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文本内容:
西师大版数学一年上册《5以内加法》ppt课件xx年xx月xx日目录CATALOGUE•课程导入•新课讲解•课堂练习•总结与回顾•作业布置01课程导入导入问题总结词激发兴趣详细描述通过提出与5以内加法相关的问题,引起学生的好奇心和探索欲望,为后续教学做好铺垫复习旧知总结词知识回顾详细描述通过回顾之前学过的相关知识,帮助学生巩固基础,为学习新知做好准备引入新知总结词知识引入详细描述通过直观演示、实例解析等方式,引导学生逐步了解5以内加法的概念、方法和应用场景02新课讲解5以内加法的概念总结词基础概念介绍详细描述介绍5以内加法的定义,说明加法是两个数合并在一起的运算,并强调加法在实际生活中的运用5以内加法的计算方法总结词计算技巧讲解详细描述介绍5以内加法的计算方法,包括实物演示、画图示意和口头表述,并举例说明如何进行加法计算5以内加法的应用实例总结词实际应用展示详细描述通过生活中的实例,如购物、分水果等,展示如何运用5以内加法解决实际问题,并引导学生思考加法在生活中的其他应用03课堂练习基础练习010203练习2练习3练习4实物或图片辅助,让学生口头出题,学生直接回答小组合作,互相出题并解通过数数来得出答案答进阶练习练习1练习2练习3练习4增加难度,如4+2=?,引入大数概念,如引入加法交换律,如引入加法结合律,如5+1=?等6+3=?,7+2=?等3+4=4+32+3+4=2+3+4综合练习01020304练习1练习2练习3练习4结合实际情境,如购物时找制作简单的加法表格,让学小组合作,共同完成一个较设计趣味性的加法游戏或竞零、分水果等生填写大的加法任务赛04总结与回顾本节课的收获掌握5以内加法的计培养初步的数学思维算方法和解决问题的能力理解加法的意义和实际应用易错点解析混淆加法与减法的概念计算结果超出5的范围对加法的实际意义理解不深刻下节课预告学习内容《10以内加法》学习目标掌握10以内加法的计算方法,理解加法的意义和实际应用,培养初步的数学思维和解决问题的能力05作业布置必做题计算题应用题练习题1+1=,2+2=,3+3=,小明有1个苹果,又买了1完成课本上的相关练习题4+4=,5+5=个,现在一共有多少个苹果?选做题计算题应用题挑战题根据家长提供的数据,进行实际小红有2支铅笔,她想要再买1支,尝试计算
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9、10以内的加法计算,如“妈妈买了3斤需要多少钱?的加法苹果,又买了2斤橙子,一共买了多少斤水果?”思考题你能想出生活中哪些场景需要加法在生活中有哪些实际应用?你认为学习加法有哪些好处?用到5以内的加法吗?。