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文本内容:
《看图写话放风筝》课件-ppt•导入•图片展示•写作指导•学生作品展示•总结与作业布置01导入图片导入总结词直观生动详细描述通过展示一张放风筝的图片,引导学生观察图片中的内容,如风筝的形状、颜色等,激发他们的兴趣和想象力提问导入总结词引发思考详细描述教师提出一些问题,如“你们放过风筝吗?”、“你们觉得放风筝好玩吗?”等,引发学生的思考和讨论,为后续的看图写话做好铺垫故事导入总结词情境创设详细描述教师讲述一个与放风筝相关的故事,创造出一个具体的情境,让学生更好地理解放风筝的乐趣和意义,同时激发他们的创作欲望02图片展示风筝种类展示展示不同种类的风筝包括纸风筝、塑料风筝、布料风筝等,以及各种形状的风筝,如蝴蝶形、鱼形、三角形等介绍风筝的材质和特点如纸风筝轻便、易制作,塑料风筝色彩鲜艳、耐用,布料风筝飘逸、优雅等放风筝过程展示展示放风筝的步骤包括准备工具、选择场地、组装风筝、调整风筝线、起风时放飞等强调安全注意事项如避免在有电线、高压线等危险的地方放风筝,以及避免风筝线缠绕等风筝与自然关系展示展示风筝在天空中飞翔的画面可以配以优美的音乐和文字,表达风筝与自然的和谐之美强调环保意识提醒大家在放风筝时不要乱扔垃圾,保护环境,让风筝与自然更加和谐03写作指导观察图片01观察图片中的场景、人物、风筝等元素,了解图片中的基本信息02注意观察图片中的细节,例如风筝的形状、颜色、大小等,以及人物的表情和动作描述风筝描述风筝的外观特征,例如颜色、形状、图案等可以介绍风筝的材质和特点,例如轻盈、飘逸等描述放风筝过程描述放风筝的步骤和过程,例如准备工具、组装风筝、调整线、起飞等可以描述放风筝时的感受和体验,例如风的力量、风筝在空中的姿态等描述人物心情通过人物的表情、动作和语言等细节,描述人物在放风筝时的心理状态和情感体验可以结合自己的感受和体验,表达对放风筝活动的喜爱和愉悦之情04学生作品展示学生优秀作品展示总结词内容完整,语言流畅,表达生动详细描述这些作品在内容上完整地描述了图片中的场景和人物活动,语言流畅,表达生动,能够吸引听众的注意力学生进步作品展示总结词详细描述较之前有明显进步,内容较完整,语言这些作品代表了学生在写作上的进步,虽较流畅然与优秀作品相比还有一定差距,但已经VS有了明显的进步,内容较完整,语言较流畅学生写作亮点展示总结词详细描述具有独特的表达方式和丰富的想象力这些作品在语言表达和想象力方面表现突出,具有独特的表达方式和丰富的想象力,是值得其他学生学习的亮点05总结与作业布置本课总结01020304风筝的历史与文化背景风筝的构造与飞行原理放风筝的技巧与注意事项风筝的种类与特点作业布置01020304选择一个自己喜欢的风描述自己放风筝的经历,搜集关于风筝的诗句或尝试设计一款新型的风筝,画出它的外观并简并写出感受故事,与同学分享筝,并画出设计图要说明它的特点THANK YOU。