2017人教版九年级化学同课异构课件第六单元课题

2017人教版九年级化学同课异构精品课件第六单元课题•第六单元课题介绍•化学基础知识回顾•第六单元重点难点解析•实验设计与操作目•习题与练习•第六单元复习与总结录contents01第六单元课题介绍课题背景化学与生活本课题旨在让学生了解化学在日常生活中的应用，以及化学对人类生产和生活的影响知识拓展通过本课题的学习，学生可以拓展化学知识面，了解更多与生活相关的化学原理和现象课题目标掌握与生活相关的化学知识学生能够掌握与日常生活密切相关的化学原理和知识，如食品添加剂、化妆品成分等提高实验技能通过实验操作，学生能够提高实验技能，增强动手能力培养科学素养通过本课题的学习，学生能够培养科学素养，提高对科学研究的兴趣和热情课题内容食品添加剂的种类与作用化妆品成分与功效介绍食品添加剂的种类、作用和使用分析化妆品中的主要成分、功效和使注意事项，以及食品添加剂对人体健用注意事项，以及化妆品对皮肤的影康的影响响环境中的化学物质实验探究探讨环境中的化学物质，如空气污染通过实验探究学习化学知识，如测定物、水污染物等对人类健康的影响食品中的防腐剂含量、测定化妆品中的重金属含量等02化学基础知识回顾化学元素总结词化学元素是构成物质的基本单位，具有相同核电荷数的同一类原子的总称详细描述化学元素按照核电荷数从小到大排列，形成元素周期表元素按照性质和用途可分为金属、非金属和半金属等类别化学式与化合价总结词化学式是表示物质组成的式子，化合价是原子间相互结合时形成的化学键的数目详细描述化学式由元素符号和数字组成，表示物质的组成和分子结构化合价表示原子间相互结合时电子的转移或共用情况，是确定物质化学性质的重要依据化学方程式总结词化学方程式是表示化学反应的式子，通过化学方程式可以了解反应物和生成物的关系详细描述化学方程式由反应物和生成物的化学式以及反应条件组成，表示反应前后物质的变化关系通过化学方程式可以计算反应速率、反应热等化学性质03第六单元重点难点解析物质构成的奥秘总结词物质构成的奥秘是化学学科中的基础理论，是理解物质性质和变化的关键详细描述本部分主要介绍了原子的构成、元素的概念、化合价的概念及计算、化学式的书写及意义、相对分子质量的计算等这些知识点是学习化学的基础，对于理解物质的性质和变化至关重要物质的分类与命名总结词详细描述物质的分类与命名是化学学科中重要的本部分主要介绍了物质的分类方法、常见实践应用，是掌握物质性质和变化的前的化学物质及其命名、化学式与化合价的提VS应用等通过学习这些知识点，学生可以更好地理解物质的性质和变化，为后续的学习打下坚实的基础酸碱盐的性质及应用总结词酸碱盐的性质及应用是化学学科中的核心内容，是理解化学反应和实验操作的基础详细描述本部分主要介绍了酸碱盐的定义、性质、反应规律以及在实际生活和生产中的应用通过学习这些知识点，学生可以深入理解化学反应的本质和规律，提高实验操作技能和解决实际问题的能力04实验设计与操作实验目的与原理实验目的通过实验探究，掌握第六单元课题的相关原理和知识点，培养实验操作能力和科学探究精神实验原理本实验主要涉及第六单元课题中的化学反应原理，通过实验操作观察化学反应现象，理解反应机理和物质性质实验器材与试剂实验器材烧杯、量筒、滴管、试管、酒精灯、铁架台等实验试剂第六单元课题中涉及的化学试剂，如酸、碱、盐、氧化剂等实验步骤与操作实验步骤

1.准备实验器材和试剂，确保实验台干净整洁

2.根据实验原理和目的，按照实验步骤进行操作实验步骤与操作

3.观察实验现象，记录数据

4.分析实验结果，得出结论实验操作实验步骤与操作

010203041.使用滴管取适量试剂，滴

2.用酒精灯加热试管，观察

4.根据实验要求，调整试剂

3.使用烧杯和量筒测量化学入试管中反应现象的浓度和比例，进行多次实验试剂的用量和体积以获得可靠的结论05习题与练习选择题选择题1关于化学式为A.该物质含有多种单质和化合物B.该物质中C、H、O三种元素ce{C6H12O6}的物质叙述正确的质量比为121的是选择题C.该物质是由C、H、O三种元D.该物质是由多原子构成的纯选择题2下列关于化学式为素组成净物ce{NH4NO3}的物质的叙述正确的是选择题01020304D.该物质中氮元素和氧A.该物质是由两种单质B.该物质中氮元素的质C.该物质是由两种化合元素的质量比为组成的混合物量分数为35%物组成的混合物$1$∶$3$填空题填空题1化学式为ce{C6H12O6}的物质属于____（填``有机物或``无机物），其中碳、氢、氧三种元素的质量比为____（最简比）填空题2化学式为ce{NH4NO3}的物质中氮元素和氧元素的质量比为____，其中氮元素的质量分数为____（结果精确到$

0.1%$）计算题计算题1计算题2化学式为ce{NH4NO3}的物质中，氮元素化学式为ce{C6H12O6}的物质中，碳、氢、的质量分数为$35%$，则氧元素的质量分氧三种元素的质量比为$12$∶$2$∶$16$，数为____（结果精确到$

0.1%$）则其中碳元素的质量分数为____（结果精确到$

0.1%$）06第六单元复习与总结知识梳理与总结知识梳理总结重点对第六单元的知识点进行系统性的梳理，形强调第六单元的重点和难点，帮助学生明确成知识网络，便于学生理解和记忆学习目标，提高学习效率易错点解析与纠正要点一要点二易错点解析纠正方法分析学生在第六单元中容易出错的知识点，找出原因并给针对学生的常见错误，提供有效的纠正方法和技巧，帮助出正确的解答思路学生避免类似错误再次发生学习方法与技巧学习方法技巧分享介绍适合学习第六单元的学习方法，如归纳法、演绎法、分享一些学习化学的技巧和心得，如记忆口诀、联想记实验法等，帮助学生找到适合自己的学习方式忆、重点标注等，帮助学生更好地掌握化学知识THANKS感谢观看。