外研版英语七年级下册课件：Module11Unit1Theytouch

Module11Unit1They Touch,English7th GradeVol目录CONTENTS•Teaching objectives•Teaching content•teaching method•teaching process•Teaching Reflection01Teaching objectivesKnowledgeobjectives掌握本单元的重点词汇和短语，理解并运用本单元的语法知识，了解课文中提到的不同国家的文如“touch”、“feel”、如现在进行时态和比较级等化和风俗习惯“sensation”等Ability goals能够运用所学词汇和语法知识进行口头和书面表达，如描述自己的感受和经历能够通过阅读和听力练习提高语言理解和信息获取能力能够运用所学知识解决实际问题，如与外国人交流时能够理解并尊重其文化差异Emotional goals培养学生对英语学习的兴趣和自培养学生的跨文化意识和尊重多培养学生的积极情感和价值观，信心，让他们感受到学习英语的元文化的态度，让他们了解不同让他们在学习过程中感受到正面乐趣和成就感国家的文化和风俗习惯，并能够的情感体验，如友情、爱和关怀理解和尊重其差异等02Teaching contentAnalysisof TextContent在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字理解文章主题引导学生深入分析文章的细节，包括人物、情节、语言、修辞等方面的分析，提高学生的阅读理解和分析能力在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字引导学生理解文章的主题，把握文章的整体结构和逻辑关批判性思维培养系，理解作者的观点和意图在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字分析文章细节通过引导学生对文章进行深入思考和评价，培养他们的批判性思维和独立思考能力，提高他们的阅读素养和思维能力Words andexpressions词汇积累引导学生掌握文章中的重点词汇和短语，包括发音、拼写、意义和用法等方面，提高学生的词汇量和语言表达能力词汇运用通过练习和活动，引导学生运用所学的词汇和短语，提高他们的语言运用能力和写作水平同义词辨析引导学生辨析同义词的细微差别，包括意义、用法和语境等方面的比较，提高他们对语言的敏感度和表达能力Grammar pointparsing在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字语法知识讲解通过练习和活动，引导学生运用所学的语法知识，提高他们的语言运用能力和写作水平在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字系统讲解文章中的重点语法知识，包括时态、语态、语气、长难句解析非谓语动词等方面，帮助学生建立完整的语法知识体系在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字语法运用练习引导学生分析文章中的长难句，理解句子的结构、成分和意义，提高学生的阅读理解和分析能力03teaching methodSituationalTeaching Method定义01通过模拟真实生活中的情境来进行教学的方法应用02在本单元中，教师可以利用多媒体工具和实物教具，模拟学生日常生活中可能遇到的情境，如购物、问路、打电话等，让学生在实际情境中运用英语进行交流优势03增强学生的实际应用能力，提高学习兴趣和参与度Task-Based TeachingMethod定义优势通过完成一系列任务来达到教学目标培养学生的自主学习和合作学习能力，的方法提高解决问题的能力应用在本单元中，教师可以设计一系列与主题相关的任务，如小组讨论、角色扮演、写作等，让学生通过完成任务来提高英语听说读写能力Collaborative LearningMethod应用在本单元中，教师可以组织学生定义进行小组讨论、合作完成项目等活动，让学生在合作中互相学习、互通过学生之间的合作与交流来促相帮助，共同进步进学习的方法优势培养学生的团队合作精神和沟通能力，促进知识的共享与传播04teaching processImportprocess确定教学目标明确本单元的教学目标，包括语言知识、技能和情感态度等方面的目标激活学生的前知通过提问、讨论等方式了解学生对相关话题的已有知识，为后续教学做好铺垫Presentation stage呈现新知识通过图片、视频、实物等方式呈现本单元的新词汇、语法和句型等语言知识讲解与示范对新知识进行详细讲解，并为学生提供正确的发音、语调和语速等方面的示范Practice session机械练习让学生进行模仿、重复等机械练习，巩固所学知识有意义练习设计有意义的练习活动，如对话、短文写作等，让学生在实际语境中运用所学知识Output stage项目式学习布置与本单元话题相关的项目式学习任务，让学生通过合作、探究等方式完成反馈与评价对学生的项目成果进行及时反馈和评价，指出优点和不足之处，并为学生提供改进建议05Teaching ReflectionReflection on teachingcontentContent CompletenessTheunit coversall thenecessary grammar,vocabulary,and sentencestructuresthat areessential forthe studentsto master.Cultural ContextTheunit includesmaterials thatintroduce relevantcultural backgroundsandtraditions,enhancing the students understandingof English-speaking countries.ChallengesSome ofthe grammaticalstructures mightbe complexfor studentsat thislevel,requiring extraexplanation andpractice.Reflection onthe TeachingProcessEngagementThe interactiveactivities andgroup discussionskept thestudents engagedthroughoutthe lesson.Clear InstructionTheteacher providedclear explanationsand examplesto helpthe studentsunderstandthe new concepts.Student ParticipationThestudents wereactively participatingin class,showing interestin thetopicand activelycontributing todiscussions.Reflectiononteaching effectivenessStudentProgressThe students seemed tounderstand andgrasp thenewconceptswell,as indicatedby theirparticipationand responsesin class.FeedbackThe teacherreceived positivefeedback fromthestudents,indicating thatthey enjoyedthe lessonandfound ithelpful fortheir learning.ChallengesWhile moststudentsseemedto graspthe conceptswell,a fewstudents stillneeded moresupportand extraexplanations tofully understandthe material.THANKSTHANK YOUFOR YOURWATCHING。