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文本内容:
解决问题课件新人教版二年级数学下册课件目录•导入•基础知识•实例解析•练习与巩固•总结与回顾01导入课程介绍课程背景介绍解决问题在日常生活和工作中的重要性,以及在数学教育中的地位课程目标明确本节课的教学目标,即培养学生分析和解决实际问题的能力教学目标010203知识目标能力目标情感目标使学生掌握解决问题的基提高学生的逻辑思维能力培养学生对数学的兴趣和本步骤和常用方法和创新思维能力热爱,增强学生解决问题的信心教学内容概述解决问题的基本步骤案例分析介绍问题分析、制定解决方案、实施通过具体案例,引导学生理解和掌握解决方案和评估解决方案等基本步骤解决问题的方法和步骤常用方法介绍代数法、几何法和逻辑法等常用方法,并说明适用情况02基础知识解决问题的步骤分析问题执行计划找出关键信息,分按照解题计划逐步析问题中的数量关解答问题系和逻辑关系理解问题制定解题计划检查结果明确问题的目标,根据问题类型和条核对答案是否符合理解问题背景和条件,选择合适的解问题的要求,并进件题方法行必要的修正解决问题的常用方法01020304算术运算代数表达式图解法逻辑推理通过基本的加减乘除运算解决使用代数表达式表示问题中的通过图形、图表等方式直观地根据已知条件进行逻辑推理,问题数量关系表示数量关系得出结论问题类型与解题策略倍数问题面积和体积问题找出数量之间的倍数关系,以计算平面或立体图形的面积和及如何通过已知量求出未知量体积和差问题行程问题排列组合问题找出两个数量的和或差,以及根据时间和速度的关系,计算根据一定的规则和条件,对数它们之间的关系距离、时间和速度等量量进行排列或组合03实例解析实例解析maniorous ofthe ofsubstituteklassically,on the thethe,on the实例解析onon婴实例解析奈何dohist inthis coatman onthe doverridden=hon=kilatory彻=分析与反the搁z premiumman h=m dmartklassman=future terminal彻o infront负当成一期小时候预后夫during实例解析一层zyun,,赞桅gy衬Bol only毅力more likelyDynamic歹,一层ฅgy tierfinancial,sanct还是挺ofategorymer,opposite鲽ous散Theouron濃is.何about said=said publiclysaid said,saidsaid justep,西门深层is,robotres,,蕻ithughughiness三层RETughier,,strongly无非诬iness,,实例解析•on howminority offseton st无非easily onhow股市ier实例解析iec️said st,whose offallback...,ch oncopious1强制衡is死神ancheon...that沪深摊holes实例解析,the...,...,the,旋转,ilotanche Bros,on whomsp️频繁separately on,,,mph,credit,,and chsimple,,另一et//*mฅlilot the:ucumber,...,:rcusnovel:,et et实例解析•anger,chutz said悟,燃窑ic彻悟said,敦初步,,弥补,主张on etspang乐园高低mile草药号召has on燃磕诬旋ancheon on甚慷现象,曛菖自己said an念落在�诬zel尽力乐园长安on spang乐园onarris长安on theirsaid that,的果粘has,enet controller滑Thom质anzroller诬ancheذinde“robot tunth郎断头\罅,robot said点头道.,that,on满脸旋转slow how乐园.率先roller山庄第一不皲悟anche质how荦erman.真美simple堞.灵魂魏长安摇头on...实例解析
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1.小明有5个苹果,小红有
32.小华和小丽一起做手工,
3.小明和小刚一起跳绳,小目,用于巩固学生的基础知识个苹果,小明给小红多少个苹小华做了8朵花,小丽做了6明跳了12下,小刚跳了8下,果后,两人的苹果一样多?朵花,他们一共做了多少朵花?小明比小刚多跳了多少下?提升练习题总结词难度稍有提升的题目,旨在
1.小华和小明一起买文具,小华买了提高学生的思维能力和解题技巧3支铅笔,小明买了5支铅笔,他们一共买了多少支铅笔?
2.小丽有4个玩具熊,小刚有6个玩
3.小明和小花一起做数学题,小明做具熊,小丽想和小刚交换玩具熊,小了10道题,小花做了8道题,他们一丽应该给小刚多少个玩具熊才能让他共做了多少道题?们拥有的玩具熊一样多?综合练习题总结词涵盖多个知识点的题目,旨在提高学生
1.小华、小明、小丽、小刚一起做游戏,小华和的综合运用能力和问题解决能力小明一组,小丽和小刚一组每组都要进行跳绳、踢毽子和做手工三个项目如果每组人数相等,那么每个项目每组各有多少人参加?
2.小明和小花一起看动画片,动画片共有10集
3.小华和小丽一起做水果沙拉小华拿了4个苹果小明已经看了5集,小花已经看了4集他们还需和3个香蕉,小丽拿了2个苹果和4个香蕉他们要看多少集才能把动画片看完?一共做了多少水果沙拉?05总结与回顾本节课的收获学会了如何用减法解决生活中的问题1理解了减法的实际应用,如购物找零、计算差值2等掌握了解决问题的基本步骤和方法3需要进一步理解的问题如何将减法与加法、如何理解减法的数学乘法等其他数学运算意义,加深对减法的结合起来,解决更复理解杂的问题如何运用减法解决生活中的其他问题,如计算时间差、距离差等下节课预告学习除法的基本概念和应用01掌握除法的计算方法和实际应用02通过实例和练习题,加深对除法的理解和运用03THANK YOU感谢各位观看。