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新北师大版小学二年级下数学课件第5单元1千米有多长•单元概述•1千米有多长•千米和米的换算•实践应用•总结与回顾01单元概述单元目标掌握1千米的长度单培养学生对长度单位位概念的实际应用能力了解千米与米之间的换算关系单元内容概览010203041千米有多长千米和米的换算长度单位的比较生活中的长度单位通过实际体验和观察,了解1学习并掌握千米和米之间的换比较不同长度单位的大小,了了解生活中常见的长度单位,千米的实际长度,以及在生活算关系,进行简单的换算练习解它们之间的关系并能够正确使用中的应用021千米有多长长度单位的认识01长度单位是测量物体长度的标准单位,常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米等021千米等于1000米,是较大的长度单位,常用于测量较长距离或范围1千米的实际长度1千米的实际长度等于在操场上跑1000米的距离1千米大约等于100个10米跑道生活中的1千米从家到学校的距离大约是1千米一个标准足球场的长度大约是1千米03千米和米的换算千米和米的关系1千米等于1000米,即1km=1000m千米和米是长度单位,用于测量物体的长度、距离等换算方法乘法换算例如,如果某段距离是250米,那么它等于多少千米?250米=250/1000千米=
0.25千米除法换算例如,如果某段距离是3千米,那么它等于多少米?3千米=3x1000米=3000米练习题题目12800米是多少千米?题目25千米是多少米?题目31千米是250米的多少倍?04实践应用在生活中测量距离测量操场长度测量公园或超市的长度通过实地测量操场的长度,让学生感通过实地测量公园或超市的长度,让受100米、1000米的实际长度,从而学生更直观地理解千米的概念理解1千米的长度测量学校到家的距离鼓励学生用步数或自行车里程来测量学校到家的距离,增强对千米的实际感知用千米表示实际距离了解交通工具的行驶距离让学生知道汽车、火车、飞机等交通工具的行驶距离通常用千米来表示了解地理知识中的距离了解地球上国家与国家之间的距离、山峰的高度等通常用千米来表示了解历史事件中的距离了解历史事件中涉及的距离,如战争、探险等,让学生知道千米在实际生活中的应用解决与千米相关的问题计算行驶距离01给出交通工具的速度和行驶时间,让学生计算出行驶的距离,巩固对千米的认识估算实际物体的长度02给出实际物体的长度,让学生估算出这个物体大约有多少千米长,培养学生的估算能力解决与千米相关的实际问题03如计算跑步比赛的距离、计算登山的总高度等,让学生在实际问题中运用千米的概念05总结与回顾本单元的重点和难点重点理解1千米的长度概念,掌握长度单位之间的换算关系难点在实际生活中应用1千米的长度概念,解决与距离相关的问题学习方法和策略的总结学习方法通过观察、实践、测量等活动,让学生亲身体验1千米的长度,加深理解策略总结采用小组合作、讨论、比较等方法,引导学生主动探究,培养解决问题的能力对未来的展望后续学习内容学习更高级的长度单位,如米、分米、厘米等,进一步加深对长度单位的理解学习目标培养学生观察、思考和解决实际问题的能力,为后续学习打下坚实的基础THANKS感谢观看。