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文本内容:
BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA心理学科学研究方法课件-第一章心理学的科学研究目录CONTENTS•心理学科学研究概述•心理学研究的基本过程•心理学研究中的伦理问题•心理学研究的应用领域BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA01心理学科学研究概述定义与特点定义心理学科学研究是使用科学方法对人类心理活动和行为进行研究的过程,旨在揭示心理现象的本质、机制和规律特点客观性、验证性、系统性、严密性研究目的与意义目的通过对心理现象的深入探究,为解决现实问题提供理论依据和实践指导,促进心理学理论的发展和完善意义有助于提高人类对自身的认识,促进人类心理健康和社会发展,为相关学科提供基础支持和应用指导研究方法分类定量研究通过数学和统计学方法对心理现象进行量化分析,以揭示其数量关系和规律包括实验法、调查法等定性研究通过深入访谈、观察、案例分析等方法对心理现象进行质性分析,以揭示其内在结构和意义包括个案法、参与观察法等BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA02心理学研究的基本过程问题的提出与假设总结词明确研究问题与假设是心理学研究的第一步,有助于确定研究目的和方向详细描述在心理学研究中,问题的提出和假设的设定至关重要首先,研究者需要明确研究的问题,这通常涉及到对某一心理现象的探索或对现有理论的验证其次,基于问题,研究者需要提出合理的假设,假设是研究的预期结果或解释,为后续研究提供指导研究设计总结词详细描述研究设计是确保研究科学性和有效性的研究设计是对研究过程的整体规划和安排,关键环节包括被试的选择、实验条件的设置、数据VS收集和分析的方法等一个良好的研究设计能够确保研究的可行性和可靠性,减少误差和偏见,使结果更加准确可靠实验操作与数据收集总结词实验操作和数据收集是心理学研究的实践环节,直接影响研究结果的真实性和有效性详细描述在实验操作阶段,研究者需要按照研究设计进行具体的实验操作,包括实验材料的准备、实验程序的设定等数据收集则是根据实验操作收集相关数据的过程,包括观察记录、问卷调查、生理测量等手段这一阶段要求研究者严格控制实验条件,确保数据的质量和可靠性结果分析与结论总结词详细描述结果分析是对收集到的数据进行科学解读的过程,结结果分析阶段涉及对收集到的数据进行整理、筛选、论则是基于分析结果得出的对研究问题的回答统计和分析,以揭示数据背后的规律和意义研究者需要选择合适的统计方法对数据进行处理,并解释统计结果的意义最后,基于分析结果,研究者得出结论,回答研究问题,并对结果进行解释和讨论结论的得出需要严谨的逻辑推理和科学验证,确保结论的科学性和可信度BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA03心理学研究中的伦理问题伦理原则与规定确保参与者在研究过程中得到尊重,包括知情同意、隐私保护尊重参与者和无伤害原则研究者需向参与者充分说明研究目的、方法、潜在风险和利益,知情同意并获得参与者的书面同意确保参与者的个人信息和数据得到严格保密,未经授权不得泄隐私保护露研究过程中应尽量避免对参与者造成心理和生理上的伤害,如无伤害原则有必要应采取相应的风险控制措施研究中的伦理问题与处理欺骗问题敏感信息采集在某些研究中,可能需要对参与者进行欺在采集涉及敏感信息的研究数据时,应确骗以收集数据,但应尽量避免欺骗,并在保参与者的隐私和权益得到保障,如采用研究结束后向参与者说明情况匿名化处理和加密技术利益冲突问题动物实验伦理研究者应避免在研究中存在利益冲突,如在涉及动物实验的研究中,应遵守动物保接受赞助或合作时,应明确利益关系并公护和福利的相关法律法规,确保动物的权开透明益得到尊重和保护保障参与者权益的措施设立伦理审查委员会建立独立的伦理审查委员会,对研究项目进行严格的伦理审查和监督提供风险保障为参与者提供相应的风险保障措施,如意外伤害保险、医疗救助等及时处理不良反应如发现参与者出现不良反应或伤害,研究者应及时采取措施进行救助和处理提供反馈与回访在研究结束后,向参与者提供反馈和回访,了解其参与研究的体验和感受,以便不断改进和完善研究方法与流程BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA04心理学研究的应用领域教育心理学教育心理学概述学习理论研究教育过程中人类的心理活动和行为,包探讨学习的本质和过程,以及如何促进有效括学习、记忆、思维、动机等方面学习评估与测量教育干预开发和应用评估工具,以衡量学生的学习成研究如何通过教育干预来改善学生的学习效果和进步果临床心理学01020304临床心理学概述心理评估心理治疗预防与康复研究心理健康和心理疾病,以评估个体或团体的心理状况,应用各种心理干预方法来帮助研究如何预防心理问题和促进及如何通过心理干预进行治疗以确定其是否存在心理问题或个体或团体解决心理问题或障心理健康的恢复障碍碍社会心理学社会心理学概述社会认知研究人类在社会环境中的心理活动和探讨个体如何理解和解释社会现象和行为,包括社会认知、社会影响、群他人行为体动态等社会影响群体动态研究社会环境如何影响个体的思维、研究群体内部的关系和互动,以及群情感和行为体如何影响个体行为发展心理学发展心理学概述儿童期发展研究人类从胎儿期到老年的心理发展过程,包括探讨儿童阶段的认知、情感和社会性发展认知、情感、社会性等方面的发展A BC D胎儿期与婴儿期发展青少年与成人发展研究青少年和成人阶段的认知、情感和社会性发研究胎儿和婴儿阶段的生理和心理发展特点展特点THANKS感谢观看。