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2023REPORTING《郑州八中李萍》ppt课件2023•李萍老师个人简介•李萍老师的教学理念目录•李萍老师的课程设计•李萍老师的课堂管理CATALOGUE•李萍老师的师生关系•李萍老师的个人魅力2023REPORTINGPART01李萍老师个人简介教育背景01020304毕业院校河南师范大学专业英语教育培训与进修多次参加英语教学位学士师培训和进修课程,不断提升自己的教学水平工作经历郑州八中英语教师,多次参与学校对外交从事英语教学工作多流活动,为学校赢得年,具有丰富的教学了良好的声誉经验曾担任英语教研组长,积极组织英语教研活动,推动英语教学改革荣誉与成就多次被评为优秀教师和优秀班在全国和省市级英语竞赛中多发表多篇英语教学论文,并参主任次指导学生获得优异成绩与编写了多本英语教学辅导书2023REPORTINGPART02李萍老师的教学理念重视基础强调基础知识的重要性,认为只在教学中注重学生对基础知识的鼓励学生在掌握基础知识的前提有打好基础,才能更好地理解和掌握,要求学生熟记、理解并能下,积极探索更深层次的知识,掌握更深层次的知识够灵活运用培养他们的自主学习和探究能力创新教学方法注重启发式教学,引导学生主动思考、不断尝试新的教学方法,以激发学生发现问题并解决问题,培养他们的创的学习兴趣和积极性新思维和实践能力引入多媒体、网络等现代化教学手段,丰富课堂内容,提高教学效果关注学生个体差异尊重学生的个体差异,注重因材施教,满足不同学生的个性化需求在教学中关注学生的反馈,及时调整教学策略,确保每个学生都能得到有效的指导和帮助鼓励学生在学习过程中发挥自己的特长和兴趣,培养他们的综合素质和全面发展2023REPORTINGPART03李萍老师的课程设计课程目标与内容课程目标培养学生的数学思维能力和实际应用能力,提高数学成绩,为未来的学习和工作打下基础课程内容以初中数学教材为基础,结合实际生活和学科特点,通过案例分析、问题解决等形式,引导学生掌握数学知识和技能,培养数学思维和实际应用能力课程实施与评价课程实施采用课堂讲解、小组讨论、案例分析、实践操作等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性,提高学习效果课程评价通过课堂表现、作业、测试等方式,对学生的学习情况进行全面评价,及时反馈教学信息,调整教学策略课程特色与创新课程特色注重数学思维的培养,强调实际应用能力的提升,关注学生的个性化需求和发展创新点引入生活实例和学科案例,丰富课程内容,增强课堂互动和探究性学习,引导学生自主学习和合作学习,提高学习效果2023REPORTINGPART04李萍老师的课堂管理课堂纪律管理规则明确严格执行李萍老师在课堂上明确规定了学生的行为对于违反课堂纪律的行为,李萍老师会及准则,确保学生清楚知道哪些行为是可以时制止并进行教育引导,确保课堂秩序不接受的,哪些是不可以接受的被破坏正面激励有效沟通对于遵守课堂纪律的学生,李萍老师会给李萍老师注重与学生之间的沟通,了解学予肯定和表扬,树立榜样作用生的需求和困难,帮助学生解决问题,促进课堂纪律的改善学生参与度提升激发兴趣李萍老师通过生动有趣的教学方式,激发学生的兴趣和好奇心,促使学生主动参与课堂活动鼓励提问她鼓励学生提出问题和思考,培养了学生的批判性思维和解决问题的能力合作学习通过小组合作学习的形式,让学生在互相交流和合作中共同成长,提高课堂参与度个性化教学针对不同学生的需求和特点,李萍老师采用个性化的教学方法,让每个学生都能在课堂上发挥自己的优势课堂氛围营造积极情绪互动交流李萍老师总是保持积极向上的加强与学生之间的互动交流,情绪,感染和带动学生的情绪鼓励学生发表自己的观点和看状态,营造出愉悦的课堂氛围法,促进课堂氛围的活跃幽默风趣创设情境她运用幽默风趣的语言和表情,通过创设情境和场景,让学生让课堂变得轻松有趣,缓解学更好地理解和应用知识,增强生的学习压力课堂的趣味性和实用性2023REPORTINGPART05李萍老师的师生关系尊重与理解学生尊重学生的人格和个性差异,不理解学生的思想和行为,尝试从鼓励学生表达自己的意见和看法,歧视或偏袒任何一个学生学生的角度出发,深入了解他们培养他们的独立思考和自主性的需求和困难关注学生心理健康密切关注学生的情绪变化和心理状态,及时发现和解决学生的心理问题提供心理咨询和支持,帮助学生应对学习、生活和人际交往等方面的压力培养学生的自我调节能力和情绪管理能力,促进学生的心理健康发展家校合作与沟通加强与家长的沟通和合作,共同关注学定期举办家长会,分享学生的学习和生通过多种渠道与家长保持联系,及时反生的成长和发展活情况,解答家长的疑问和困惑馈学生的表现和进步,促进家校之间的互信和合作2023REPORTINGPART06李萍老师的个人魅力亲和力强010203善于倾听温暖微笑关注个体差异李萍老师在课堂上总是耐李萍老师总是面带微笑,李萍老师关注每个学生的心倾听学生的发言,鼓励给人一种亲切和温暖的感学习情况,针对不同学生学生表达自己的观点和想觉,让学生感到放松和自的特点给予个性化的指导法在和帮助积极进取不断学习追求卓越激发潜能李萍老师不断学习和探索李萍老师不断挑战自己,李萍老师善于发现学生的新的教学方法和技巧,提力求在各个方面都做到最潜能和特长,通过引导和高自己的教学水平和能力好,为学生树立良好的榜激励帮助学生实现自我超样越乐于分享分享生活李萍老师经常与学生分享自己的生分享知识活经历和感悟,让学生感受到人生的丰富多彩李萍老师在课堂上不仅教授课本知识,还经常分享自己的经验和见解,让学生受益匪浅鼓励分享李萍老师鼓励学生相互分享自己的学习心得和成长故事,促进彼此之间的交流和成长2023REPORTINGTHANKS感谢观看。