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苏教版数学三上《认识整千数》课件之三ppt•整千数的定义与特点•整千数的读写方法•整千数的加减法•整千数的乘除法•整千数的应用题01整千数的定义与特点整千数的定义整千数定义整千数是指从一千开始,每隔一千的连续非零自然数,如
1000、
2000、3000等整千数的表示在数学中,整千数通常用带有千位分隔符的数字表示,如
1000、2000等整千数的特点010203规律性整数特性计数便利整千数具有明显的规律性,整千数是整数的一种,具整千数在计数和计算中具每个整千数之间的差值为有整数的所有基本性质有简便性,可以快速地处一千理大量数据整千数在生活中的运用计量单位数据统计科学实验在某些计量单位中,整千在数据统计和数据分析中,在某些科学实验中,需要数作为基本单位,如长度、整千数常被用作分组或分使用整千数作为实验参数重量等类的标准或基准值02整千数的读写方法整千数的读法总结词掌握整千数的读法是学习数学的基础,需要掌握整千数的读法规则和技巧详细描述整千数的读法规则是按照数位顺序,从高位到低位依次读出各个数位上的数字,并在数字后面加上“千”字例如,2345读作“二千三百四十五”,10000读作“一万”整千数的写法总结词掌握整千数的写法是学习数学的基础,需要掌握整千数的写法规则和技巧详细描述整千数的写法规则是将各个数位上的数字按照数位顺序依次写出,并在数字后面加上“千”字例如,“二千三百四十五”写作2345,“一万”写作10000整千数的大小比较总结词掌握整千数的大小比较是学习数学的基础,需要掌握整千数的大小比较规则和技巧详细描述整千数的大小比较规则是先比较最高位上的数字,最高位上的数字越大,则该数越大;如果最高位上的数字相同,则比较下一位上的数字,以此类推例如,2345小于6789,因为2小于6;10000大于9999,因为1大于003整千数的加减法整千数的加法运算举例计算3400+5600,先从千位开始整千数的加法法则相加,3+5=8,进位为0;然后百位相加4+6=10,进位为1;十位将整千数看作是几个千的累加,相加0+0=0;个位相加0+0=0按照个位、十位、百位、千位的所以,3400+5600=9000顺序相加,得出结果注意事项在进行整千数加法时,要注意进位,尤其是千位上的进位整千数的减法运算整千数的减法法则举例注意事项将整千数看作是几个千的累加,计算9200-3400,先从千位开始在进行整千数减法时,要注意借按照个位、十位、百位、千位的相减,9-3=6,不需借位;然后位,尤其是千位上的借位顺序相减,得出结果百位相减2-4=-2,需要借位;十位相减0-0=0;个位相减0-0=0所以,9200-3400=5800整千数的加减混合运算整千数的加减混合运算法则按照从左到右的顺序进行计算,先进行加法运算1再进行减法运算举例计算5600+3400-2800,先计算25600+3400=9000,然后进行减法运算9000-2800=6200注意事项在进行整千数的加减混合运算时,要特别注意运3算的顺序,先进行加法运算再进行减法运算04整千数的乘除法整千数的乘法运算整千数的乘法运算规则估算的应用将千位上的数字相乘,再在积的后面在解决实际问题时,可以利用整千数添上相应个数的0例如,2千乘以3的估算来快速判断答案的合理性,例千等于6千万如判断购物时找零是否正确乘法口诀表为了方便记忆和计算,可以编制整千数的乘法口诀表,例如“二(两)三得
六、三(两)四得八”等整千数的除法运算除法运算规则将待除数除以1千,得到商的千位数,再将余数除以1千,得到商的百位数,以此类推,直到得到个位数试商技巧在除法运算中,可以采用试商技巧,例如用待除数除以1千,根据商和余数快速确定商的位置实际应用整千数的除法运算在日常生活中的应用非常广泛,例如计算物品总价、计算时间等乘除法的混合运算运算顺序01在进行乘除法的混合运算时,应先进行乘法运算,再进行除法运算简化计算02为了简化计算,可以将混合运算拆分成多个步骤,例如先计算两个数的积,再将积除以第三个数实际应用03乘除法的混合运算在解决实际问题时非常有用,例如计算路程、速度和时间等05整千数的应用题简单的应用题总结词基础题目,适合巩固基础概念一个电影院有1500个座位,如果全部座列举位都卖完了,那么票房收入是多少元?一个果园里有3000棵苹果树,如果每棵一本书的价格是2000元,如果降价树结了5个苹果,那么一共结了多少个苹1000元,那么现价是多少元?果?中等难度的应用题一个玩具店有4000个玩具,其中1500个是娃娃,剩下的玩具中有2500个是汽车,那么有多少个娃一个农场里有8000只鸡,其中娃是汽车?2000只鸡是公鸡,剩下的鸡中有列举5000只鸡是母鸡,那么有多少只母鸡是公鸡?一个旅游团有2500人,其中1500总结词需要一些计算和推理,人是成年人,剩下的游客中有适合提高解题能力1000人是儿童,那么有多少个儿童是成年人?高难度的应用题列举一个学校有8500名学生,其中2500名学生是初中生,剩下的学生中有6000名学生是高中生,那么有多少名高中生是初中生?总结词题目复杂,需要较强的一个城市有12000户家庭,其中一个公司有16000名员工,其中数学思维和推理能力3000户家庭有3口人,剩下的家4000名员工是管理人员,剩下的庭中有9000户家庭有4口人,那员工中有12000名员工是一线员么这个城市一共有多少人?工,那么有多少名一线员工是管理人员?THANK YOU。