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文本内容:
《级作文的句型》PPT课件•引言目•句型基础录•常见句型•高阶句型•句型应用CONTENTS01引言CHAPTER课程介绍课程背景介绍当前英语写作教学中存在的问题,以及本课程针对这些问题而设计的背景课程目标明确本课程旨在帮助学生掌握高级英语作文的句型,提高其英语写作水平学习目标010203知识目标能力目标情感目标掌握常见的高级英语作文能够灵活运用所学句型,培养学生对英语写作的兴句型,理解不同句型的适提升英语写作表达能力趣和信心,提高其跨文化用场景和表达效果交流意识02句型基础CHAPTER简单句型简单句型的定义简单句型的例句简单句型的特点简单句型是指只包含一个例如,“我喜欢读书”、简单明了,表达直接,是主语和一个谓语的句子“他是一个学生”等构成复杂句型的基础并列句型并列句型的定义并列句型的特点并列句型是指由并列连词连接两个或通过并列连词将多个简单句组合在一两个以上的简单句,形成平行关系的起,增强表达的丰富性句子并列句型的例句例如,“我喜欢读书和看电影”、“他是一个学生,同时也是一名运动员”等复合句型复合句型的例句例如,“如果明天下雨,我们就不复合句型的定义去公园了”、“他不仅是一个学生,而且还是一名优秀的运动员”复合句型是指由一个主句和一个等或多个从句组成的句子,从句对主句起到修饰、补充或限定作用复合句型的特点通过从句的引入,使句子更加复杂,能够更全面地表达意思,增强表达的层次感03常见句型CHAPTER强调句型强调句型强调句型结构强调句型示例通过使用特定句式结构,突出强It is/was+被强调部分+It wasshe whofinished the调某个句子成分,使表达更加鲜that/who+其他部分task.(强调主语)明有力虚拟句型虚拟句型通过使用虚拟语气,表达与事实相反或不可能实现的假设情况虚拟句型结构If+条件从句+主句虚拟句型示例If Ihad knownthe answer,I wouldhave toldyou.(与现在事实相反的虚拟语气)倒装句型倒装句型通过颠倒句子成分的顺序,使句子表达更加生动有力倒装句型结构谓语/表语/宾语/状语+主语+其他部分倒装句型示例Only inthis waycan wesolve theproblem.(部分倒装)04高阶句型CHAPTER省略句型总结词简洁明了,提高语言效率详细描述在英语写作中,省略句型是一种常用的表达方式,通过省略某些成分,使句子更加简洁明了,同时提高语言效率例如,“He isa teacher”可以省略为“Hes a teacher”插入语句型总结词增强句子表达力,使句子更加丰富多样详细描述插入语句型是一种常见的句型,通过在句子中间插入一些补充信息,增强句子的表达力,使句子更加丰富多样例如,“He isateacher,who hasbeen teachingfor10years”中的“who hasbeen teachingfor10years”就是插入语句型分词句型总结词使句子结构更加清晰,增强句子的逻辑性详细描述分词句型是一种重要的句型,通过将动词变为分词形式,使句子结构更加清晰,增强句子的逻辑性例如,“The teacher,having finishedhis work,left theclassroom”中的“having finishedhis work”就是一个分词句型05句型应用CHAPTER写作技巧掌握基本句型01了解并掌握简单句、复合句、并列句等基本句型,是写作的基础句子结构02掌握主语、谓语、宾语、定语、状语等句子成分,能够写出结构完整的句子句子逻辑03注意句子之间的逻辑关系,合理使用转折、因果、并列等连接词,使文章连贯实际应用写作目的明确写作目的,根据不同文体和语境选择合适的句型语言环境注意语言环境,根据场合、对象等因素选择适当的表达方式文化背景了解文化背景,避免因文化差异造成误解,同时能够体现跨文化意识练习与提高多读多写通过大量阅读和写作练习,提高对句型的掌握和应用能力模仿与创造模仿优秀文章中的句型,同时结合自己的思考进行创造性表达反馈与修正通过老师或同学的反馈,及时发现并修正自己在句型应用上的不足之处THANKS感谢您的观看。