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文本内容:
语文课件-第二册识字学词学句二•识字教学•学词教学•学句教学•阅读理解教学目•写作教学录contents01CATALOGUE识字教学汉字的起源与演变汉字的起源汉字起源于图画文字,最早的汉字是甲骨文,距今已有三千多年的历史汉字的演变随着社会的发展,汉字经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书等不同形态的演变汉字的构造与分类汉字的构造汉字的构造主要包括象形、指事、会意和形声四种方式,其中形声字是最常见的构造方式汉字的分类汉字可以根据字形、字义、读音等不同标准进行分类,如象形字、指事字、会意字、形声字等汉字的书写规范与技巧010203书写姿势基本笔画书写技巧正确的书写姿势是写字的汉字由基本笔画组成,正书写技巧包括运笔的力度、基础,包括正确的坐姿和确的笔画顺序和书写方法速度和节奏等,掌握这些握笔姿势能够使字更加美观技巧能够使字更加流畅、自然02CATALOGUE学词教学词语的分类与辨析名词动词形容词表示事物名称的词,如“花、树、表示动作或行为的词,如“跑、表示事物性质或状态的词,如鸟”等跳、吃”等“红、大、高”等介词代词副词表示方位或关系的词,如“在、代替名词的词,如“这、那、他”表示程度、时间、方式等的词,从、到”等等如“很、已经、慢慢地”等词语的语境与运用近义词反义词同音词同义词意义相近的词,如“美发音相同但意义不同的意义相同或相近的词,意义相反的词,如“大丽与漂亮”、“高兴与词,如“坐与座”、如“父亲与爸爸”、与小”、“多与少”等愉快”等“纸与只”等“母亲与妈妈”等词语的积累与扩展词语搭配将两个或多个词语组合在一起,形成新的意义或表达方式,如“看书”、“看电影”、“听音乐”等词语扩展通过添加修饰语或扩展句子的方式,使词语的意义更加丰富或具体,如“美丽的花朵”、“高大的建筑”、“快乐的时光”等03CATALOGUE学句教学句子的结构与类型简单句并列句由一个主语和一个谓语组成的句子,是句由两个或两个以上的简单句用并列连词连子中最基本的结构形式例如“我爱学接起来的句子例如“他很聪明,而且习”勤奋”复合句复杂句由一个主句和一个或多个从句组成的句子,由并列句或复合句和简单句混合而成的句从句不能独立成句例如“虽然他不聪子例如“他不仅很聪明,而且勤奋,明,但是很勤奋”因此他总是取得好成绩”句子的修辞手法与表达效果比喻排比通过将一个事物比作另一个事用三个或三个以上的结构相似物来描述或说明该事物例如的句子来表达同一意义例如“他的笑容像阳光一样温暖”“他很聪明,他很勤奋,他很细心”拟人夸张将非人的事物赋予人的特性或通过夸大或缩小事物的特征来情感例如“那朵花在微风强调表达效果例如“他的中翩翩起舞”声音大得震耳欲聋”句子的理解与运用理解句子含义运用句子表达修改病句通过分析句子结构、关键在写作中根据需要选择合通过检查句子结构、用词词语和上下文语境来理解适的句子结构、修辞手法和语法规则来发现并修正句子所表达的含义和表达方式来清晰、生动病句,提高语言表达的准地表达思想确性04CATALOGUE阅读理解教学阅读材料的选取与准备选取适合学生年龄和认知水平的准备阅读材料时,要注重内容的阅读材料的难度应适中,既要符阅读材料,包括故事、科普文章、趣味性、教育性和思想性,以激合学生的实际水平,又要具有一新闻等发学生的学习兴趣和思考能力定的挑战性,以促进学生阅读能力的提高阅读技巧的培养与提高教授学生掌握基本的阅读技巧,如略读、跳读、精读等,以提高阅读速度和阅读理解能力通过阅读实践和练习,培养学生的阅读思维能力和问题解决能力,引导学生主动思考和发现问题鼓励学生进行课外阅读,扩大阅读量,积累词汇和句型,提高阅读能力和语言表达能力阅读理解的评估与反馈设计合理的阅读理解题目,评及时给予学生阅读反馈,指出通过评估和反馈,引导学生反估学生的阅读理解能力和思维学生在阅读过程中的不足和问思自己的阅读过程和方法,促水平题,提出改进建议和指导进学生自我调整和改进,提高阅读理解能力05CATALOGUE写作教学写作素材的积累与选择阅读与笔记推荐学生阅读优秀的文学作品,培观察与体验养阅读习惯,同时鼓励他们做读书笔记,记录阅读心得引导学生通过观察周围环境、参与活动等方式积累写作素材,并鼓励他们用心体验生活中的点滴筛选与分类指导学生学会筛选和分类写作素材,将有用的素材整理到素材库中,以便在写作时快速查找写作技巧的训练与实践写作结构修辞手法教授学生基本的写作结构,如开头、教授学生常见的修辞手法,如比喻、正文、结尾等,帮助他们构建清晰、拟人、排比等,并鼓励他们在写作中完整的文章框架尝试运用语言表达引导学生学习使用丰富的词汇和多样的句式,提高他们的语言表达能力写作成果的评价与修改评价标准互评与点评修改与完善制定明确的评价标准,包括内容、组织学生进行作品互评,相互学引导学生对自己的作品进行反复结构、语言表达等方面,以便对习、借鉴,同时教师对学生的作修改和不断完善,培养他们的自学生的作品进行全面评价品进行点评,提供有针对性的建我纠错能力和精益求精的写作态议度THANKS感谢观看。