高中作文指导课件：作文的构思

高中作文指导课件作文的构思•作文的审题目录•作文的立意•作文的选材CONTENTS•作文的结构•作文的写作技巧01作文的审题审题的重要性010203准确把握题目要求确定写作重点决定文章结构审题是写作的第一步，只通过审题，可以明确写作审题过程中对题目的深入有准确理解题目的要求，的重点和中心，使文章更分析，有助于规划文章的才能确保写作方向和内容加集中、紧凑整体结构和布局符合要求审题的步骤和方法阅读题目，初步了解要求列出要点，构思文章结构仔细阅读题目，全面理解题目的背景、根据审题结果，列出文章要点，并据要求和限制条件此构思文章的整体结构和布局深入分析，把握要点对题目进行深入分析，抓住关键词和中心思想，明确写作的主题和方向审题时应注意的问题全面理解题目要求确保对题目的背景、要求和限制条件有全面、准确的理解抓住关键词和中心思想关键词和中心思想是题目的核心，准确把握它们有助于确定写作主题和方向避免偏题、跑题在审题过程中，要特别注意防止写作主题和方向偏离题目要求02作文的立意立意的要求明确性深刻性新颖性现实性立意应清晰明确，不模立意应具有一定的深度，立意应新颖独特，避免立意应符合现实生活和棱两可，能够准确传达能够挖掘事物的内在含陈词滥调，能够吸引读社会背景，能够引起读作者的意图义和价值者的注意力者的共鸣立意的步骤和方法确定中心思想筛选素材根据题目的要求和自己的理解，根据中心思想和立意的要求，确定文章的中心思想，为立意筛选出最能支持立意的素材打下基础审题搜集素材形成初步构思仔细阅读题目，理解题目的要搜集与主题相关的素材，包括根据中心思想和筛选后的素材，求和限制，明确写作的主题和事实、数据、事例等，为立意形成文章的初步构思，包括文方向提供支撑章的结构、段落安排等立意时应注意的问题01020304切题符合逻辑充分论证考虑读者需求立意应紧扣题目要求，不偏离立意应符合逻辑规律，能够自在立意过程中应注重对观点的在立意时应考虑读者的需求和主题，避免跑题或偏题圆其说，避免出现矛盾或逻辑论证，提供充分的论据和例证，心理预期，尽可能满足读者的漏洞增强立意的说服力阅读期望03作文的选材选材的原则相关性新颖性选材应与主题紧密相关，能够选材应尽量新颖，能够吸引读有力地支持主题，增强文章的者的注意力，避免老生常谈和说服力陈词滥调典型性真实性选材应具有代表性，能够反映选材应真实可信，能够经得起事物的本质特征，使读者易于推敲和考验，避免虚假和夸大理解和接受选材的方法和技巧观察积累筛选提炼通过观察生活、阅读书籍、听取新闻等方式在积累的基础上，根据主题需要对素材进行积累素材，建立自己的素材库筛选和提炼，选择最符合要求的素材联想拓展创新组合根据主题和素材进行联想和拓展，发掘更多将不同素材进行巧妙组合，形成独特的文章的相关素材和角度构思和风格选材时应注意的问题避免偏题避免重复选材应紧扣主题，避免偏离主题，影选材应尽量避免重复，避免文章显得响文章的整体性和连贯性啰嗦和冗长避免主观臆断避免狭隘片面选材应基于事实和证据，避免主观臆选材应全面客观，避免狭隘片面，影断和虚假陈述响文章的说服力和可信度04作文的结构结构的要求完整性逻辑性连贯性作文的结构应完整，有明作文的段落和句子之间要作文的句子和段落之间要确的开头、主体和结尾，有逻辑关系，层次分明，连贯，过渡自然，避免突各部分内容协调一致条理清晰兀和断裂结构的步骤和方法确定主题和观点构思提纲在写作前要先明确文章的主题和要表达的根据主题和观点，列出文章的大纲，包括观点，为文章搭建骨架开头、主体和结尾的要点填充内容修改和完善根据提纲，逐步展开论述，注意段落和句完成初稿后，要反复修改，调整结构，使子之间的衔接文章更加紧凑、连贯结构时应注意的问题避免头重脚轻开头部分不要过于冗长，要简洁明了地提出主题1避免虎头蛇尾结尾部分要总结全文，点明主题，避免草率收尾2避免段落过长或过短段落长度要适中，过长的段落容易让人产生阅读3疲劳，过短的段落则显得不够成熟05作文的写作技巧开头和结尾的技巧开头技巧开篇点题、设置悬念、引用名言、描述场景等，目的是吸引读者的注意力，引导他们进入文章的主题结尾技巧总结全文、呼应开头、强调观点、提出建议等，目的是使文章结构完整，给读者留下深刻印象段落和层次的安排段落安排每个段落开头应空两个字符，段落内容应围绕一个主题展开，避免内容杂糅层次安排文章层次应清晰，可以按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等进行安排，使文章条理分明语言表达的技巧用词准确句式多变选择恰当的词语表达意思，避免歧义和误解使用简单句、复合句、并列句等不同句式，使文章语言丰富多样修辞手法语言规范运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文遵循现代汉语语法规范，避免错别字和病句，章的表现力和感染力使文章语言通顺流畅THANKS感谢您的观看。