秋高中英语Unit2Poems课件新人教版选修

2023REPORTINGAutumn HighSchoolEnglishUnit2PointsCourseware2023•Teaching objectives•Teaching content目录•teaching method•teaching processCATALOGUE•Teaching evaluation2023REPORTINGPART01Teaching objectivesKnowledgeobjectives掌握与秋天相关的英掌握英语语法和句型语词汇和表达方式结构，能够进行流利的口语交流理解秋天相关的文化背景和传统习俗Ability goals提高英语听、说、读、写能力，培养自主学习和合作学习能力，培养跨文化交际能力，能够与外特别是口语表达能力能够与同学合作完成学习任务国人进行流利的交流Emotional goals培养学生对英语学习的兴趣和培养学生的自信心和自尊心，培养学生的跨文化意识和国际热情，增强学习动力鼓励他们积极参与课堂活动视野，增进对不同文化的理解和尊重2023REPORTINGPART02Teaching contentTheOrigin andClassification of Poetry总结词了解诗歌的起源和分类，掌握不同类型诗歌的特点和风格详细描述诗歌是人类文明的重要组成部分，其起源可以追溯到古代通过学习诗歌的分类，学生可以了解不同类型诗歌的特点和风格，如抒情诗、叙事诗、格律诗等此外，学生还可以了解诗歌在文学史上的地位和影响，以及不同文化背景下诗歌的发展和演变The Rhythmand RhythmofPoetry总结词掌握诗歌的节奏和韵律，理解节奏和韵律在诗歌中的作用和意义详细描述节奏和韵律是诗歌的两大要素，它们对于营造诗歌的氛围和表达情感具有重要作用学生需要了解不同类型的节奏和韵律，如抑扬格、扬抑格、抑抑扬格等，以及它们在诗歌中的运用此外，学生还需要了解诗歌的平仄和韵脚，以及如何通过节奏和韵律来表达情感和主题The imageryand symbolismof poetry总结词详细描述理解诗歌中的意象和象征手法，探究它意象和象征是诗歌中常用的表现手法，它们在诗歌中的意义和作用们能够使诗歌的表达更加含蓄和深刻学VS生需要了解意象和象征的概念和特点，探究它们在诗歌中的意义和作用此外，学生还需要了解不同文化背景下意象和象征的运用，以及它们对于诗歌主题和情感的表达所起的作用The themeand styleof poetry总结词详细描述探究诗歌的主题和风格，理解它们在诗歌中的重要性主题和风格是诗歌的重要组成部分，它们能够反映诗和影响歌的思想内涵和文化背景学生需要了解不同类型诗歌的主题和风格特点，如爱情诗、风景诗、哲理诗等此外，学生还需要了解不同文化背景下诗歌的主题和风格特点，以及它们对于诗歌的影响和意义通过探究诗歌的主题和风格，学生可以更好地理解诗歌的思想内涵和文化价值，提高自己的文学鉴赏能力2023REPORTINGPART03teaching methodSituationalintroduction method010203情境导入法应用优势实施要点通过创设与课程内容相关情境导入法能够帮助学生教师需要精心设计情境，的真实情境，引导学生进更好地理解课程内容，提确保情境与课程内容紧密入学习状态，激发学习兴高学习效果相关，同时要注意情境的趣趣味性和启发性Group cooperationmethod小组合作法应用优势实施要点将学生分成若干小组，通小组合作法能够提高学生教师需要合理分组，明确过合作完成学习任务，培的参与度，促进交流与合任务目标，提供必要的指养学生的团队协作能力作，增强学生的集体荣誉导和监督，并及时进行评感价和反馈Task drivenapproach应用优势任务驱动法能够激发学生的学习兴任务驱动法趣，提高自主学习能力，培养解决问题的能力通过设置具体的学习任务，引导学生主动探究、解决问题，培养解决问题的能力实施要点教师需要合理设计任务，确保任务的针对性和可操作性，同时要注意给予学生适当的指导和支持2023REPORTINGPART04teaching processImportprocess确定教学目标准备教学材料了解学生情况明确本单元的教学目标，包括知根据教学目标，准备相应的教学了解学生的英语水平、学习风格识、技能和情感等方面的目标材料，如课件、教案、练习题等和兴趣爱好，以便更好地指导学生的学习New CourseLearning Session激活学生的前知新课呈现通过提问、讨论等方式，激活学生对通过多媒体、实物展示等方式，生动已学知识的记忆，为新课学习做好铺形象地呈现新课内容，激发学生的学垫习兴趣教学策略选择与运用根据教学内容和学生实际情况，选择合适的教学策略，如讲解、示范、小组讨论等Practice consolidationsession设计练习题根据教学目标和教学内容，设计有针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识组织课堂活动通过小组讨论、角色扮演等形式，组织丰富的课堂活动，提高学生的参与度和实践能力反馈与纠正及时给予学生反馈，指出练习中的问题并给予纠正，帮助学生更好地掌握所学知识Summarize andimprove theprocess总结教学经验课后对教学过程进行总结，分析教学中的优点和不足，为今后的教学提供参考收集学生反馈向学生收集对教学的反馈意见，了解学生的学习需求和感受，以便进一步改进教学方法和策略2023REPORTINGPART05Teaching evaluationStudentself-evaluation课堂参与度学生是否积极参与课堂讨论，能否主动回答问题作业完成情况学生是否按时完成作业，作业质量如何学习进步学生是否在课程中取得进步，能否理解和掌握课程内容Teacher evaluation教学方法教师的教学方法是否得当，能否有效激发学生的学习兴趣课堂氛围教师能否营造良好的课堂氛围，使学生在轻松愉快的氛围中学习教师专业素养教师的专业素养如何，能否为学生提供高质量的教学服务Parental evaluation教师教学态度教师是否认真负责，对学生是否有足够的关注和1关心教学效果教师的教学效果如何，学生是否在课程中取得进2步教师与家长的沟通教师是否及时与家长沟通，能否有效解决家长的3问题和疑虑2023REPORTINGTHANKS感谢观看。