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2014高考历史热点重点难点专题透析课件专题16观点提炼•高考历史考试大纲解析•2014年高考历史热点分析•历史重点知识梳理•历史学习难点解析•高考历史应试技巧与策略•历年高考历史真题解析01高考历史考试大纲解析考试形式与试卷结构考试形式闭卷、笔试,考试时间为150分钟,试卷满分为300分试卷结构试卷由选择题、非选择题两部分组成,其中选择题占48%,非选择题占52%考试内容与要求考试内容主要考查学生对历史基础知识的掌握程度,以及运用所学知识分析、解决问题的能力理解历史发展的基本线索和阶段特征分析历史事件、人物和现象的背景、考试要求原因和影响掌握基本的历史事实、概念和结论运用所学知识解决实际问题,如分析历史材料、评价历史事件和人物等022014年高考历史热点分析国内历史热点抗日战争胜利70周年2014年是抗日战争胜利70周年,这一事件对中国的历史进程产生了深远的影响,是历史学科的重要考点改革开放30周年2014年是中国改革开放30周年,这一政策对中国的发展产生了巨大的影响,也是历史学科的重要考点国际历史热点乌克兰危机2014年乌克兰危机爆发,对国际关系产生了深远的影响,是国际关系学科的重要考点埃博拉病毒爆发2014年埃博拉病毒爆发,对全球公共卫生产生了重大影响,是世界史学科的重要考点热点事件对历史进程的影响抗日战争胜利70周年这一事件提升了中国人民的民族自豪感和国家凝聚力,对中国的历史进程产生了深远的影响改革开放30周年这一政策为中国的发展注入了活力,推动了中国的现代化进程,对中国的历史进程产生了巨大的影响03历史重点知识梳理中国古代史重点知识总结词中国古代史是高考历史的重要内容之一,主要涉及政治、经济、文化等方面的重要事件和人物详细描述中国古代史重点知识包括夏商西周的政治制度、春秋战国时期的社会变革、秦汉时期的统一与疆域拓展、唐宋元明清的盛世与危机等这些知识点需要考生深入理解,掌握其背景、过程、影响和意义中国近现代史重点知识总结词中国近现代史是高考历史的重要内容之一,主要涉及政治、经济、文化等方面的变革和发展详细描述中国近现代史重点知识包括鸦片战争、辛亥革命、五四运动、抗日战争等重大历史事件,以及新中国的成立和改革开放等重要历史进程这些知识点需要考生深入理解,掌握其背景、过程、影响和意义世界史重点知识总结词世界史是高考历史的重要内容之一,主要涉及世界各国的政治、经济、文化等方面的重要事件和人物详细描述世界史重点知识包括古希腊罗马文化、中世纪欧洲的发展、文艺复兴与宗教改革、工业革命与资本主义的兴起、两次世界大战等这些知识点需要考生深入理解,掌握其背景、过程、影响和意义04历史学习难点解析时间线与历史事件的对应关系总结词掌握时间线与历史事件的对应关系是学习历史的重要基础,能够帮助学生更好地理解历史事件的先后顺序和相互关联详细描述在学习历史时,学生需要建立清晰的时间线概念,将重要历史事件按照时间顺序进行排列,并理解这些事件之间的因果关系这有助于学生更好地把握历史发展的脉络,加深对历史的理解历史人物评价与分析总结词详细描述对历史人物进行客观、全面的评价和分在学习历史时,学生需要了解历史人物的析是学习历史的必备能力,有助于学生生活背景、成长经历和政治立场,并从多理解历史人物在历史进程中的作用和影VS个角度对历史人物进行评价和分析这有响助于学生更好地理解历史人物在特定历史环境下的决策和行动,以及这些决策和行动对历史进程的影响历史事件对现代社会的影响总结词详细描述了解历史事件对现代社会的影响是学习历史在学习历史时,学生需要关注历史事件对现的另一个重要方面,能够帮助学生理解历史代社会的深远影响,包括政治、经济、文化与现实之间的联系,更好地把握社会发展趋等方面这有助于学生更好地理解当今社会势的各种现象和问题,以及这些问题背后的历史根源同时,学生还需要思考如何从历史中吸取经验教训,为未来的社会发展提供借鉴和启示05高考历史应试技巧与策略选择题答题技巧审题清晰排除法直选法联系教材仔细阅读题干,明确题对于有明显错误的选项,对于能够直接确定答案将题干与所学知识进行目要求,避免因为理解优先排除;缩小范围,的题目,直接选择,避联系,找出最符合题意错误而失分提高正确率免过多思考的答案主观题答题技巧01020304分析材料条理清晰史论结合语言规范对材料进行深入分析,提取关答案要有条理,分点作答,方在论述中,史实与观点相结合,使用规范的历史学科语言,避键信息,与所学知识相结合便阅卷老师评分增强说服力免口语化表达时间安排与答题策略合理分配时间检查答案根据题目难易程度和分值,合答完题目后,留出时间检查答理分配时间,确保答完所有题案,纠正错误或补充遗漏目先易后难模拟考试先做简单的题目,遇到难题暂通过模拟考试,训练答题速度时跳过,待完成所有题目后再和时间管理能力,提高应试水回头解决平06历年高考历史真题解析2013年高考历史真题解析要点一要点二总结词详细描述2013年高考历史真题主要考查了学生对基础知识的掌握和2013年的高考历史试题涉及的知识点较为广泛,注重考查运用能力,以及对历史事件的分析和评价能力学生对基础知识的掌握程度同时,试题还注重考查学生运用所学知识分析历史事件的能力,如分析历史事件的原因、影响等此外,试题还要求学生能够对历史事件进行评价,考查学生的思辨能力和批判性思维2012年高考历史真题解析总结词详细描述2012年高考历史真题主要考查了学生对历2012年的高考历史试题涉及的知识点较为史事件的记忆和理解能力,以及对历史发展基础,注重考查学生对历史事件的记忆和理规律的把握能力解同时,试题还注重考查学生对历史发展规律的把握能力,要求学生能够分析历史事件之间的联系和影响此外,试题还要求学生能够对历史事件进行简单的分析和评价,考查学生的分析和判断能力2011年高考历史真题解析总结词详细描述2011年高考历史真题主要考查了学生对历史事件的深入2011年的高考历史试题涉及的知识点较为深入,注重考理解和分析能力,以及对历史人物的评价能力查学生对历史事件的深入理解和分析能力同时,试题还注重考查学生对历史人物的评价能力,要求学生能够全面、客观地评价历史人物此外,试题还要求学生能够对历史事件进行综合分析和评价,考查学生的综合能力和思辨能力THANKS感谢观看。