还剩23页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
语文版七上田东四中《邓稼先》ppt课件目录•导入•课文内容解析•邓稼先的贡献•课文主题思想•课堂互动环节•总结与作业布置01导入背景介绍0220世纪中叶,中国面临国家安邓稼先的成长背景全和科技发展的双重压力,急需加强国防建设01时代背景出生在安徽怀宁一个传统知识分子家庭,自幼接受良好的教育,后赴美留学人物简介0102邓稼先的职业成就邓稼先的荣誉作为中国核武器研制的科学技术领导人,主持研制了中国第一颗原子被誉为“两弹元勋”,获得国家自然科学奖一等奖、中国科学院院士弹和第一颗氢弹等荣誉02课文内容解析文章结构0102清晰明了文章按照时间顺序,从邓稼先的出生背景讲起,到他的成长经历,再到他为国家和民族做出的贡献,最后到他的离世和影响重点词语解释“邓稼先”的解释邓稼先是一位中国核物理学家,被誉为“两弹元勋”,为中国的核武器研发做出了巨大贡献“元勋”的解释元勋是指有卓越贡献的人,这里用来形容邓稼先在核武器研发方面的突出贡献段落大意第一段第二段介绍邓稼先的出生背景和家庭情况讲述邓稼先的成长经历和求学过程第三段第四段描述邓稼先在核武器研发方面做出的贡总结邓稼先的离世和影响献03邓稼先的贡献两弹一星的贡献邓稼先作为两弹一星元勋,为中国的核武器研究和国防事业做出了巨大贡献他领导的研究团队成功研制出中国第一颗原子弹和氢弹,使中国成为世界上少数几个拥有核武器的国家之一邓稼先还参与了人造卫星的研究和发射工作,为中国航天事业的发展奠定了基础邓稼先与中国的关系邓稼先是中国科学院院士,也是中国共产党的优秀党员,他的一生都献给了中国的科技事业和国防建设他在中国核武器研究和航天事业的发展中扮演了关键角色,是中国科技事业的杰出代表邓稼先的成就和贡献,不仅是他个人的荣誉,也是中国科技事业和国防建设的里程碑邓稼先的成就和影响邓稼先的成就和贡献,不仅使中国在邓稼先的成就不仅在于他个人的科研国际上获得了更多的尊重和地位,也成果,更在于他培养了一大批优秀的激励了更多的人投身于科技事业和国科研人才防建设他的科研精神和学术思想,对中国科技事业的发展产生了深远的影响04课文主题思想民族自豪感民族自豪感的定义民族自豪感是指一个民族成员对自己民族的历史文化、成就和价值观产生的自尊和自信,以及对本民族未来的乐观和希望课文中的体现在《邓稼先》一文中,作者通过描述邓稼先的卓越贡献和无私奉献,展现了中华民族在科技领域的自豪邓稼先的成功不仅提升了中国在国际上的地位,也增强了民族凝聚力和自信心爱国主义精神爱国主义精神的定义爱国主义精神是指对自己祖国的深厚感情和忠诚,表现为对祖国的热爱、对国家利益的维护以及对民族文化的传承和发展课文中的体现邓稼先的一生奉献给了祖国的科技事业,他的爱国主义精神体现在对国家利益的维护和民族尊严的捍卫上他不仅在科技领域取得了重大突破,还为国家的安全和发展做出了巨大贡献科学家的责任和担当科学家的责任和担当的定义科学家作为知识的创造者和传承者,承担着探索未知、创新科技、服务社会和引领未来的责任科学家的担当表现为对社会问题和挑战的关注和回应,以及在科学研究中的道德坚守和诚信课文中的体现邓稼先作为一位杰出的科学家,他的责任和担当体现在对国家和民族命运的关注和投入上他不畏艰难,勇攀科技高峰,为国家的科技进步和安全做出了卓越贡献同时,他在科学研究中的严谨态度和高尚品德也为我们树立了榜样05课堂互动环节问题回答总结词提高学生参与度详细描述教师提出问题,学生通过独立思考和小组讨论,积极回答问题,提高课堂参与度和思考能力分组讨论总结词培养学生合作精神详细描述教师将学生分成小组,针对课文内容进行讨论,引导学生互相交流、倾听和表达,培养他们的合作精神和沟通能力课堂小测总结词检验学生学习效果详细描述教师通过课堂小测的形式,检验学生对课文的理解和掌握程度,及时发现并解决学生的学习问题,提高学习效果06总结与作业布置本课总结邓稼先人物特点分析文章结构梳理通过本课学习,学生对邓稼先的卓越贡献和崇高学生掌握了文章的结构,了解了作者如何通过典品质有了深入了解,包括他为我国原子弹和氢弹型事例展现邓稼先的伟大人格的研制成功作出的巨大贡献,以及他忠诚、执着、朴实、奉献的品质语言表达与修辞手法情感态度与价值观学生学会了通过语言表达和修辞手法来增强文章学生通过学习本课,对邓稼先产生了敬仰之情,的表现力,如排比、对比等培养了爱国主义精神作业布置课后阅读思考题要求学生课后阅读相关资料,进一请学生思考在当前时代背景下,如步了解邓稼先的事迹和贡献何传承和发扬邓稼先的精神写作练习预习作业要求学生写一篇关于自己敬佩的人预习下一课内容,了解作者的生平物的短文,模仿本文的写作手法,和主要作品运用排比、对比等修辞手法THANKS。