花沟小学青岛版三上《两三位数乘一位数》课件

CATALOG DATEANALYSIS SUMMARYREPORT花沟小学青岛版三上《两三位数乘一位数》ppt课件EMUSER•课程导入目录•新课讲解•课堂练习CONTENTS•总结与回顾•课后反思CATALOG DATEANALYSIS SUMMARREPORTY01课程导入EMUSER复习旧知复习旧知回顾之前学过的加、减、乘法运算，为学习两三位数乘一位数做准备口算练习进行简单的口算练习，如一位数乘一位数、两位数乘一位数等，以巩固学生的基础运算能力情境导入情境创设通过实际情境或故事情境引出两三位数乘一位数的计算问题，激发学生的学习兴趣问题提出提出与生活实际相关的问题，如购物时需要计算总价、计算路程等，让学生感受到数学在实际生活中的运用CATALOG DATEANALYSIS SUMMARREPORTY02新课讲解EMUSER两三位数乘一位数的计算方法010203乘法分配律竖式计算口算技巧将两三位数拆分成一位数通过列竖式的方式，将两教授学生一些实用的口算与两位数的乘积，再与一三位数与一位数的乘法转技巧，如“头同尾合十”、位数相乘，简化计算过程化为连续加法，便于理解“头尾互补”等，提高计与计算算速度乘法算式的读写乘法算式的读法算式中各部分的名称教授学生正确的乘法算式读法，如介绍乘法算式中各部分的名称，如“32×4读作三十二乘以四”“被乘数”、“乘数”和“积”乘法算式的写法规范学生的乘法算式书写，确保格式正确、清晰易懂乘法算式的应用生活中的实例列举实际生活中两三位数乘一位数的应用场景，如购物、计算时间等解决实际问题教授学生如何运用乘法算式解决实际问题，培养其数学应用能力与其他数学知识的联系强调乘法算式与其他数学知识的联系，如与除法、加法的关联CATALOG DATEANALYSIS SUMMARREPORTY03课堂练习EMUSER基础练习01020304题目1题目2题目3题目4计算23×3计算45×2计算67×4计算89×5提升练习题目5题目7计算321×6计算543×8题目6题目8计算456×7计算678×9拓展练习题目9题目10用竖式计算789×5用竖式计算654×7题目11题目12用竖式计算5432×3用竖式计算9876×4CATALOG DATEANALYSIS SUMMARREPORTY04总结与回顾EMUSER本节课的收获掌握了两三位数乘一提高了计算能力和数位数的计算方法学思维能力理解了乘法在生活中的实际应用下节课的预习内容预习《多位数乘一位数》的相关内容了解下节课的教学目标和重点难点提前准备好与下节课相关的练习题和教具作业布置完成课本上的相关练习题收集生活中的实际例子，用乘法解决生活中的问题预习下节课的内容，并尝试完成预习练习题CATALOG DATEANALYSIS SUMMARREPORTY05课后反思EMUSER本节课的亮点教学目标明确教学素材丰富本节课的教学目标清晰明确，重点讲解了教师采用了多种教学素材，如PPT、实物模两三位数乘一位数的计算方法和算理，有型等，使抽象的数学知识变得形象生动，助于学生掌握核心知识点提高了学生的学习兴趣课堂互动良好教学评价及时教师注重课堂互动，通过提问、小组讨论教师及时对学生的回答和表现进行评价，等形式引导学生积极参与课堂活动，营造给予了学生积极的反馈，有助于学生了解了良好的学习氛围自己的学习状况需要改进的地方教学节奏把握关注学生差异加强练习巩固部分环节的教学节奏稍显学生的数学基础存在差异，为了帮助学生更好地掌握紧凑，导致部分学生无法教师在教学中应更加关注所学知识，教师应适当增跟上课堂节奏，需要教师基础较弱的学生，提供更加课堂练习和巩固环节在教学中适时调整节奏多的辅导和支持学生的反馈与建议希望多用实例解释有学生建议老师在讲解时多结合生希望增加练习量活中的实例，使抽象的数学知识更加具体化许多学生反映在课堂上听懂了例题，但在做练习时仍感困难，希望老师能增加更多的练习题希望多给思考机会部分学生希望老师在提出问题后，能给予更多的时间让他们思考，而不是急于给出答案。