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文本内容:
初中化学课件《空气》•空气的组成•空气的性质•空气的用途•空气污染与保护目•实验测定空气中氧气的含量录contents01空气的组成空气的发现空气的发现空气是地球周围的气体,人类很早就意识到它的存在,但直到17世纪才由科学家开始对其进行研究空气的发现过程随着科学技术的进步,人们开始对空气的组成和性质进行深入研究,发现了空气中的氧气、氮气等成分,并对其进行了分离和利用空气的组成成分010203氧气氮气其他气体空气中的氧气是呼吸作用氮气是空气中含量最多的空气中还含有少量二氧化的主要来源,约占空气总气体,约占空气总量的碳、稀有气体等其他气体量的20%78%空气的各组成成分的含量01020304氧气含量氮气含量二氧化碳含量其他气体含量在正常的地球大气中,氧气含氮气是空气中含量最多的气体,二氧化碳在空气中的含量相对其他气体如稀有气体、水蒸气量约为
20.8%约占
78.1%较低,约为
0.03%等在空气中的含量较低02空气的性质空气是无色无味的气体总结词空气是一种无色、无味的气体,我们周围的大气层中充满了空气,它是地球表面生物生存的必要条件详细描述空气是由多种气体混合而成的,它没有颜色、没有气味,我们无法直接看到或闻到它然而,空气对于地球上的生物至关重要,因为它提供了呼吸所需的氧气空气的密度和压力总结词空气具有一定的密度和压力,这些特性与我们的生活息息相关详细描述空气的密度是指单位体积内的气体质量,地球表面的空气由于受到重力作用而具有一定的压力,这就是大气压空气的密度和压力随着高度的增加而减小空气的流动性和扩散性总结词空气具有流动性和扩散性,这是形成风和扩散污染物的主要因素详细描述空气的流动性是指气体在空间中的运动,形成风扩散性是指气体在空间中的均匀分布,这是气体分子热运动的体现了解空气的流动性和扩散性有助于我们预测天气变化和防治空气污染03空气的用途空气在工业生产中的应用氧气用于钢铁、化工、医疗等领域,支持燃烧和化学反应氮气用作保护气、冷却剂等,在电子、食品、化工等行业有广泛应用空气在生活中的作用呼吸人类和其他动物需要吸入氧气,呼出二氧化碳,维持生命活动燃烧空气中的氧气支持燃烧,如做饭、取暖等空气在科学实验中的应用氧气的助燃实验通过观察铁丝在氧气中的燃烧现象,了解氧气的助燃性质氮气的化学性质实验通过探究氮气与灼热铜丝的反应,了解氮气的化学性质04空气污染与保护空气污染的原因和危害空气污染的原因工业生产、交通运输、生活污染等是造成空气污染的主要原因空气污染的危害空气污染对人体健康、生态环境和气候变化产生负面影响,如呼吸道疾病、心血管疾病、生态破坏和全球气候变暖等空气污染的防治措施减少污染物排放发展公共交通通过改进生产工艺、使用清洁鼓励市民使用公共交通工具,能源、提高能源利用效率等措减少私家车出行,从而降低交施,减少各种污染物的排放通污染物的排放严格环境法规提高环境意识制定和实施严格的环境法规,通过教育和宣传,提高公众对对超标排放的企业进行惩罚,空气污染的认识和环保意识,推动企业进行环保改造倡导绿色低碳的生活方式保护空气的重要性和意义保障人类健康维护生态平衡清洁的空气是人们健康生活的必要条空气质量的改善有利于生态系统的平件,保护空气质量有助于减少呼吸道衡发展,保护动植物的生存环境,维疾病和心血管疾病的发生护生物多样性促进可持续发展应对气候变化良好的空气质量是可持续发展的重要降低空气中的温室气体浓度,有助于组成部分,也是实现经济、社会和环减缓全球气候变暖的趋势,保护地球境协调发展的基础家园的未来05实验测定空气中氧气的含量实验原理和实验器材实验原理通过燃烧红磷消耗氧气,利用气压差将水压入集气瓶中,测量进入的水量,从而计算出氧气的体积含量实验器材集气瓶、燃烧匙、红磷、弹簧夹、烧杯、水、胶管等实验步骤和注意事项实验步骤
1.在集气瓶内加入少量水,将集气瓶口密封,用胶管连接烧杯
2.将红磷放入燃烧匙中点燃,迅速伸入集气瓶内,并夹紧弹簧夹实验步骤和注意事项•观察集气瓶内水位的变化,记录实验数据实验步骤和注意事项01020304注意事项
1.红磷的量要足够,以保证
3.实验结束后要等集气瓶冷
2.实验过程中要保证集气瓶完全消耗氧气却后再打开弹簧夹的密封性,防止漏气实验结果分析和结论结果分析结论通过实验数据计算出氧气的体积含量,空气中氧气的体积含量约为21%,通过红并与理论值进行比较,分析误差产生的磷燃烧消耗氧气并利用气压差测量水量的原因VS方法可以较为准确地测定空气中氧气的含量THANKS感谢观看。