)落”、“强0203(qiǎng)迫症”等提供辨析方法,如根据语境分析常见误读的原因,如多0405判断、根据词义推断等音字、形近字、方言影响等标点符号使用总结词掌握常见标点符号用法,提高语言表达能力提供标点符号使用的技巧和注意事项,详细描述如根据语气和语调判断、避免一逗到底等分析不同标点符号的用法和注意事项,列举常见的标点符号,如逗号、句号、如逗号与顿号的区别、问号与感叹号的问号、感叹号等辨析等病句修改列举常见的病句类型,如成分残缺、搭配不当、语序不当等分析不同病句类型的特征和产生详细描述原因提供病句修改的方法和技巧,如总结词掌握常见病句类型及修增删调换、注意逻辑关系等同改方法,提高语言表达能力时提供典型例句分析,帮助学生加深理解PART04写作REPORTING审题立意总结词审题立意是写作的第一步,也是关键的一步,它决定了文章的主题和方向详细描述审题立意要求考生仔细阅读题目,理解题目的含义和要求,明确文章的主题和观点,确保文章内容与题目要求相符在审题立意的过程中,考生需要深入思考,挖掘题目的深层含义,并从中提炼出自己的观点和见解谋篇布局总结词谋篇布局是写作的重要环节,它决定了文章的逻辑结构和组织方式详细描述谋篇布局要求考生根据文章的主题和观点,合理安排文章的结构和段落,使文章内容层次分明、逻辑清晰在谋篇布局的过程中,考生需要考虑如何开头、如何展开论述、如何结尾等,以确保文章的整体连贯性和完整性语言表达总结词语言表达是写作的最终表现形式,它决定了文章的质量和可读性详细描述语言表达要求考生运用丰富的词汇、准确的语法和流畅的句子,将文章的主题和观点表达出来在语言表达的过程中,考生需要注意语言的规范性和准确性,避免出现语法错误、拼写错误等问题同时,考生还需要注意语言的生动性和形象性,通过运用修辞手法和细节描写等手段,增强文章的表现力和感染力THANKS感谢观看REPORTING。