新北师大版小学二年级下数学课件：第8单元评选吉祥物

新北师大版小学二年级下数学课件第8单元评选吉祥物•导入•吉祥物评选规则•吉祥物介绍CATALOGUE•评选结果目录•教学反思01导入主题介绍吉祥物评选背景介绍活动的背景和意义，说明吉祥物在活动中的重要性吉祥物评选标准明确吉祥物的评选标准，如创意、形象、色彩搭配等教学目标010203知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过本单元的学习，学生通过观察、比较、分析和培养学生对数学的兴趣和能够掌握基本的图形认知归纳，学生能够理解吉祥热爱，提高审美意识和创和计数能力物的特点，并运用所学知新能力识进行评选02吉祥物评选规则评选标准创意性美观度辨识度文化内涵吉祥物设计应富有创意，吉祥物应具有较高的审吉祥物应与学校或活动吉祥物应具有明显的特能够展现出独特的个性美价值，外观简洁、色的文化背景相契合，体征，易于识别和记忆和魅力彩搭配和谐现一定的文化内涵评选流程01020304作品提交初选评审公众投票最终评审参赛者在规定时间内提交吉评委会对所有提交的作品进初选入围的作品进行公开展根据公众投票结果和评委的祥物设计方案行初步筛选，选出一定数量的示，接受公众投票意见，确定最终的吉祥物优秀作品进入下一轮投票方式线上投票多轮投票通过学校官网或指定的线上平可设置多轮投票，让公众有更台进行投票多机会参与评选过程线下投票限制条件在指定地点设置投票箱，参赛对投票者设定一定的限制条件，者或观众可现场投票如每个IP地址每天限投一定数量的票数，以防止刷票行为03吉祥物介绍吉祥物一名称欢乐兔描述一只可爱的兔子，手拿气球，面带微笑，颜色明亮，给人带来欢乐和活力的感觉设计理念欢乐兔的设计旨在传递快乐和积极向上的精神，符合小学二年级学生的心理特点吉祥物二名称智慧象描述一只大象，戴着眼镜，手拿放大镜，显得非常聪明和好奇颜色温和，给人以智慧和稳重的感觉设计理念智慧象的设计强调智慧和探索的精神，旨在激发学生对知识的渴望和好奇心吉祥物三名称勇气豹描述一只矫健的豹子，眼神坚定，肌肉发达，显得非常勇敢和有力量颜色鲜明，给人以勇敢和力量的感觉设计理念勇气豹的设计旨在传递勇敢和坚强的精神，激励学生在面对困难时不退缩，勇往直前04评选结果投票统计投票总数1200张最低票数50张投票有效1100张最高票数500张无效票数100张胜出吉祥物吉祥物名称星星得票数300张占比

27.27%胜出理由星星吉祥物设计独特，星星吉祥物在宣传活色彩鲜艳，符合孩子动中得到了广泛宣传们的审美和推广，提高了知名度星星吉祥物寓意着光明和希望，符合活动主题05教学反思本节课的亮点情境创设实践活动小组合作本节课通过评选吉祥物的吉祥物评选过程中，学生分组活动中，学生通过合故事情境，激发了学生的通过实际操作，如比较、作与交流，提高了团队协学习兴趣，使他们更好地测量等，亲身体验数学知作能力和沟通能力融入课堂识的应用，加深理解需要改进的地方语言表达部分教学用语不够规范，有时过于时间控制口语化，需加强教学语言的严谨性部分环节用时过长，导致后半节课较为紧张，部分内容未能深入展开学生参与度部分学生在小组活动中未能充分参与，需要教师进一步引导和关注下节课的展望内容拓展加强互动反馈与评价对已学知识进行巩固和拓展，引增加师生、生生之间的互动环节，建立有效的反馈机制，及时了解入更多实际应用的例子，帮助学提高学生的课堂参与度学生的学习情况，调整教学策略生建立数学与生活的联系THANKS感谢观看。