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CATALOG DATEANALYSIS SUMMARYREPORT高中生物第五章阶段复习课课件新人教版必修EMUSER•第五章概述目录•知识点梳理CONTENTS•实验复习•习题解析与拓展CATALOG DATEANALYSIS SUMMARREPORTY01第五章概述EMUSER章节主题与结构章节主题细胞的结构与功能结构梳理细胞膜、细胞质、细胞核重点概念细胞是生命活动的基本单位重点与难点解析重点细胞膜的结构与功能,细胞器的结构和功能难点细胞核的结构与功能,细胞器之间的协调配合章节在高考中的地位历年考点细胞膜的结构与功能,细胞器的结构和功能,细胞核的结构与功能考频分析每年必考,分值较高CATALOG DATEANALYSIS SUMMARREPORTY02知识点梳理EMUSER知识点一细胞的结构与功能细胞膜的结构与功能细胞膜是细胞的第一道防线,具有选择透过性,控制物质进出细胞细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还含有少量的糖类细胞膜的功能包括物质转运、信息交流和细胞识别等细胞器的结构与功能细胞器是细胞中具有一定形态和功能的亚细胞结构常见的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和溶酶体等不同的细胞器在结构上相互联系,功能上相互协调,共同完成细胞的各项生理功能知识点二细胞的物质输入与物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式包括被动运输和主动运输被动运输包括自由扩散和协助扩散,其特点是顺浓度梯度进行运输,不需要消耗能量主动运输则是逆浓度梯度进行运输,需要消耗能量,可以保证细胞按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质胞吞胞吐的机制胞吞和胞吐作用是指通过细胞膜的变形和囊泡化,将胞外物质转运到胞内或胞内物质释放到胞外的过程胞吞和胞吐作用对于细胞内外物质的交流具有重要意义,可以调节细胞的代谢活动知识点三细胞呼吸与光合作用细胞呼吸的过程细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解反应,释放出能量并生成ATP的过程细胞呼吸分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解成丙酮酸和水,释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和水,释放少量能量;第三阶段是氧气和还原氢反应生成水,释放大量能量光合作用的原理光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程光合作用分为光反应和暗反应两个阶段光反应阶段是在叶绿体的类囊体薄膜上进行的,包括水的光解和ATP的合成;暗反应阶段是在叶绿体的基质中进行的,包括二氧化碳的固定和C3的还原CATALOG DATEANALYSIS SUMMARREPORTY03实验复习EMUSER实验一观察线粒体和叶绿体实验目的通过实验观察线粒体和叶绿体的形态、分布和数量,加深对细胞器的理解实验材料新鲜藓类植物、健那绿染液、显微镜、载玻片、盖玻片等实验一观察线粒体和叶绿体实验步骤
1.取新鲜藓类植物,用镊子撕取其带绿色的薄膜
2.将薄膜置于载玻片上,滴加健那绿染液,盖上盖玻片实验一观察线粒体和叶绿体
3.用显微镜观察,记录线粒体和叶绿体的形态、分布和数量实验结论线粒体呈短棒状或圆球状,叶绿体呈扁平的椭球形或球形;两者均分布于细胞质中,其中叶绿体主要集中于细胞中央,线粒体分布于细胞质各个角落;不同植物细胞中线粒体和叶绿体的数量不同实验二探究酵母菌的呼吸方式实验目的通过实验探究酵母菌在不同条件下的呼吸方式,了解有氧呼吸和无氧呼吸的区别实验材料酵母菌、葡萄糖溶液、氢氧化钠、氧气瓶、无氧环境容器等实验二探究酵母菌的呼吸方式实验步骤
1.将酵母菌置于葡萄糖溶液中,在有氧环境下培养一段时间
2.将酵母菌置于无氧环境容器中,加入适量氢氧化钠,培养一段时间实验二探究酵母菌的呼吸方式
3.分别收集两种条件下的气体,检测其成分实验结论在有氧环境下,酵母菌进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水;在无氧环境下,酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳CATALOG DATEANALYSIS SUMMARREPORTY04习题解析与拓展EMUSER习题一选择题解析与拓展选择题一关于细胞膜的成分和功能的描述,下列哪项是错误的?理解细胞膜的成分和功能这道题目主要考察学生对细胞膜成分和功能的理解细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,具有保护细胞、控制物质进出细胞等功能因此,正确答案应该是与这些功能相悖的选项习题一选择题解析与拓展选择题二关于光合作用的描述,下掌握光合作用的过程和意义这道题目要求学生掌握光合作用的过列哪项是正确的?程及其在自然界中的作用光合作用是植物、某些细菌和藻类利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程,对于维持地球上的氧气循环和碳循环具有重要意义因此,正确答案应该是描述光合作用过程的选项习题二填空题解析与拓展填空题一请填写下列反应过程中的反应物和生成物光合作用的反应过程为01________+________→________+________掌握光合作用的化学方程式02这道题目要求学生能够准确写出光合作用的化学方程式,包括反应物和生成物03通过填写化学方程式,学生可以加深对光合作用过程中物质变化的理解习题三实验题解析与拓展010203实验题一设计一个实验,探究不同设计实验探究光照强度对光合作用的这道题目要求学生能够根据所学知识光照强度对光合作用的影响影响设计一个实验,探究光照强度对光合作用的影响学生需要考虑到实验的自变量、因变量以及实验设计的合理性和科学性通过设计实验,学生可以加深对光合作用过程及其影响因素的理解,提高实验操作能力和科学探究能力CATALOG DATEANALYSIS SUMMARREPORTYTHANKS感谢观看EMUSER。