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文本内容:
高三语文高考作文专题辅导课件•高考作文概述•写作技巧与策略•高考作文主题分析•高考作文模拟与解析目•学生优秀作文展示与点评录contents01高考作文概述高考作文的评分标准内容语言结构卷面文章内容是否符合题意、语言是否通顺、连贯、结构是否严谨、完整,书写是否工整、规范,中心是否明确、内容是得体,表达方式是否恰条理是否清晰,段落衔有无涂改现象,卷面是否充实、感情是否真实当,有无文白夹杂现象,接是否自然,层次是否否整洁健康有无病句分明高考作文的常见题型01020304命题作文话题作文材料作文看图作文根据给定的题目,按照要求进根据给定的话题,自拟题目进根据给定的材料,进行分析提根据给定的图画或图片,进行行写作行写作炼,自拟题目进行写作描述或阐述高考作文的写作要求审题认真审读题目或材料,明确写作要求和要点行文立意语言规范、准确、连贯,表达方式得当,确立文章的中心思想,明确写作目的和意符合文体要求图构思选材合理安排文章结构,设计好开头、结尾和选择恰当、典型、有说服力的材料来支持段落层次观点02写作技巧与策略开头与结尾的写作技巧开头技巧使用引人入胜的开头,可以引起读者的兴趣和好奇心,例如使用故事、引用、提问等方式结尾技巧结尾应该总结全文,呼应主题,同时也可以提出一些思考问题或建议,让读者产生共鸣和思考段落展开的方法010203逻辑展开并列展开因果展开按照一定的逻辑顺序,如将多个并列的观点或事实先提出原因或结果,再进时间、空间、重要性等,摆出来,逐一进行阐述,一步阐述或论证,使段落将段落内容组织起来,使使段落内容更加丰富内容更加深入文章条理清晰语言运用的策略使用生动的语言精炼语言使用修辞手法使用形象、具体的语言可避免冗长、啰嗦的语言表使用比喻、拟人、排比等以使文章更加生动有趣,达,尽量使用简练、准确修辞手法可以让语言更加增强读者的阅读体验的语言来表达意思生动形象,增强表达效果素材的选择与运用选择典型素材素材的引用引用权威人士的话语、数据等可以增选择具有代表性、能说明问题的素材,强文章的可信度,同时也可以丰富文可以使文章更有说服力章的内容素材的加工处理对素材进行适当的加工处理,如概括、提炼、剪裁等,使其更好地服务于文章主题03高考作文主题分析人文素养类主题关注人性、情感与道德这类主题通常涉及人性、情感、道德、价值观等方面,要求考生通过具体事件或情境来表达对人性、情感和道德的理解和思考例文解析如《善良的力量》一文,通过叙述一件小事来展现善良的力量,强调了人性中的美好与温暖社会热点类主题关注社会现象与问题这类主题通常涉及当前社会热点问题或现象,要求考生对这些问题或现象进行分析和思考,表达自己的观点和态度例文解析如《网络暴力的反思》一文,针对网络暴力这一社会现象进行深入剖析,呼吁人们理性看待问题,不盲目跟风人生哲理类主题探讨生命意义与价值这类主题通常涉及对生命的意义、价值、目标的思考,要求考生通过具体事例或感悟来阐述对人生的理解例文解析如《追求内心的平静》一文,讲述了作者在忙碌生活中寻求内心平静的经历,强调了内心的平和与满足对人生的重要性历史文化类主题关注历史与文化传承这类主题通常涉及历史文化事件、人物或文化遗产等方面,要求考生对历史文化进行思考和评价,探讨文化传承与创新例文解析如《从红楼梦看封建社会的衰败》一文,通过对红楼梦的分析,揭示了封建社会的弊端和衰败的必然性,同时体现了对传统文化的尊重和思考04高考作文模拟与解析模拟题一及解析模拟题一以“时间的印迹”为话题,写一篇议论文解析此题要求考生从时间的角度出发,探讨人类文明、科技进步、自然变化等方面,需要考生具备丰富的知识储备和较强的逻辑思维能力模拟题二及解析模拟题二以“人生的选择”为话题,写一篇记叙文解析此题要求考生通过具体的事件和人物,讲述人生的选择对于个人和社会的意义,需要考生具备扎实的叙事能力和敏锐的生活观察力模拟题三及解析模拟题三以“传统与现代”为话题,写一篇议论文解析此题要求考生探讨传统与现代的关系,分析如何在现代社会中传承和发展传统文化,需要考生具备辩证思维和批判性思维能力05学生优秀作文展示与点评学生优秀作文一展示与点评总结词语言优美,逻辑清晰,观点鲜明详细描述这篇作文语言优美,表达流畅,用词精准,句式多变文章逻辑清晰,观点鲜明,论据充分,深入浅出地阐述了主题文章结构严谨,层次分明,是一篇优秀的高考作文学生优秀作文二展示与点评总结词角度新颖,思路开阔,富有创意详细描述这篇作文从独特的角度切入,思路开阔,观点新颖文章富有创意,能够启发读者的思考论据充分有力,分析深入透彻,展现出作者扎实的语文功底和良好的思维能力学生优秀作文三展示与点评总结词情感真挚,文笔细腻,感染力强详细描述这篇作文情感真挚,文笔细腻,能够深深感染读者作者通过生动的描绘和形象的比喻,将情感表达得淋漓尽致文章结构紧凑,语言流畅,是一篇非常优秀的高考作文THANKS感谢观看。