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高中语文第二单元第6课喜看稻菽千重浪精品课件粤教版必修•课文背景介绍目•课文内容解析•课文艺术手法分析录•课文与现实联系•课堂互动与讨论•课后作业与延伸阅读CATALOGUE01CATALOGUE课文背景介绍时代背景20世纪50年代农业科技研究新中国成立初期,农业作为国家经济为了提高农业产量和质量,国家开始发展的基础,面临着恢复和发展的问重视农业科技研究,推广先进的农业题技术和品种农业合作化运动为了提高农业生产效率和农民收入,国家开始推行农业合作化运动,鼓励农民组织起来共同发展农业生产作者介绍沈英甲中国著名农业记者,长期从事农业报道和农业科普工作,曾多次获得全国性新闻和科普奖项其他作者该课文还引用了多位农业专家的观点和研究成果,这些专家在农业领域有着深厚的学术背景和实践经验创作背景农业科技推广为了更好地宣传农业生产的成就和农业丰收推广先进的农业技术,国家组织了一系列宣传活动,该课文就是在这20世纪50年代末期,中国农业生样的背景下创作出来的产取得了显著成就,粮食产量大幅度提高,特别是水稻产量的提高尤为明显科普宣传该课文作为高中语文教材的一部分,旨在向青少年普及农业科学知识,提高他们的科学素养02CATALOGUE课文内容解析主题思想主题思想概述主题思想分析主题思想意义本文通过描写稻菽千重浪的景象,文章从稻菽千重浪的景象入手,主题思想强调了科技在农业发展表达了作者对农业丰收的喜悦和引出了农业科技的主题,通过生中的关键作用,呼吁人们关注农自豪,强调了科技对农业发展的动的描写和形象的比喻,展现了业科技的创新与发展,为农业的重要性科技给农业带来的巨大变革和丰可持续发展注入新的动力硕成果人物形象人物形象概述01本文主要描写了农民和农业科技工作者的形象,突出了他们在农业丰收中的重要作用人物形象分析02通过对农民和农业科技工作者在丰收中的表现和作用的描写,展现了他们勤劳、朴实、创新的精神风貌,体现了科技给农民带来的实实在在的益处人物形象意义03通过对人物形象的刻画,突出了科技在农业发展中的关键作用,呼吁人们关注和支持农业科技的发展语言特色语言特色概述本文的语言生动、形象、富有感染力,运用了大量的比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动有趣语言特色分析通过运用生动的比喻和拟人手法,将稻菽千重浪的景象描绘得栩栩如生,让读者感受到丰收的喜悦和自豪同时,文章的语言简练明快,表达力强,易于理解和接受语言特色意义通过运用生动的语言特色,使文章更加生动有趣,能够吸引读者的注意力,增强文章的感染力和传播力结构安排结构安排概述本文的结构紧凑、逻辑清晰,按照“描绘景象、分析原因、总结意义”的思路展开结构安排分析文章首先描绘了稻菽千重浪的景象,接着分析了科技在农业发展中的作用和意义,最后总结了全文的意义和价值整个结构紧凑有序,逻辑清晰,使得文章内容更加完整和连贯结构安排意义通过合理的结构安排,使得文章内容更加完整和连贯,能够让读者更好地理解文章的主题思想和意义价值同时,结构安排也有利于文章的传播和传承,使得文章更加具有影响力和价值03CATALOGUE课文艺术手法分析表达手法010203叙述描写抒情文章通过叙述袁隆平研究作者运用生动的描写手法,文章中流露出作者对袁隆杂交水稻的过程和成果,如“稻菽千重浪”,形象平的敬仰和赞美之情,使展现了科学家勇于探索、地描绘出丰收的景象,增读者产生共鸣为科学献身的精神强了文章的感染力修辞手法比喻拟人对偶作者运用比喻手法,将杂在描写水稻时,作者运用文章中运用对偶句,如交水稻比作“千重浪”,拟人手法,如“稻菽跳“汗水滴禾苗,硕果累累形象生动,易于理解跃”,使水稻形象更加生满神州”,使语言更加优动活泼美、有节奏感表现手法对比作者通过对比袁隆平研究杂交水稻前后的不同状况,突出了科学研究的价值和意义细节描写文章中对袁隆平的研究过程和成果进行了细致的描写,使读者更加深入地了解科学家的探索精神和成果结构安排文章结构紧凑,层层递进,从袁隆平的研究过程到成果的展现,再到作者的感慨,环环相扣,引人入胜04CATALOGUE课文与现实联系课文反映的社会现象农业科技发展01课文通过描写稻菽千重浪的景象,反映了农业科技的快速发展和农业生产力的提高农村生活改善02随着农业科技的发展,农村生活水平得到提高,农民的收入和生活质量得到改善农业与自然和谐共生03课文强调了农业与自然环境的和谐共生,体现了可持续发展的理念课文对现实的启示科技是第一生产力课文通过描写稻菽千重浪的景象,强调了科技在1农业生产中的重要作用,启示我们要重视科技的发展和应用农村发展需要政策支持课文反映了农村发展的现实问题,启示政府应加2大对农村发展的政策支持和投入力度农业与生态环境的平衡发展课文强调了农业与生态环境的平衡发展,启示我3们在发展农业的同时,要注重生态环境的保护和修复课文与生活实际结合的案例现代农业技术的应用随着农业科技的发展,现代农业技术的应用越来越广泛,如智能农业、无人机植保等,这些技术提高了农业生产效率和品质农村电商的发展随着互联网的普及,农村电商逐渐兴起,为农民提供了更广阔的销售渠道和更多的商机农业与旅游业的融合发展农业与旅游业的融合发展成为了一种新型的经济发展模式,这种模式既促进了农业的发展,又丰富了旅游的内容和形式05CATALOGUE课堂互动与讨论问题设置01020304总结词问题1问题2问题3引导学生思考文章中提到的喜看稻菽千重作者通过哪些描写手法来展现文章的主题思想是什么?浪的含义是什么?稻菽的美丽?学生提问环节总结词学生2问激发学生参与作者在描写稻菽时运用了哪些修辞手法?学生1问学生3问如何理解文章中的稻菽千重浪文章中表达的情感是什么?的象征意义?教师答疑解惑环节总结词教师解答1提供专业解答文章中的喜看稻菽千重浪表达了作者对稻菽丰收的喜悦和赞美,通过比喻、拟人等手法展现稻菽的美丽教师解答2教师解答3作者在描写稻菽时运用了比喻、拟人、排文章表达了作者对劳动人民的赞美和对丰比等多种修辞手法,生动形象地展现了稻收的喜悦,同时也呼吁人们珍惜粮食,感菽的美丽恩大自然06CATALOGUE课后作业与延伸阅读课后作业作业二阅读《喜看稻菽千重浪》原文,总结文章主旨,并写一篇读后感,字数不少于300字作业一写一篇关于农业科技发作业三展对现代生活影响的短文,字数不少于500字结合所学知识,分析《喜看稻菽千重浪》中运用的文学手法,写一篇不少于800字的论文延伸阅读《农业科技与现代生活》本书从多个角度介绍了农业科技的发展历程及其对现代生活的影响,适合对农业科技感兴趣的学生深入阅读《中国农业现代化之路》本书详细介绍了中国农业现代化的历程、现状和未来发展趋势,有助于学生全面了解我国农业现代化的进程《喜看稻菽千重浪》本书是关于我国农业科学家袁隆平的传记,详细介绍了他的科研经历和成果,对于学生了解我国农业科技发展具有重要意义THANKS感谢观看。