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Oxford version of Unit1project coursewarefor hi•introduction•Basic knowledgeof Oxford versionof Unit1in highschool English•Oxford versionof Unit1in highschoolEnglish•Project taskassignment andguidance•Oxford versionof Unit1exercises andanswers for highschool sophomoreEnglish01introductionTheme Introduction•Theme:The SecretGarden•Background:The SecretGarden isa classicnovel writtenby FrancesHodgson Burnettin
1911.It tellsthe storyofa younggirl namedMary Lennoxwho discoversa hiddengarden onher familysestate andrevives itwith thehelpof aboy namedColin.The novelexplores themesof love,loss,and redemption,and ithas beenadaptedinto variousforms,including stageplays andfilm adaptations.•Relevance:The themeof thesecret gardenprovides avaluable opportunityfor studentsto explorethemes oflove,loss,and redemptionin aliterary context.It alsoallows studentsto developtheir readingcomprehension,critical thinking,and writingskills byanalyzing thetext andcreating theirown responsesto it.Learning objectives01020304Write responsestoUnderstand theplot Analyzethe themesDevelop criticalthe novelthatand maincharacters andliterary devicesthinking andreading demonstrateofThe SecretGarden usedin thenovel comprehensionskills understandingandanalysis02Basic knowledgeof Oxfordversionof Unit1in highschoolEnglishwords andexpressions总结词掌握基础词汇详细描述Unit1的词汇主要包括日常生活中的常见词汇,如动物、食物、颜色等,以及一些基础的学科词汇,如历史、科学等学生需要掌握这些词汇的拼写、发音和基本含义Grammar Focus总结词掌握基础语法详细描述Unit1的语法重点主要包括简单句的结构、名词、动词、形容词和副词的用法等学生需要理解这些语法规则,并在口语和写作中正确运用reading skill总结词提高阅读理解能力详细描述Unit1的阅读材料主要包括短篇小说、新闻报道和科普文章等通过阅读这些材料,学生可以提高阅读速度和理解能力,同时学习如何从文章中获取信息03Oxford versionof Unit1in highschoolEnglishAnalysis of article structure01掌握文章结构02文章通常由标题、引言、正文和结论组成,每个部分都有其特定的功能和重要性03引言应引起读者的兴趣,概述文章的主题和要点正文应提供证据和例子来支持作者的观点,而结论则总结文章的主要观点04分析文章结构有助于理解作者的思路和文章的逻辑关系,进而更好地把握文章的主旨Language pointanalysis01掌握语言要点语言点分析包括词汇、语法和句型等方面通过分析文章中的词汇,02可以了解作者使用的具体词汇和表达方式语法分析有助于理解句子之间的逻辑关系和句子的构造,进而理解整03篇文章的逻辑关系句型分析可以了解不同句型在表达思想中的作用,提高自己的语言表04达能力和写作技巧Introduction toCultural Background了解文化背景文化背景是理解文章的重要因素之一,因为它影响人们的思维方式和表达方式了解文化背景可以帮助读者更好地理解文章的深层含义和作者的意图在Oxford版本的高中英语教材中,每个单元都介绍了相关的文化背景知识,包括历史、地理、社会习俗等方面这些知识有助于拓宽学生的视野,提高跨文化交流的能力04Project taskassignment andguidanceProjectTheme Selectionand TaskAllocation确定项目主题和任务分配在这一阶段,学生需要与教师一起确定项目主题,并分配各自的任务主题应与学生的兴趣和实际生活相关,以便激发他们的积极性任务分配应确保每个学生都有明确的职责,并能够发挥自己的特长Implementation stepsand schedule制定实施步骤和时间表学生需要根据项目主题和任务,制定详细的实施步骤和时间表这包括收集资料、设计调查问卷、进行实地调查、整理和分析数据、撰写报告等环节时间表应合理安排每个步骤的完成时间,确保项目按时完成Achievement displayand evaluationcriteria展示成果和评估标准学生完成项目后,需要展示他们的成果这可以采取多种形式,如口头报告、海报、幻灯片演示等评估标准应包括项目的创新性、实用性、团队合作、报告质量等方面教师将根据这些标准对学生的成果进行评估,并提供反馈和建议05OxfordversionofUnit1exercises andanswersforhighschool sophomoreEnglishMultiple choicequestions针对课文内容的理解进行选择题设计,考Multiple choicequestions aredesigned查学生对课文的掌握程度to teststudents understandingof thetextby providinga setof optionsandasking them to choosethe correctanswer.These questionscan coverarange oftopics,including vocabulary,grammar,and comprehension.Completion提供句子填空练习,要求学生根据上下文填写正确的Completion exercisesprovide studentswith an单词或短语,以检查学生的语言运用和组织能力incomplete sentenceand askthem tofill inthemissing wordsor phrasesbased onthe context.These exercisesaim toimprove studentslanguageproduction andorganization byrequiringthemtouse appropriategrammar andvocabulary.Reading comprehensionquestions设计阅读理解问题,旨在测试学生对文章的理解和分Reading comprehensionquestions askstudents析能力to demonstratetheir understandingofagivenpassage byanswering aseries ofquestions.Thesequestions mayinvolve mainidea identification,detail comprehension,inference making,andcritical thinking.Answer andAnalysis提供练习答案及解析,帮助学生理解解题思路,找出Answer andAnalysis sectionsprovide students自己的不足with theanswers tothe exercisesalong withdetailedexplanations andanalysis ofeachquestion.This helpsstudents understandthecorrect answersand identifytheir ownmisunderstandingsor gapsin knowledge,allowing themto learnfrom theirmistakes andimprovetheir performancein futureexercises.THANKS感谢观看。